《研發(fā)項目管理》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程對象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部、PQA
課程背景：
21世紀研發(fā)已經(jīng)成為企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作：研發(fā)面臨市場、客戶的壓力，需要與內(nèi)外的各大部門協(xié)調(diào)，如：內(nèi)部測試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門，外部的供應(yīng)商、認證機構(gòu)等；在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時又要降低產(chǎn)品研發(fā)費用和成本；在產(chǎn)品開發(fā)過程中需要不斷積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗以持續(xù)提高企業(yè)的核心競爭力。這些因素對項目經(jīng)理和項目成員都提出了更高的要求。因此研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開發(fā)工作，而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作，甚至更多是管理工作，項目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個人英雄般拼命完成個體任務(wù)就行了，而應(yīng)該是率領(lǐng)團隊完成整改團隊的任務(wù)。
課程首先對項目和項目的基本概念做出明確概述，利用講師的咨詢實踐，與學員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題，結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程的各個階段，著重培訓學員的研發(fā)項目管理實施能力等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題作出重點講解。

課程收益
1、建立規(guī)范項目管理的模式：研發(fā)團隊組織模式、項目管理啟動－計劃－實施－控制－收尾的規(guī)范過程。
2、掌握基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點和企業(yè)文化等建立目標導(dǎo)向的研發(fā)項目組織模式。
3、通過系統(tǒng)的學習項目管理，培養(yǎng)具備項目管理基本技能的項目管理人員。
4、通過學習項目管理過程、產(chǎn)品開發(fā)流程理清研發(fā)過程的必要活動，運用恰當?shù)挠媱澒烙嫹椒�，來提高項目計劃的合理性，制定真正具有挑�?zhàn)性的計劃。既不會讓開發(fā)團隊成員疲于奔命，也不會讓項目總也無法收尾。
5、通過學習實施規(guī)范的項目管理過程，進行有效的風險管理，減少產(chǎn)品開發(fā)過程中的變更（需求變更、設(shè)計變更、工程變更）的概率，降低返工次數(shù)。
6、通過學習項目及項目管理的本質(zhì)，提高項目經(jīng)理的自身素質(zhì)和掌握相應(yīng)的技術(shù)工具與管理技巧，以幫助項目經(jīng)理成為研發(fā)工作的責任承擔者同時也是團隊領(lǐng)導(dǎo)者。

課程大綱：
第一章 序言
1、研發(fā)項目管理有什么特點？讓學員理解項目管理人員的職責
2、學員演練：組建項目團隊，識別后續(xù)演練用項目
3、界定項目課程內(nèi)容，明確課程目標
第二章 項目和項目管理的概念
1、研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
2、研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
3、項目管理的精髓平衡，如何平衡？三個三角形，9個緯度
4、學員討論：采用哪些手段有助于項目Deadline目標的達成
5、產(chǎn)品開發(fā)過程中的主要項目管理活動
6、學員研討：什么是研發(fā)項目成功
第三章 產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
1、產(chǎn)品開發(fā)如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次（階段、步驟、活動、任務(wù)）
2、產(chǎn)品開發(fā)的階段劃分、舉例
3、產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個極端
4、產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的關(guān)系
5、如何克服流程與效率的矛盾產(chǎn)品開發(fā)流程的裁剪
6、案例研討：某公司研發(fā)管理現(xiàn)狀。
第四章 研發(fā)項目過程
1、項目管理過程組（啟動、計劃、實施、控制、收尾）
2、啟動子過程：明確項目目標，正式地開始項目
3、計劃子過程：界定和分解項目目標，及產(chǎn)生行動方案（注意：不是技術(shù)解決方案）
4、控制子過程：清楚地界定項目所處狀態(tài)，和計劃進行比較；如有偏差，采取糾正措施
5、收尾子過程：有序而正式的收尾，實現(xiàn)個人/項目
能力向組織能力的轉(zhuǎn)化
6、項目過程與產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關(guān)系
第五章 研發(fā)項目團隊
1、項目的組織形式
2、職能型、項目型、矩陣型研發(fā)組織優(yōu)點、缺點、適用性、應(yīng)注意的問題
3、企業(yè)研發(fā)組織的分層分級（決策層、管理層、執(zhí)行層、資源支持層）
4、IPD之PDT團隊介紹
5、項目經(jīng)理的角色和職責
6、項目成員構(gòu)成、角色和職責
7、職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色和職責
8、學員討論：如何解決企業(yè)面臨的溝通不暢問題
第六章 項目風險管理
1、風險管理的意義與過程
2、風險分類及優(yōu)先級管理
3、風險管理的步驟：風險識別、分析、制定響應(yīng)措施、監(jiān)控
4、如何進行有效在風險管理？
5、案例分析：某研發(fā)項目風險分析
第七章 研發(fā)項目經(jīng)理意識與技能
1、研發(fā)項目經(jīng)理應(yīng)具備的意識
2、研發(fā)項目經(jīng)理應(yīng)具備的能力
3、研發(fā)項目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征
4、項目經(jīng)理如何培養(yǎng)所需要的意識和能力
第八章 研發(fā)質(zhì)量管理
1、什么是產(chǎn)品質(zhì)量
2、質(zhì)量成本COQ，預(yù)防成本、評估成本、失效成本
3、缺陷記錄日志及其使用
4、質(zhì)量活動介紹：測試、走讀與檢視、技術(shù)評審、過程質(zhì)量保證，等等
5、其他質(zhì)量保證方法


《研發(fā)項目管理》課程目的
1、建立規(guī)范項目管理的模式：研發(fā)團隊組織模式、項目管理啟動－計劃－實施－控制－收尾的規(guī)范過程。
2、掌握基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點和企業(yè)文化等建立目標導(dǎo)向的研發(fā)項目組織模式。
3、通過系統(tǒng)的學習項目管理，培養(yǎng)具備項目管理基本技能的項目管理人員。
4、通過學習項目管理過程、產(chǎn)品開發(fā)流程理清研發(fā)過程的必要活動，運用恰當?shù)挠媱澒烙嫹椒�，來提高項目計劃的合理性，制定真正具有挑�?zhàn)性的計劃。既不會讓開發(fā)團隊成員疲于奔命，也不會讓項目總也無法收尾。
5、通過學習實施規(guī)范的項目管理過程，進行有效的風險管理，減少產(chǎn)品開發(fā)過程中的變更（需求變更、設(shè)計變更、工程變更）的概率，降低返工次數(shù)。
6、通過學習項目及項目管理的本質(zhì)，提高項目經(jīng)理的自身素質(zhì)和掌握相應(yīng)的技術(shù)工具與管理技巧，以幫助項目經(jīng)理成為研發(fā)工作的責任承擔者同時也是團隊領(lǐng)導(dǎo)者。


《研發(fā)項目管理》所屬分類
研發(fā)項目

《研發(fā)項目管理》所屬專題
項目管理實戰(zhàn)、研發(fā)項目管理、項目經(jīng)理培訓、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、研發(fā)項目管理培訓、

《研發(fā)項目管理》授課培訓師簡介

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