《課程設計與開發(fā)認證班》課程詳情
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［課程背景］
基于典型任務的課程設計與開發(fā)，來自于管布鈞先生多年建設企業(yè)商學院、實施人才培養(yǎng)體系與教學實踐經驗的總結，它借鑒與整合了教學設計理論與模型的國際前沿研究成果、德國職業(yè)教育的BAG法、系統(tǒng)化教學設計以及綜合學習設計等心理學、教育學學科理論與實踐，設計與開發(fā)了本門精品課程。
該課程將教學設計的焦點集中在“真實學習任務”之上，其宗旨是把現(xiàn)實工作中的真實任務作為學習和教學的驅動力，整門課程設計的邏輯假設也基于此：只有這樣的真實工作任務，才能幫助學習者整合知識、技能和態(tài)度，促使學習者善于協(xié)調各種組成技能，更好地將所學的東西遷移到新的問題情境中，實現(xiàn)真正意義的“學以致用”。
【課程特色】
1、思想性：所講的理論體系與操作方法，根植于國內外優(yōu)秀學習設計專家們以研究為基礎的關于人們是如何學習的理論。
2、實踐性：所講的理論體系與操作方法，在國內知名企業(yè)大學有著多年精深實踐，得到關于如何幫助人們學習的實驗研究證據(jù)的支持。
3、實用性：所講的理論體系與操作方法，對于如何改進你的教學設計具有明確而實用的啟示。
4、清晰性：所講的理論體系與操作方法，經過講授者親自提煉和萃取，具體而明確，通俗而易懂。
［學員收益］
1、厘清企業(yè)課程體系的設計邏輯，運用該邏輯規(guī)劃和設計企業(yè)課程體系、學習項目。
2、梳理崗位典型工作任務，識別典型任務中的良構任務和病構任務。
3、運用課程設計的流程與工具，現(xiàn)場完成一門基于良構任務的課程學習效果圖設計。
4、運用課程開發(fā)的流程與工具，現(xiàn)場完成一個模塊內容的學員手冊、講師手冊和演示文稿的課程套件。
5、體驗到以學員為中心，講師為引導的教學方式，使您在以后編寫手冊的時候真正做到以學員為中心。
【學習對象】企業(yè)培訓經理/主管、企業(yè)內部講師、負責課程設計與開發(fā)人員等
《課程設計與開發(fā)認證班》所屬分類
人力資源
《課程設計與開發(fā)認證班》所屬專題
課程設計與開發(fā)、
《課程設計與開發(fā)認證班》授課培訓師簡介
管布鈞
香港星月集團執(zhí)行董事
原維也納商學院院長 日本HBS經營管理研修士
管老師師從日本HBS經營顧問小野洋祐先生，系統(tǒng)研究《現(xiàn)代企業(yè)經營學》、《戰(zhàn)略的經營管理》、《智慧與創(chuàng)造的經營學》等前沿理論，在其原供職企業(yè)獲得全面應用，使其企業(yè)經營利益連續(xù)7年穩(wěn)步增長40%�，F(xiàn)為香港星月集團執(zhí)行董事，兼星月集團旗下一匡酒店大學校長。
主講課程：《基于多變環(huán)境的戰(zhàn)略經營管理》、《國學智慧與企業(yè)經營哲學》、《基于戰(zhàn)略的企業(yè)大學建設》、《基于典型任務的課程設計與開發(fā)》、《卓越領導者領導力提升訓練》等；
授課特點：集實用性、思想性、感染力于一體，有自己的建構邏輯與方法體系，善于從科學的原理原則入手，洞悉學習的本源，深入淺出，以生動、通俗的講解與學員進行思維激蕩；
服務客戶：慧擇網、贏家服飾、維也納酒店、人人樂集團、南玻集團、高斯貝爾、金碟軟件、五礦證券、益海嘉里、自然派、長城計算機集團、湖南競網科技、香港勵邦電子等。
《課程設計與開發(fā)認證班》報名服務流程
020-29042042
