《安全精細(xì)化管理 ——制造企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》課程大綱
課程背景：
我們常說(shuō)安全管理，但是整個(gè)社會(huì)注重的只是安全的工程性質(zhì)，而非管理性質(zhì)。在職稱序列里，有安全工程師，沒(méi)有安全管理師。在大學(xué)里，企業(yè)管理專業(yè)沒(méi)有安全管理課程，少得可憐的安全知識(shí)被放在了人力資源或作業(yè)管理課程的某個(gè)角落;想較為全面地學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)，要到安全工程專業(yè)去學(xué)。與此相反的是，海外的安全管理卻進(jìn)入到新的發(fā)展階段，美國(guó)研究生教育開始培養(yǎng)管理方向的安全碩士，我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)將安全管理師設(shè)為企業(yè)的常設(shè)崗位。安全牽涉到的不僅是安全工程，還要考慮人力資源、投資管理、質(zhì)量管理、法律責(zé)任等等。我們的一些知識(shí)界人士對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)尚且存在偏差，那么，更不能想象我們眾多的企業(yè)都能對(duì)安全生產(chǎn)具有正確的把握。
段老師課程是將安全管理從安全工程回歸到管理的本位。

課程目標(biāo)：
1、結(jié)合個(gè)人切膚之痛，讓員工明責(zé)任;
2、融匯國(guó)際最新成果，教干部學(xué)方法。

課程特色：
1、指導(dǎo)性。段老師融匯國(guó)際安全管理潮流，倡導(dǎo)新安全觀，即提倡安全是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中第一位的大事，安全是人力資源、投資管理、運(yùn)營(yíng)流程等一切經(jīng)營(yíng)管理行為的否決標(biāo)準(zhǔn);管事故管不好安全，管事件管得住事故;所有事故都可以通過(guò)管理預(yù)防;事故預(yù)防可以產(chǎn)生效益，安全是最大的財(cái)富，人的傷害是最大的損失;管理人員對(duì)于事故預(yù)防有直接責(zé)任，所有員工必須對(duì)自己的安全行為負(fù)責(zé)。
2、適用性。段老師的課程不是某個(gè)專業(yè)崗位的安全操作規(guī)程，這類課太多了，而且企業(yè)自己都可以做。他講的是企業(yè)安全管理觀念的更新、員工安全意識(shí)合作意愿的輔導(dǎo)和世界500強(qiáng)安全管理能力訓(xùn)練，是現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)最需要的課程，是“企管專業(yè)學(xué)不到的知識(shí)，企業(yè)會(huì)議講不透的道理”。每次講課中都會(huì)結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、人員結(jié)構(gòu)等做些調(diào)整。培訓(xùn)過(guò)的客戶中涉及到煤炭礦山、石油石化、電力能源、交通運(yùn)輸?shù)雀黝惛呶Ｐ袠I(yè)。
3、實(shí)戰(zhàn)性。跨國(guó)公司的安全管理措施并不屬于商業(yè)機(jī)密，人們之所以對(duì)于世界500強(qiáng)企業(yè)的安全方略知之甚少，是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)缺乏拿出來(lái)與業(yè)界分享的主動(dòng)性。美國(guó)工業(yè)衛(wèi)生協(xié)會(huì)曾基于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，組織過(guò)安全方法交換，但應(yīng)者寥寥。段老師搜集整理世界500強(qiáng)企業(yè)的安全管理精髓，綜合研究，自成體系。課程融匯殼牌、GE、埃克森美孚、杜邦、住友、拜耳、道氏、豐田、巴斯夫、久保田等眾多公司的安全管理精粹，全面呈現(xiàn)初步危害分析(PHA)、工作安全分析(JSA)、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析(JHA)、作業(yè)許可(PTW)程序、基于行為的安全管理(BBS)，作業(yè)前工具箱會(huì)議(TBM)等安全管理的要點(diǎn)和實(shí)施步驟，為中國(guó)企業(yè)提供了切實(shí)可用的管理工具。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干、專兼職安全管
授課方法：理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,持續(xù)改善計(jì)劃。
理人員、全體員工。

課程大綱：
第一講：安全意識(shí)訓(xùn)練——塑造本質(zhì)安全型員工
1、安全意愿：進(jìn)入安全管理視野
2、影子效益：誰(shuí)是安全最大受益者?
3、王成太現(xiàn)象：丟臉和丟命，誰(shuí)的損失大?
4、葛麥斯式安全法則：安全管理是嚴(yán)肅的愛
5、生命體驗(yàn)：學(xué)會(huì)安全，活著就好
6、互聯(lián)互保：從“三不傷害”到“四不傷害”
討論：假如你是事故受害者

第二講：流程安全訓(xùn)練--程序保證不出事
第一節(jié) 本質(zhì)安全型企業(yè)的實(shí)施路徑
一、從中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐說(shuō)起
1、奇跡的背后是自控
2、什么最重要，什么更重要
3、風(fēng)險(xiǎn)管理體系靠流程支撐
二、造就本質(zhì)安全職工
1、意識(shí)養(yǎng)成——我要安全
2、技能培訓(xùn)——我會(huì)安全
3、資源配置——我能安全
4、制度規(guī)范——我須安全
5、流程約束——我才安全
三、本質(zhì)安全型之路：
1、流程—程序—?jiǎng)幼?br />2、規(guī)則規(guī)范的升級(jí)
3、灌輸—養(yǎng)成—自覺
第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)管理流程：流程安全前提
1、什么是流程?
2、本質(zhì)安全型企業(yè)建設(shè)
3、流程梳理的步驟
4、標(biāo)準(zhǔn)管理流程示例
5、流程優(yōu)化實(shí)務(wù)
6、流程安全管理要素
第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP)：流程安全落地
1、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序
2、SOP的重要性
3、工作任務(wù)分析
4、工作程序分解案例
5、SOP的制作
6、SOP更新——優(yōu)化
第四節(jié) 程序運(yùn)行管理：流程安全保證
討論：擦桌子說(shuō)明了什么
1、本質(zhì)安全型企業(yè)與執(zhí)行文化
2、企業(yè)界：實(shí)體法泛濫，程序法短缺
3、程序管理原則
4、程序管理怎么管?

第三講：安全能力訓(xùn)練——世界500強(qiáng)通用安全管理工具
模塊一、所有事故都是可以預(yù)防的
模塊二、安全管理管什么?工作安全分析(JSA)
模塊三、你會(huì)安全檢查嗎?行為安全觀察(BSO)。
模塊四、班前會(huì)應(yīng)該怎么開?工具箱會(huì)議(TBM)
模塊五、請(qǐng)為生命上鎖!鎖定/加標(biāo)(Lockout/Tagout)
模塊六、怎一個(gè)“亂”字了得?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP)
課程總結(jié)：

《安全精細(xì)化管理 ——制造企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》適合對(duì)象
企業(yè)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干、專兼職安全管

《安全精細(xì)化管理 ——制造企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》所屬分類
生產(chǎn)管理

《安全精細(xì)化管理 ——制造企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》所屬專題
杜邦零事故培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、企業(yè)重組、工廠精細(xì)化管理、杜邦安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)、醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)、

《安全精細(xì)化管理 ——制造企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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