《IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)培訓(xùn)班》課程詳情
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【招生對象】 CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT運(yùn)維人員;IT項目經(jīng)理等一切關(guān)注IT運(yùn)維的相關(guān)人士。
為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號召,中國電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會特推出IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)課程培訓(xùn)班,希望通過專業(yè)的IT服務(wù)管理體系與業(yè)界真實案例來全面提高IT服務(wù)管理人員的管理水平及實踐技巧,從而更好地服務(wù)于IT企業(yè)信息化建設(shè),F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、 培訓(xùn)特色
1. 理論與實際相結(jié)合,通過實際項目案例深入淺出的講解理論知識的實際運(yùn)用方法;
2. 通過工作中遇到的典型問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)員更好的理解所學(xué)知識;
3. 課程全過程貫穿實際案例與企業(yè)現(xiàn)狀剖析。
二、 培訓(xùn)目標(biāo)
通過本次課程的培訓(xùn),學(xué)員可達(dá)到如下目標(biāo):
1. 掌握ITIL及ITSM的基本概念;
2. 理解ITIL、ITSM與ISO的關(guān)系;
3. 了解生命周期各模塊間的關(guān)系與作用,有助于把握企業(yè)IT服務(wù)管理方向;
4. 了解服務(wù)戰(zhàn)略的制定方法;
5. 掌握服務(wù)需求說明書的編寫方法;
6. 理解流程設(shè)計的“六個方面”及“八個原則”;
7. 掌握流程文件的包含的主要內(nèi)容和編寫方法;
8. 深刻理解變更管理、發(fā)布及部署管理對于服務(wù)轉(zhuǎn)換的重要性;
9. 掌握變更風(fēng)險分類的方法;
10. 掌握變更評估表單的編寫方法;
11. 掌握控制緊急變更數(shù)量的方法;
12. 理解變更委員會的重要意義和作用;
13. 理解服務(wù)臺職能的重要意義和作用;
14. 掌握服務(wù)臺的構(gòu)建模式及管理方式;
15. 理解服務(wù)臺人員及崗位設(shè)立原則及管理方法;
16. 理解持續(xù)服務(wù)改進(jìn)思想的重要性及必要性;
17. 理解工作中進(jìn)行持續(xù)服務(wù)改進(jìn)的方法;
18. 深刻領(lǐng)會IT服務(wù)管理的基本思想,掌握重要流程的制定原則和方法;
19. 掌握流程文件包含的主要內(nèi)容和編寫方法;
20. 具備通過ITIL V3 Foundation考試的能力。
三、 課程大綱
時間 課程模塊 課程內(nèi)容
第一天上午
一、IT服務(wù)管理緒論
1. IT部門面臨哪些問題和挑戰(zhàn)
2. IT人員及部門在組織中的定位
3. IT人員為何要學(xué)習(xí)IT服務(wù)管理
4. IT運(yùn)維管理的發(fā)展階段
5. IT運(yùn)維管理與IT服務(wù)管理的區(qū)別
6. 通過當(dāng)今IT運(yùn)維的現(xiàn)狀引入為何需要IT服務(wù)管理
7. ITIL概述
8. ITIL與ISO、ITSM的關(guān)系
9. IT服務(wù)管理中基本概念
10. 討論:ITIL書中的概念和工作中的概念有哪些區(qū)別
第一天下午
二、服務(wù)戰(zhàn)略的實踐
1. 服務(wù)戰(zhàn)略概述
2. 服務(wù)戰(zhàn)略原則
3. 服務(wù)戰(zhàn)略的五大流程
4. 實施戰(zhàn)略方法
5. 企業(yè)中服務(wù)戰(zhàn)略現(xiàn)狀與國際服務(wù)戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)
6. 服務(wù)需求管理對戰(zhàn)略制定的作用
7. 服務(wù)戰(zhàn)略制定方法:1-3-9心法
8. 如何編寫服務(wù)需求說明書
9. 案例:列舉多家企業(yè)的服務(wù)戰(zhàn)略幫助學(xué)員理解服務(wù)戰(zhàn)略的制定方法
第二天上午
三、服務(wù)設(shè)計的實踐
1. 服務(wù)設(shè)計概述
2. 服務(wù)設(shè)計原則
3. 服務(wù)設(shè)計的八大流程
4. 實施設(shè)計方法
5. 企業(yè)中服務(wù)設(shè)計現(xiàn)狀與國際服務(wù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
6. 流程設(shè)計的“六個方面”及“八個原則”
