《安全人機工程培訓班》課程詳情
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【課程特色】
1.授課形式新穎獨特，通過角色扮演，情景體驗，隱患圖片等顛覆傳統(tǒng)課堂培訓模式，讓課堂真正回歸以學員為主體；
2.內(nèi)容更具深度，引入最先進的安全人機工程理念與工具;
3.案例豐富,并輔有知識點與案例對應(yīng)的視頻;
課程大綱
第一章：安全人機工程概論與人的基本特性
人機工程的起源和發(fā)展
安全人機工程學的任務(wù)
人的幾何特性
人體測量的基礎(chǔ)知識
人體測量數(shù)據(jù)的處理方法
人的感覺和知覺的特性
人的視覺特征
人的反應(yīng)特性。
第二章：人的作業(yè)能力與疲勞分析
人體作業(yè)時的能量交換
作業(yè)時人體的調(diào)節(jié)與適應(yīng)
作業(yè)能力的動態(tài)分析
作業(yè)疲勞及測定
降低疲勞的措施。
第三章：人機工程風險因素與控制措施
人機工程的風險因素（健康、工傷、效率、產(chǎn)品競爭力）
人機工程風險分析（觀察法、實驗法、實測法、調(diào)查研究法）
生產(chǎn)場所人機工程評估表的編制
辦公場所人機工程評估表的編制
風險控制措施（消除、替代、工程控制、行政控制）
案例：“帶耳朵的垃圾箱”
第四章：人的自然傾向與人機界面的安全設(shè)計
習慣與錯覺
人為差錯
人的生物節(jié)律
人的可靠性模型及研究方法
機的特性
機的特性描述及其動力學特性分類
機的易維護性及基本維修指標
顯示裝置與控制裝置的布局
第五章：作業(yè)空間
作業(yè)空間設(shè)計的基本要求
作業(yè)空間分析
安全作業(yè)研究與標準化作業(yè)
工作座椅的靜態(tài)舒適性設(shè)計原理。
第六章：作業(yè)環(huán)境
環(huán)境的分類及基本特性
光環(huán)境
溫度環(huán)境
色彩環(huán)境
安全目視化管理
《安全人機工程培訓班》課程目的
1.理解并掌握安全人機工程的基本概念和基本理論，掌握對人機系統(tǒng)進行評價和優(yōu)化的方法，提高解決人機系統(tǒng)安全問題的能力。
2.掌握人的生物力學特性、生理特性，掌握疲勞的分類和降低疲勞的措施。
3.掌握安全防護空間距離，掌握機械防護安全距離的確定方法。
4.掌握溫度環(huán)境綜合評價方法，色彩與功效的關(guān)系，掌握安全目視化管理的內(nèi)容與方法。
5.幫助建立合理可行的人---機---環(huán)境系統(tǒng)，創(chuàng)造舒適和安全的環(huán)境條件，從而提高工作效率，減少傷害與事故。
《安全人機工程培訓班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《安全人機工程培訓班》所屬專題
杜邦安全生產(chǎn)管理培訓、
《安全人機工程培訓班》授課培訓師簡介
曹賢龍
特約講師；國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師；廣東省安監(jiān)局企業(yè)負責人、安全主任培訓教師；深圳市安全技術(shù)服務(wù)業(yè)協(xié)會特聘講師；深圳公益安全培訓學院創(chuàng)始人、公益安全倡導(dǎo)者，珠三角EHS公益講師培訓聯(lián)盟培訓師。曹老師曾在美國杜邦公司從事著四年的安全管理工作,在這家作為全世界安全標桿的企業(yè)里吸收了杜邦管理文化的精華,積累了豐富的SHE和生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗。曹老師先后為500多家企業(yè)、政府機關(guān)、社會團體等進行了系列的安全培訓。
《安全人機工程培訓班》報名服務(wù)流程
020-29042042
