《教練領導力》課程詳情
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課程背景：
對于追求成功、快樂的領導者來說，開發(fā)教練式的領導力是不可或缺的。教練式的輔導風格是一種陪伴、傾聽、關注及激勵，不向下屬提供建議，而是支持對方自主解決問題，為其自主實現(xiàn)目標、獲取成功提供幫助。
教練式的領導者相信所有人都是完整的，都擁有創(chuàng)造性，都擁有豐富的可利用資源。在適當?shù)募钕�，下屬能夠自覺地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策，使他們將已擁有的技術、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來。
培訓收益：
Ø 理解教練式輔導的概念及價值，了解為什么需要教練？什么能夠提升個人和團隊的績效？
Ø 學習教練式的溝通方式，營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境；
Ø 掌握若干種核心教練技術，提升領導者輔導下屬的能力，幫助下屬快速成長，更高的自我承諾，提高達成目標的能力從而提升績效。
Ø 體驗和學習教練的核心能力——傾聽和提問，提升領導者教練式溝通能力；
Ø 學習和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對象的特點選擇溝通的策略，構建更和諧的人際和工作關系；
課程大綱：
第一章、課程開場
一、感受卓越性
Ø 體驗正面的激勵帶來的主動想要做事的感受
Ø 討論正面激勵的方式和工作中的運用
第二章、什么是教練？
一、什么是教練？
Ø 感受不同的溝通方式
Ø 通過體驗不同的溝通方式來體驗教練式的溝通
二、當今管理者所遇到的挑戰(zhàn)
Ø 社會環(huán)境及員工的變化
Ø 如何管理知識型員工
三、自我領導力覺察
Ø 通過四個問題找到自己的領導力信條
Ø 了解自己是什么樣的領導者
第三章、教練輔導技巧
一、深層傾聽技巧
Ø 深層傾聽技巧，通過傾聽與下屬及同事營造信任關系
Ø 體驗傾聽過程中的障礙
Ø 傾聽的三個層次
Ø 深層傾聽練習
二、激發(fā)人心的教練式對話技巧
Ø 給建議與提問的比較
Ø 教練式輔導流程
Ø 現(xiàn)場教練輔導演示
Ø 練習：教練輔導自己的下屬
三、平衡輪工具
Ø 什么是平衡輪
Ø 如何通過平衡輪幫助下屬進行績效改進或員工發(fā)展
第四章、如何運用教練？
一、根據(jù)不同性格的下屬采取不同的教練輔導溝通風格
Ø 覺察自己的DISC性格
Ø DISC性格理論背景
Ø 自我的DISC性格測試
Ø 四種性格特征
課程總結
學習分享
《教練領導力》課程目的
Ø 理解教練式輔導的概念及價值，了解為什么需要教練？什么能夠提升個人和團隊的績效？
Ø 學習教練式的溝通方式，營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境；
Ø 掌握若干種核心教練技術，提升領導者輔導下屬的能力，幫助下屬快速成長，更高的自我承諾，提高達成目標的能力從而提升績效。
Ø 體驗和學習教練的核心能力——傾聽和提問，提升領導者教練式溝通能力；
Ø 學習和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對象的特點選擇溝通的策略，構建更和諧的人際和工作關系；
《教練領導力》所屬分類
特色課程
《教練領導力》所屬專題
情境領導培訓、
領導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領導力提升、
從技術走向管理培訓、
打造高績效團隊領導力培訓、
共贏領導力培訓、
西點軍校領導力培訓、
中高層領導者領導力培訓、
領導力、
《教練領導力》授課培訓師簡介
戴釗
南京大學理學學士，中國人民大學商學院MBA，4D卓越團隊教練認證導師、
美國ABNLP認證NLP大師級執(zhí)行師、NLP教練、已出版系列譯著《領導力教練：世界著名企業(yè)教練們的實踐心得》、《領導力教練（實踐篇）》。曾任騰訊公司產品總監(jiān)、騰訊學院培訓經(jīng)理及高級講師，擁有超過15年產品管理、企業(yè)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗，致力于實踐、推廣教練文化。
戴釗老師曾經(jīng)參與下述知名企業(yè)的教練項目：
中國最大的互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊自2009年開始引入教練文化，《教練領導力》是所有管理者都需要學習的必修課程，以掌握教練式領導力來輔導下屬，激發(fā)高智商員工的工作主動性、創(chuàng)新精神；世界五百強醫(yī)藥公司拜耳醫(yī)藥引入教練輔導的模式來培養(yǎng)即將成為下一代各事業(yè)群的CEO的高潛力領導者，提升期情商及自我覺察能力；中國最大的核電集團中廣核通過引入教練導師項目（Mentor as coach），提升作為高管的導師輔導能力，提高輔導高潛力人才的有效性。
《教練領導力》報名服務流程
020-29042042
