《領導能力提升與團隊建設》課程詳情
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1.領導角色定位 • 通過小組活動、研討,了解領導者的特征和責任,明確轉(zhuǎn)換角色、在組織中充分體現(xiàn)自身領導作用的重要性。
• 領導者特征
• “管理者”與“領導者”
• 領導者實力與威望
2.領導方式探索 • 通過測試和分組討論、全體交流,了解自身風格、方式的特征及其影響因素,明確改善領導方式的重要性。
• 領導方式自測
• 影響因素分析
3.下屬積極性的激發(fā) • 通過激勵問題的原因分析和練習、研討,加深認識了解下屬心理活動、提高自身綜合素養(yǎng)和運用激勵技巧的重要性。
• 下屬缺乏積極性的原因
• 滿意感與需求
• 激勵因素及其調(diào)查
• 問題與激勵
4.團隊氣氛的營造 • 通過富有競爭意味的群體決策案例的研討和交流,了解群體發(fā)展的一般規(guī)律和營造團隊氛圍的要領。
• 群體發(fā)展階段
• 團隊基本要素
• 沖突行為與沖突管理
5.團隊角色互補 • 通過對自身以及團隊各種角色類型的分析、研判,促進相互理解,認識團隊組建中妥善搭配角色的重大意義。
• 團隊角色辨識
• 團隊角色互補
6.有效溝通 • 通過溝通游戲和對以上案例結(jié)果的對比和深入研討,了解良好的多向溝通技巧對于團隊組建的重要影響。
• 溝通不暢的原因
• “說”與“聽”的藝術(shù)
• 有效的溝通
7.回顧與答疑
《領導能力提升與團隊建設》培訓受眾
各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領導能力和影響力的管理人員
《領導能力提升與團隊建設》課程目的
通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動,使新任經(jīng)理們:明確自身責任和角色類型;改善習慣了的領導方式;索激勵下屬技能;了解沖突特征與管理要點;增強團隊精神和凝聚力;掌握角色分析與互補技巧;促進有效溝通與協(xié)調(diào)。
《領導能力提升與團隊建設》所屬分類
綜合管理
《領導能力提升與團隊建設》所屬專題
團隊建設、
情境領導培訓、
團隊凝聚力培訓、
銀行高效團隊建設、
團隊經(jīng)營、
《領導能力提升與團隊建設》授課培訓師簡介