《貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力公開課》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 培訓(xùn)受眾:
具有前瞻性思維的管理者，學(xué)習(xí)與發(fā)展及人力資源專業(yè)人士


課程收益:
賦予管理者一套提升團(tuán)隊(duì)績效的工作方法，其中三大法寶：
1. 現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)診斷：分析、預(yù)測(cè)、調(diào)整、提升四步法
2. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建：識(shí)人、識(shí)事、組建高效團(tuán)隊(duì)
3. 選拔完美團(tuán)隊(duì)：勝任 vs. 合適


課程大綱:
1.我們需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者
小組討論：到底什么影響了團(tuán)隊(duì)業(yè)績結(jié)果？
測(cè)試：我的團(tuán)隊(duì)離高績效團(tuán)隊(duì)還有多遠(yuǎn)？
帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色

2.深入了解貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
什么是貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
九種團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)角色的長、短、免
練習(xí)：識(shí)別九種團(tuán)隊(duì)角色的行為和口頭禪

3.認(rèn)知自我，了解伙伴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
識(shí)別自我擅長和不擅長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
討論：如何看待自評(píng)與他評(píng)的差異性
了解自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)影響及結(jié)果
活動(dòng)：認(rèn)知自我，了解伙伴

4.挑選完美團(tuán)隊(duì)
視頻：挑選完美團(tuán)隊(duì)
討論：如何挑選合適的團(tuán)隊(duì)成員

5.現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的診斷與提升方案
案例學(xué)習(xí)：某科技公司的兩支團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)
活動(dòng)：繪制團(tuán)隊(duì)角色平衡輪 （見右上圖）
制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃（如何將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)
變?yōu)槊總�(gè)人的共同目標(biāo)）

6.改善團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
工作關(guān)系與社交關(guān)系
管理與發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)工作關(guān)系
練習(xí)：Core Quality Model
小組練習(xí)：團(tuán)隊(duì)角色聯(lián)盟
課程收尾：
有關(guān)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的最新趨勢(shì)與最佳實(shí)踐

《貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力公開課》所屬分類
特色課程

《貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力公開課》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、

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