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企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT) 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-03-16      修改時間: 2016-04-12      課程編號:100282365
《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
培訓(xùn)對象:需要擔(dān)任授課任務(wù)的經(jīng)理和員工
培訓(xùn)方式:講師授課、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動等
培訓(xùn)目標:
 闡明成人學(xué)習(xí)的特點與企業(yè)培訓(xùn)的基本原則
 闡明培訓(xùn)課程需求的分析方法,并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法
 說明培訓(xùn)課程設(shè)計的基本原則與方法,并能掌握培訓(xùn)培訓(xùn)大綱與講師教案的編寫技巧
 掌握培訓(xùn)授課的準備技巧、內(nèi)容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧
 掌握課堂中調(diào)動學(xué)員參與的互動方法與技巧,掌握針對問題學(xué)員的管理技巧
掌握四級培訓(xùn)評估的基本原則與方法
前 言:
企業(yè)擁有自己的培訓(xùn)師隊伍,不僅能提高員工整體素質(zhì),增強企業(yè)的競爭力,還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天,每時每刻新的資訊都在發(fā)展更新當(dāng)中,如何能更快的傳遞給自己的員工,提高員工的素質(zhì),增強企業(yè)競爭力;而且又能節(jié)省巨額的員工培訓(xùn)費用,降低企業(yè)的培訓(xùn)成本?那么打造一個企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍勢在必行。
TTT培訓(xùn)是提升企業(yè)培訓(xùn)師隊伍能力的行之有效的方法。TTT培訓(xùn)課程不僅僅是講課而已,我們將教會您如何判斷、選擇、搭配、運用各種技巧,引發(fā)培訓(xùn)爆點;手把手分解給您每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)的運作方式、關(guān)鍵節(jié)點。
TTT培訓(xùn)師課程讓您在這兩天內(nèi)不斷突破障礙,改變自我,進一步提高現(xiàn)場演繹技巧、能夠控場自如、增強親和力感染力,并能成為對最終培訓(xùn)效果負責(zé)的培訓(xùn)講師。
敬請帶著您的團隊和工作中遇到的難題,與中國著名實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家宋先生現(xiàn)場對話!
課程要點:
《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》 主講:宋先生(6月2-3日)
第一單元 認識企業(yè)培訓(xùn)
1. 學(xué)習(xí)團隊組建:快樂學(xué)習(xí),人人有責(zé)
2. 培訓(xùn)與教育的差別
3. 企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型
4. 成人學(xué)習(xí)的特點與原理
a) 活動:數(shù)字游戲
b) 成人學(xué)習(xí)的六大原則
c) 成人學(xué)習(xí)的循環(huán)
5. 企業(yè)講師職責(zé)與能力要求
a) 企業(yè)講師+老師+導(dǎo)師+牧師
b) 企業(yè)講師的七力要求
6. 培訓(xùn)流程四步曲
 需求分析-課程開發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評估
第二單元 課程設(shè)計與開發(fā)
1. 培訓(xùn)需求分析
a) 案例分析:超市收銀慢
b) 培訓(xùn)需求分析的定義
c) 需求分析的主要方法
d) 練習(xí):如何分析培訓(xùn)需求
2. 確立培訓(xùn)目標
a) 練習(xí):識別培訓(xùn)目標
b) 培訓(xùn)目標的要素:業(yè)績+條件+標準
3. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與教案編寫
a) 課程設(shè)計的原理與三個核心原則
b) 培訓(xùn)課程資料的開發(fā)
c) 培訓(xùn)大綱與教案編寫格式與要求
d) 練習(xí):編寫一份授課大綱
4. 教學(xué)方法的選擇
a) 研討:培訓(xùn)方法的比較
b) 如何組織案例研討? 練習(xí):10分鐘/人
c) 如何帶領(lǐng)培訓(xùn)游戲和小活動?
d) 練習(xí):培訓(xùn)活動帶領(lǐng)
5. 視聽工具的使用
 研討:不同培訓(xùn)視聽工具的優(yōu)劣分析
6. 試聽工具介紹和演示
7. 培訓(xùn)課程評估
a) 為什么要進行訓(xùn)后的跟進與評估?
b) 培訓(xùn)的四級評估方法與要點
c) 練習(xí):評估方法
第三單元 授課呈現(xiàn)與學(xué)員管理
1. 培訓(xùn)準備技巧
 備學(xué)員;備內(nèi)容;備資料;備場地;備自己;備時間
2. 授課呈現(xiàn)技巧
a) 如何有效克服緊張?練習(xí):3分鐘/人
b) 如何利用好授課中的身體語言?手勢,眼神,表情,站姿,
移動……練習(xí):3分鐘/人
c) 如何高效地組織語言內(nèi)容?練習(xí):5分鐘/人
d) 十種常用的開場白與結(jié)束語 練習(xí):3分鐘/人
e) 如何使聲音充滿能量和激情?如何有效地保護嗓子?練習(xí):3分鐘/人
3. 提問與回答技巧
a) 授課中六種核心的提問方式
b) 如何專業(yè)地回答學(xué)員提問?練習(xí):3分鐘/人
c) 研討:調(diào)動學(xué)員的參與百寶箱 練習(xí):3分鐘/人
4. 管理學(xué)員的技巧
a) 課堂中常見的八種問題學(xué)員及處理方法
b) 管理學(xué)員基本原則
c) 練習(xí):如何管理這些問題學(xué)員
第四單元 培訓(xùn)活動:破冰船與充能器
1. 培訓(xùn)活動的真正目的與價值
2. 破冰船典型活動與方法
3. 充能器典型活動與方法
4. 練習(xí):破冰方法
第五單元 授課練習(xí)
1. 個人授課練習(xí)(準備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像:原來我是這樣講課的?!(每人進行錄像)
4. 培訓(xùn)總結(jié)與回顧
第六單元 培訓(xùn)回顧與行動計劃
5. 學(xué)習(xí)要點回顧與小結(jié)
6. 好書推薦
 制定行動計劃

