《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》課程詳情
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課程特色情境領(lǐng)導(dǎo)與教練技術(shù)的完美結(jié)合。通過情境領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),掌握針對性實施領(lǐng)導(dǎo)的理論,并通過教練技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí),實現(xiàn)理論的實操與演練。
課程大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的不同
2、領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系
3、成功與有效的領(lǐng)導(dǎo)
(1)案例教學(xué):同樣情況的不同處理
(2)視頻:Team and Leader
二、領(lǐng)導(dǎo)情境辨識
1、「工作能力」分析
2、「投入程度」分析
3、下屬的四大發(fā)展階段特性與需求
4、調(diào)整診斷技巧
5、培養(yǎng)下屬成熟度的6個步驟
三、情境領(lǐng)導(dǎo)者
1、命令行為的關(guān)鍵及辨識
2、支持行為的關(guān)鍵及辨識
3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格甄別與練習(xí)
4、四種情境領(lǐng)導(dǎo)特色及差異
5、如何運用4種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(1)測試:領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格
(2)練習(xí):自我診斷
四、教練及教練流程
1、教練及被教練的現(xiàn)場體驗
2、研討:什么是教練?
3、教練的定義
4、教練的基本流程-GROW模型介紹
5、教練的成功要素
(1)教練法演練:角色扮演,相互反饋
五、教練式領(lǐng)導(dǎo)的基本技能訓(xùn)練
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)的基本技能體系
2、發(fā)問基本技能與訓(xùn)練
3、傾聽基本技能與訓(xùn)練
4、區(qū)分基本技能與訓(xùn)練
5、回應(yīng)基本技能與訓(xùn)練
6、“愛心挑戰(zhàn)”基本技能訓(xùn)練
7、教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能總結(jié)
六、教練式情境領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練
1實戰(zhàn)演練的目的
2實戰(zhàn)演練的內(nèi)容
3實戰(zhàn)演練的標(biāo)準(zhǔn)
4實戰(zhàn)演練的流程
5實戰(zhàn)演練的評比
6實戰(zhàn)演練的反思
7你學(xué)到了什么?
8導(dǎo)師的點評
七、總結(jié)與提升
1、教練式情境領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)
2、你要帶走的精華
3、你要行動的要領(lǐng)
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》課程目的
1、理解領(lǐng)導(dǎo)者的角色和定位
2、懂得善用「指導(dǎo)行為」及「支持行為」來提升下屬績效
3、掌握診斷領(lǐng)導(dǎo)情境的方法,并運用匹配的領(lǐng)導(dǎo)方式
4、掌握教練技術(shù)的基礎(chǔ)模型技術(shù)和方法
5、教練式情境領(lǐng)導(dǎo)基本技能提升訓(xùn)練
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》所屬分類
綜合管理
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
教練式管理培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力打造》授課培訓(xùn)師簡介
談煒
原新浪集團高管、情境領(lǐng)導(dǎo)力教練專家,13年管理經(jīng)驗,曾在王府井集團、聯(lián)想集團、新浪集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)
現(xiàn)任寰球立德合伙人,全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負(fù)責(zé)人,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作。深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系,及坤燁績效教練體系,開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程;獨立擔(dān)當(dāng)了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導(dǎo),參加教練輔導(dǎo)的團隊業(yè)績增長了76%。
專業(yè)背景
領(lǐng)導(dǎo)力專家,高管教練,清華大學(xué)總裁管理研修班特聘講師,北京彼得•德魯克管理學(xué)院認(rèn)證講師,美國HPO管理咨詢公司授權(quán)講師,賓夕法尼亞大學(xué)認(rèn)證績效改進(jìn)咨詢師,國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證教練,北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA,新浪無線產(chǎn)品總監(jiān)
授課特點
運用TPAC教練式培訓(xùn)法,使用有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測評工具,針對學(xué)員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動力,達(dá)成共同改變的共識與承諾。
服務(wù)客戶
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