《QC七大手法》課程詳情
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【參加對(duì)象】品質(zhì)管理人員、QCC活動(dòng)推進(jìn)人員、車間主任、班組長(zhǎng)
【培訓(xùn)形式】講授實(shí)例、案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、游戲互動(dòng)等
【課程大綱】
第一講、前言：
互動(dòng)游戲：數(shù)理與邏輯
第二講：質(zhì)量管理方法的變遷
1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程；
2、統(tǒng)計(jì)手法在管理中的七大應(yīng)用；
3、現(xiàn)代管理的五大要求；
4、數(shù)據(jù)段類型與要求；
5、品管七大手法的特點(diǎn)；
第三講：質(zhì)量問題分析與改善
1、解決質(zhì)量問題的七個(gè)步驟；
2、界定、描述質(zhì)量問題；
3、5Why的分析實(shí)例（案例）；
4、5Why深度分析法的要點(diǎn)；
5、5Why深度分析法的運(yùn)用；
6、5Why法分析問題的步驟；
7、一個(gè)應(yīng)用5Why法的錯(cuò)誤案例；
8、5Why深度分析法的優(yōu)點(diǎn)；
9、5Why深度分析法的注意事項(xiàng)。
第四講：品管七大工具手法；
（一）七大工具基礎(chǔ)
1、統(tǒng)計(jì)圖表
2、頭腦風(fēng)暴法；
3、分層（分組）法；
4、質(zhì)量調(diào)查表；
（二）排列圖方法學(xué)習(xí)
1、排列圖的概念；
2、排列圖的應(yīng)用原則；
3、排列圖的應(yīng)用步驟；
4、排列圖的應(yīng)用實(shí)例；
5、排列圖的電腦畫法；
6、排列圖的應(yīng)用要點(diǎn)。
（三）魚骨圖方法學(xué)習(xí)
1、魚骨圖的概念；
2、魚骨圖的類型；
3、魚骨圖的格式；
4、魚骨圖的制作原理；
5、魚骨圖的使用步驟；
6、魚骨圖的注意事項(xiàng)；
7、魚骨圖的分析方法。
（四）直方圖方法學(xué)習(xí)
1、直方圖的概念；
2、直方圖的用途；
3、直方圖的畫法；
4、直方圖的應(yīng)用步驟；
5、直方圖的分析、判斷方法；
6、使用直方圖的注意事項(xiàng)。
（五）散布（相關(guān)）圖方法學(xué)習(xí)；
1、散布（相關(guān)）圖的概念；
2、散布（相關(guān)）圖的形狀；
3、散布圖的類型；
4、散布圖的應(yīng)用步驟；
5、散布圖的計(jì)算方法；
6、應(yīng)用散布圖的案例；
7、散布圖的判斷方法。
（六）控制圖方法學(xué)習(xí)；
1、控制圖的概念；
2、控制圖的原理；
3、控制圖的種類；
4、控制圖的設(shè)計(jì)；
5、計(jì)量值控制圖；
6、計(jì)數(shù)值控制圖；
7、控制圖的研判；
8、控制圖的應(yīng)用。
《QC七大手法》課程目的
1、通過該課程的學(xué)習(xí)，使你在1天之內(nèi)，由統(tǒng)計(jì)專業(yè)的門外漢變成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的高手，成為能夠熟練設(shè)計(jì)作業(yè)表單、熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、分析數(shù)據(jù)、熟練掌握質(zhì)量分析七大工具方法的優(yōu)秀管理者。
2、讓你了解現(xiàn)代企業(yè)管理方法的發(fā)展、變遷過程，知曉管理定量化、圖表化、數(shù)據(jù)化是發(fā)展的必然趨勢(shì)；
3、教你學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)總結(jié)、匯報(bào)工作，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、發(fā)現(xiàn)問題；
4、使你面對(duì)復(fù)雜的管理問題時(shí)，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，靈活運(yùn)用5Why深度分析方法，快速、有效找到解決問題的思路和辦法；
《QC七大手法》所屬分類
生產(chǎn)管理
《QC七大手法》所屬專題
新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營、
統(tǒng)計(jì)過程控制培訓(xùn)、
《QC七大手法》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
謝宗誠
TPS高級(jí)咨詢顧問
TTT培訓(xùn)師
精益六西格瑪黑帶
曾在日本豐田公司接受改善技法訓(xùn)練