《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》培訓(xùn)受眾
需要擔(dān)任授課任務(wù)的經(jīng)理和員工

《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》課程目的
Ø 闡明成人學(xué)習(xí)的特點與企業(yè)培訓(xùn)的基本原則
Ø 闡明培訓(xùn)課程需求的分析方法,并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法
Ø 說明培訓(xùn)課程設(shè)計的基本原則與方法,并能掌握培訓(xùn)培訓(xùn)大綱與講師教案的編寫技巧
Ø 掌握培訓(xùn)授課的準備技巧、內(nèi)容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧
Ø 掌握課堂中調(diào)動學(xué)員參與的互動方法與技巧,掌握針對問題學(xué)員的管理技巧
掌握四級培訓(xùn)評估的基本原則與方法

《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》所屬分類
人力資源

《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)重組、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練培訓(xùn)講師培訓(xùn)、

《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》授課培訓(xùn)師簡介
宋先生
一、講師背景
宋老師,北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生,擁有十多年的大型企業(yè)集團培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,歷任用友軟件股份有限公司顧問學(xué)院副院長、用友軟件集團培訓(xùn)經(jīng)理、人才認證總監(jiān);IBM咨詢服務(wù)高級顧問;北京廣聯(lián)達軟件技術(shù)有限公司學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、人力資源委員會秘書;文宏電腦科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理(聯(lián)想代理商)。他是用友企業(yè)經(jīng)營決策ERP沙盤模擬課程的開發(fā)者之一,美國Esprit《MOT關(guān)鍵時刻》課程認證培訓(xùn)師, MBTI性格測試認證分析師,用友ERP高級咨詢實施顧問。主要致力于企業(yè)整體經(jīng)營管理體系建設(shè)及課程開發(fā),尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)實際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來。擅長于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬類課程、體驗式課程開發(fā)設(shè)計,同時在集團化企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)顧問學(xué)院建設(shè)上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設(shè)上、創(chuàng)建企業(yè)學(xué)習(xí)型組織工作上有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗。
二、授課風(fēng)格
工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗豐富,功底深厚,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實用。培訓(xùn)的三大特點:一、體驗式培訓(xùn),以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學(xué)研討;二、互動性強,宋老師授課風(fēng)格生動活潑,在培訓(xùn)過程中精心設(shè)計師生互動環(huán)節(jié),使學(xué)員全身心。三、結(jié)果導(dǎo)向,即強調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
三、主講課程
《卓越員工職業(yè)化修煉》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《OJT寶典-部屬培養(yǎng)與教練技術(shù)》、《要事第一的時間管理》、《高效跨部門溝通》、《企業(yè)經(jīng)營管理決策沙盤模擬訓(xùn)練》、《項目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團隊動能》、《企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)與管理》、《企業(yè)內(nèi)部講師技能培訓(xùn)》、《關(guān)鍵時刻MOT—全面客戶服務(wù)》等。
四、服務(wù)客戶
中國海洋石油、中國移動、中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、中糧集團、KAPPA中國、李寧體育、中國汽車研究中心、神州數(shù)碼、柳工、中國石化、中化國際、用友軟件、北京移動、三一重工、華潤集團、嘉里大通、中國兵器科研所、中國民航信息、首都機場、新浪、方正集團、天津電力等公司企業(yè)或組織400余家。
《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(TTT)》報名服務(wù)流程
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