7. 流程文件包含的主要內(nèi)容及編寫方法
8. 案例:通過介紹不同項目的流程文件,幫助學(xué)員理解流程文件的主要內(nèi)容和編寫方法
第二天下午
四、服務(wù)轉(zhuǎn)換的實踐
1. 服務(wù)轉(zhuǎn)換概述
2. 服務(wù)轉(zhuǎn)換原則
3. 服務(wù)轉(zhuǎn)換的七大流程
4. 如何有效的控制轉(zhuǎn)換過程
5. 實施轉(zhuǎn)換方法
6. 企業(yè)中服務(wù)轉(zhuǎn)換現(xiàn)狀與國際服務(wù)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)
7. 通過案例說明變更流程的重要性,以及在工作中如何進(jìn)行變更管理
8. 如何進(jìn)行變更風(fēng)險分類
9. 變更評估檢查單的制定方法
10. 變更管理委員會操作實務(wù)—四原則法
11. 如何控制緊急變更的數(shù)量
12. 案例:通過介紹不同企業(yè)的變更管理流程,加強(qiáng)學(xué)員對變更重要性的理解和重視,掌握做好變更管理的方法
第三天上午
五、服務(wù)運(yùn)營的實踐
1. 服務(wù)運(yùn)營概述
2. 服務(wù)運(yùn)營五大流程
3. 服務(wù)運(yùn)營的四大職能
4. 實施服務(wù)運(yùn)營方法
5. 企業(yè)中服務(wù)運(yùn)營現(xiàn)狀、問題及解決辦法
6. 如何能夠快速記錄故障
7. 工作中服務(wù)臺的構(gòu)建模式
8. 服務(wù)臺人員及崗位管理
9. 服務(wù)臺人員素質(zhì)和要求
10. 如何合理安排服務(wù)臺人員的工作時間及工作前準(zhǔn)備時間
11. 實戰(zhàn): 采用分組互動方式,列出實際運(yùn)營工作中出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)員更好的理解服務(wù)運(yùn)營知識在工作中的應(yīng)用方法
第三天下午
六、持續(xù)服務(wù)改進(jìn)的實踐
1. CSI概述
2. CSI的原則
3. CSI的重要性及必要性
4. CSI流程
5. 企業(yè)中服務(wù)持續(xù)改進(jìn)現(xiàn)狀與國際CSI標(biāo)準(zhǔn)
6. 實施CSI方法
7. 實踐中如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)工作的開展
8. 進(jìn)行ITIL v3 Foundation考試
培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi):4500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐),食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理?荚囐M(fèi):1500元/人(考試要提前十天注冊,需于注冊前匯款)。
請學(xué)員帶二寸彩照2張(背面注明姓名),身份證復(fù)印件一張。
《IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)培訓(xùn)班》培訓(xùn)受眾
CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT運(yùn)維人員;IT項目經(jīng)理等一切關(guān)注IT運(yùn)維的相關(guān)人士。
《IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)培訓(xùn)班》所屬分類
綜合管理
《IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)培訓(xùn)班》所屬專題
卓越服務(wù)、
微笑服務(wù)培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《IT服務(wù)管理最佳實踐(ITIL)培訓(xùn)班》授課培訓(xùn)師簡介
專家
由以下其中一位老師單獨(dú)授課;
王旭老師 ITIL講師(APMG全球認(rèn)證授權(quán)講師),從事多年的IT服務(wù)管理工作,擁有豐富的ITIL運(yùn)維及落地經(jīng)驗,曾作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊為銀行、保險公司、軍工單位等企業(yè)實施ITIL落地項目。
王老師 ITIL、IT治理講師,擁有多年的教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)歷,授課過程理論與實踐并重,深入淺出,為學(xué)員實現(xiàn)通過培訓(xùn)提升能力及通過考試等目標(biāo)提供了幫助。
王堅老師 ITIL、PMP、信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)集成監(jiān)理工程師、國際信息系統(tǒng)審計師(CISA)、ITSS獨(dú)立評估師、高級項目管理師。