《向華為學習：組織變革與組織能力建設》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 【課程背景】
這個課程從變革時期如何提升組織能力和個人能力兩個維度來進行解析組織的變革發(fā)展道路。
如何有效激活組織，激活組織中的人，使企業(yè)始終保持持續(xù)、健康、有序的發(fā)展，成了國內企業(yè)管理者越來越重要的工作。國際上知名企業(yè)和國內一些行業(yè)領袖已經開始重視和開發(fā)變革管理的技術，并以此作為激活組織和員工的重要手段。本課程通過260多個變革項目的經驗提煉，整理出常見的組織變革顧慮、變革阻力、變革模型，為企業(yè)成功實施變革提供了寶貴的經驗。保障組織變革期間達到“瘦身”、“提效”、“激活”三大直接指標、支持戰(zhàn)略轉型和重塑組織文化。
任職資格管理體系并不是一個新誕生的概念和系統(tǒng)。在國內，從吃螃蟹的“華為”，到諸多堪稱標桿的企業(yè)，已經或者正在實施這套體系，它的科學性、系統(tǒng)性和有效性得到了管理者和員工的認可。但從根本上說，建立任職資格體系對很多企業(yè)的人力資源管理體系依然是一個巨大挑戰(zhàn)和變革，這讓我們意識到，必須通過系統(tǒng)性的方法解決問題，即這些問題的解決需要一套完整的解決方案。這個完整的解決方案就是建立任職資格管理體系，并建立與之相配套的培訓體系、職能工資系統(tǒng)等；才能促進組織中的個體在系統(tǒng)中發(fā)揮最大的職責貢獻。


【課程大綱】
1. 組織結構設計
1.1. 流程與組織的關系
1.2.組織的定位
1.3.總部組織職能定位
1.4.組織結構設計原理與方法


2. 組織變革成功的關鍵
2.1. 四大決定因素
2.2.七條成功原則
2.3. SUCCESS方法
2.4.變革阻力


3. 組織變革管理模型
3.1. 變革管理模型
3.2. 變革管理組織
3.3. 變革項目管理
3.4. 變革流程管理
3.5. 變革利益關系人管理
3.6 變革依賴、影響分析
3.7. 變革收益分析


4. 任職資格管理概念和理念
4.1. 任職資格不是什么？是什么？
4.2. 任職資格核心理念是什么
4.3. 職位、崗位、職級、職稱、素質模型等概念的梳理
4.4. NVQ體系介紹


5. 任職資格標準的設計
5.1. 職位梳理和分析
5.2. 職位通道設計--職業(yè)發(fā)展的“五級雙通道”
5.3. 標準設計的基本方法
5.4. 素質模型的設計
5.5. 行為標準設計
5.6. 知識和能力標準設計
5.7. 行為標準設計的難點
演練：行為標準模擬設計
案例：二家典型企業(yè)管理者任職資格標準設計全景案例


6. 資格認證與評估
6.1. 初次認證與周期性認證
6.2.資格認證的基本步驟
6.3.案例討論：為什么一般都要先進行模擬認證？
6.4.情景模擬：案例A企業(yè)認證過程模擬演練
6.5.管理者勝任力的360度評估
案例：B企業(yè)管理者勝任力評估結果及應用


7.任職資格和HR其他模塊的接口
7.1．績效管理的接口分析
7.2． 培訓管理的接口分析
7.3． 薪酬管理的接口分析
案例：職能工資制設計

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》培訓受眾
公司創(chuàng)始人、總裁、企業(yè)核心高管、部門總監(jiān)等（支持企業(yè)經營團隊集體參加本次學習）

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》課程目的
了解和掌握變革項目的設計與優(yōu)化方法與工具；
變革管理八步法及變革項目推進方法。
從國際管理領域的廣闊視野，學習系統(tǒng)思考任職資格體系的建設和應用；
通過現(xiàn)場情景模擬企業(yè)過程，案例與模擬任職資格與能力建設的關鍵流程和技能。

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》所屬分類
綜合管理

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》所屬專題
企業(yè)變革管理、向華為學習、學習型組織構建與發(fā)展培訓、組織領導力培訓、

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》授課培訓師簡介

《向華為學習：組織變革與組織能力建設》報名服務流程

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