曾任豐田中國區(qū)TPS推進(jìn)專家
【實(shí)戰(zhàn)背景】
謝老師擁有12年精益管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，5年以上的TPS咨詢經(jīng)驗(yàn)。曾在豐田公司負(fù)責(zé)供應(yīng)商TPS活動(dòng)的規(guī)劃及總體推進(jìn)，深受豐田日籍改善專家熏陶。日式改善風(fēng)格鑄就了謝老師硬朗的現(xiàn)場(chǎng)改善力，并在日本獲得TPS改善技法訓(xùn)練。
謝老師幫助眾多豐田系統(tǒng)供應(yīng)商進(jìn)行TPS輔導(dǎo)，輔導(dǎo)項(xiàng)目涵括：JIT(拉動(dòng)式生產(chǎn))架構(gòu)的建立與實(shí)施、省人化項(xiàng)目推進(jìn)、倉庫精益生產(chǎn)活動(dòng)推進(jìn)、全供應(yīng)鏈L/T管理活動(dòng)推進(jìn)、SMED、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、內(nèi)部物流推進(jìn)，協(xié)助供應(yīng)鏈建立跨供應(yīng)鏈的輪換體系（job rotation）的建立。
主導(dǎo)的華南地區(qū)豐田研修會(huì)，幫助不同企業(yè)實(shí)現(xiàn)平均倉庫面積低減了53%↓，生產(chǎn)線效率提升20%↑，生產(chǎn)及生管班長(zhǎng)級(jí)受訓(xùn)409人次，實(shí)現(xiàn)某發(fā)動(dòng)機(jī)企業(yè)機(jī)型切換時(shí)間從20分→48秒，整個(gè)工場(chǎng)L/T從30.5天→16天。
謝老師從事咨詢培訓(xùn)工作多年，先后為國內(nèi)外企業(yè)提供過精益轉(zhuǎn)型咨詢與培訓(xùn)活動(dòng)。擅長(zhǎng)精益生產(chǎn)運(yùn)營體系的構(gòu)建，kanban拉動(dòng)生產(chǎn)方式的應(yīng)用，企業(yè)核心人員培養(yǎng)，診斷、輔導(dǎo)、優(yōu)化、再造企業(yè)核心流程，中小企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和績(jī)效管理體系構(gòu)建等領(lǐng)域，特別是針對(duì)中國企業(yè)特色提出具有實(shí)操性的解決方案及實(shí)施咨詢項(xiàng)目的系統(tǒng)輔導(dǎo)有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要專注于離散型企業(yè)（汽車、電子、機(jī)械、服裝、印刷、陶瓷、五金、塑膠、石材）與連續(xù)性企業(yè)（化工、醫(yī)藥、鋼鐵）的持續(xù)改善。
【項(xiàng)目業(yè)績(jī)】
★為天津某壓鑄公司進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，指導(dǎo)項(xiàng)目5個(gè)：“一個(gè)流”Layout、在制品低減、5S、品質(zhì)提升、換型時(shí)間短縮；生產(chǎn)生產(chǎn)效率提升50%，換型時(shí)間下降35%，生產(chǎn)周期縮短50%，品質(zhì)提升45%，省人化45%。
★為深圳某印刷企業(yè)進(jìn)行了精益成本核算體系的構(gòu)建，通過成本核算完善企業(yè)的BOM體系，并督促現(xiàn)場(chǎng)自主改善，2010年上半年為企業(yè)節(jié)約了350萬元；借助績(jī)效考核的項(xiàng)目輔導(dǎo)，在人員不變的前提下效率提升了20%↑。
★為山東某汽車配件公司、江蘇某機(jī)械企業(yè)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)體系的建立、布局改善、5S與目視化、提案制度導(dǎo)入等項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo)，生產(chǎn)效率提升25%，在庫降低了50%，扎實(shí)了企業(yè)的管理基礎(chǔ)。
【服務(wù)客戶】
湖北新冶鋼鐵、天津鑄造公司、盛隆重工、龍溪軸承、盛洪機(jī)械、日正彈簧、六福珠寶、南海建泰鋁制品公司、中山愛得棲禎精工纖維制品公司、常州騰龍汽車空調(diào)、湖南協(xié)力油缸、湖北京山、山東新東方汽車、佛山自生電力配件、鄭州煤機(jī)、廣東迪生、廣西中煙、天津TDS、吉利汽車、豐愛座椅、阿斯莫汽車管件、中山高木汽配、阿雷斯堤發(fā)動(dòng)機(jī)配件、天津密封件、上海航天集團(tuán)、山東禹王食品、山東保齡寶、隔朗五金、金山五金、金茂服裝公司……
《QC七大手法》報(bào)名服務(wù)流程
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