《質量為王—TQM全面質量管理》課程詳情
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【課程背景】
質量是企業(yè)的生命,質量第一是企業(yè)的根本。在企業(yè)中,超過90%的客戶投訴幾乎都是因質量問題引起,因此,絕大多數(shù)企業(yè)都非常重視產(chǎn)品質量,也想方設法通過了ISO質量體系認證,各種質量文件似乎也非常齊全,但質量問題卻層出不窮,因報廢返工等質量問題給企業(yè)造成的質量成本損失居高不下,各級管理人員與工程師深受其擾。
作為現(xiàn)場管理者或質量改善工程師的您,為了保證生產(chǎn),不得不承擔起“消防員”的職責,每天都要解決大量的質量問題。
您在解決問題的過程是否發(fā)現(xiàn),有一類問題的發(fā)生原因很清晰,您馬上就可以找到解決措施,并實施改善;但還有一類問題,您不清楚問題發(fā)生的原因是什么,需要根據(jù)經(jīng)驗或相關人員開會討論,確定解決方案,但實施改善后,要不問題依然存在,要不改善后不久該問題又會出現(xiàn)!
【課程大綱】
一、質量管理概述
1、質量問題的意識與定義
l省思:某公司質量事故給公司帶來的巨大損失實例分析
l出現(xiàn)質量事故主要原因分析
l什么是質量問題
l定義質量問題的基本方法
l發(fā)現(xiàn)質量問題的三種方法
l常見質量問題的錯誤解決方式
l走出質量管理的6大誤區(qū)
l阻礙質量發(fā)展的4個要素
l突破質量問題解決方案的瓶頸
l如何透過問題的冰山結構看問題的實質
l解決質量問題的根本方法:
實施全面質量管理(TQM)與持續(xù)改進
l【案例分析】+【小組研討】
2、如何看待質量成本與改善
l質量成本的系統(tǒng)框架與方向
l質量成本的科目分解與標準化系統(tǒng)
l員工核算質量成本的5種方法
l面向財務的質量成本分析方法
l案例:某公司財年的質量成本總報表分析
l【案例分析】+【小組研討】
3、 質量數(shù)據(jù)管理與分析技術
l質量數(shù)據(jù)管理的目標與內(nèi)容
l采集真實的質量數(shù)據(jù)信息是數(shù)據(jù)管理的前提
l學會使用統(tǒng)計工具,快速統(tǒng)計質量數(shù)據(jù)
l分析質量數(shù)據(jù),挖掘有效的質量數(shù)據(jù)信息
l運用計算機技術,自動化處理質量數(shù)據(jù)信息
l建立質量數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)質量數(shù)據(jù)信息共享管理
l質量數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改進
l【案例分析】+【小組研討】
二、質量過程控制的保證措施(全過程)
1、設計過程質量控制
l設計質量控制的方式
l產(chǎn)品質量先期策劃(APQP)
l質量功能展開(QFD)
l潛在失效模式及后果分析(FMEA)
l【案例分析】+【小組研討】
2、供應商質量控制
l供應商質量調研及跟蹤
l對供應商進行來源檢驗
l利用供應商數(shù)據(jù)
l供應商質量問題處理
l供應商總體表現(xiàn)評估
l【案例分析】+【小組研討】
3、生產(chǎn)過程質量控制
l生產(chǎn)過程質量管理的目標與內(nèi)容
l利用QC工程圖規(guī)范檢點作業(yè)
l 活用作業(yè)指導書,指導員工正確操作
l 結合管制圖輕松做好過程質量控制
l運用防呆設計,減少工作失誤概率
l將質量操作經(jīng)驗與技能標準化
l現(xiàn)場質量管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改進
l通過樣品試制管控批量生產(chǎn)質量
l從首件檢驗開始做好質量管理
l做好制程檢驗是質量檢驗的關鍵
l學會用質量控制點進行線上檢驗
l做好生產(chǎn)過程中的換線質量控制
l科學處理生產(chǎn)線上的不合格品
l即時管控成品入庫與成品出庫過程
l掌握抽樣技術,讓檢驗工作輕松化
l通過員工自我管理,從源頭管控質量
l質量檢驗管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改
l【案例分析】+【小組研討】
三、質量問題分析與改善的手法應用(全方法)
1、質量改善方法
l質量改善管理的目標與內(nèi)容
l針對數(shù)據(jù)分析結果,改善質量問題
l學會用5W1H分析法將質量問題擺在面前
l采用質量問題歸零,追求質量零缺陷
l利用8D工作法,妥善處理客戶投訴
l完善客戶抱怨機制,圓滿處理客戶抱怨
l開展QCC全員提案改善,激發(fā)自身質量改善熱情
(QCC組建、職責、改善步驟)
l推行質量提案改善制度,積極改善質量問題
l利用PDCA循環(huán)法,實現(xiàn)質量改善循環(huán)
l質量改善管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改進
l【案例分析】+【小組研討】
2、質量改善常用手法
l魚骨圖:魚骨追原因----尋找因果關系)
l柏拉圖:柏拉抓重點----找出“重要的少數(shù)”
l層別法:層別作解析----按層分類,分別統(tǒng)計分析
l查檢表:集數(shù)據(jù)----調查記錄數(shù)據(jù)用以分析
l散布圖:布看相關----找出兩者的關系
l直方圖:方顯分布----了解數(shù)據(jù)分布與制程能力
l管制圖:制找異常----了解制程變異
l【案例分析】+【小組研討】
四、質量問題的全員參與改善(全人員)
1、質量問題的全員意識改進
l建立全員問題解決的意識方法與步驟
l避免解決方案與執(zhí)行形成“爛尾樓”
l全人員參與質量管理
l開展QCC全員提案改善,激發(fā)全員質量改善熱情
l質量問題解決步驟解析
(1)問題發(fā)掘
(2)定義問題
(3)問題檢討
(4)原因分析
(5)對策擬定
(6)執(zhí)行確認
(7)再發(fā)防止
l【案例分析】:QC Story方法解決質量問題實例分析
2、質量目標與績效考核
l 質量目標的設定與管理制度
l常見的質量目標分解的3個方法
l質量績效分析與步驟
l質量績效考核要點
l案例:班組質量分析月統(tǒng)計表分析
l案例:月獎金分配統(tǒng)計表分析
l【案例分析】+【小組研討】
《質量為王—TQM全面質量管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《質量為王—TQM全面質量管理》所屬專題
TQM質量管理、
QMS質量管理體系培訓、
全面質量管理培訓、
工廠精細化管理、
《質量為王—TQM全面質量管理》授課培訓師簡介
趙老師
趙老師
2 雙碩士學位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士)
2 國家注冊管理咨詢師認證(編號:0001148)
2 高級培訓師
2 六西格瑪黑帶大師
國內(nèi)著名精益六西格瑪專家。實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專業(yè)講師, 咨詢式內(nèi)訓專家,實戰(zhàn)型咨詢、培訓專家,現(xiàn)任國內(nèi)某100強企業(yè)高級咨詢顧問。
具有20余年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景,擁有十多年著名外資企業(yè)生產(chǎn)、工程、品質及供應鏈中高層管理經(jīng)驗,熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經(jīng)驗,對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運作流程和管理運作特點。