《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》課程詳情
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課程特色
1、 采用國(guó)際經(jīng)典課程內(nèi)容和框架，并針對(duì)企業(yè)需求定制，提供了有效解決問(wèn)題的思維流程和工具；
2、 提供多種學(xué)習(xí)資料，包括文字和錄像案例結(jié)合；
3、 多種教學(xué)方式結(jié)合授課，課堂設(shè)有小組討論、角色演練等環(huán)節(jié)有助學(xué)員理解內(nèi)容。
一、情景分析一、成功經(jīng)理人解決問(wèn)題的基礎(chǔ)性思維流程
1、有效思維流程概述
2、基礎(chǔ)性（快速）和結(jié)構(gòu)性（復(fù)雜）流程
3、比較流程
4、培養(yǎng)能力模型
5、持續(xù)改進(jìn)
二、情境判斷：幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題
1、你關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么？
2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎？
3、在情境判斷中排列解決問(wèn)題的優(yōu)先順序是什么？
4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法？
5、案例分析
三、原因分析：幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì)
1、 您所關(guān)注的問(wèn)題與觀(guān)察到的事實(shí)是什么？
2、 比較的事實(shí)是什么？
3、 如何確定最佳的比較方法？
4、 如何辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因？
5、 選擇最可能原因
6、 案例分析
四、決策制定：為您提供直接解決問(wèn)題的方案
1、 您想決定什么？您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2、 闡明決策目的
3、 確定決策的標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
4、 與標(biāo)準(zhǔn)相比較，您的替代方案是什么？
5、 每一個(gè)替方案中的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)是什么？
6、 做出決策
7、 案例分析
五、計(jì)劃分析：為您設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施
1、希望的最終結(jié)果是什么？
2、確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限。
3、辨別可能出現(xiàn)的潛在問(wèn)題與機(jī)會(huì)。
4、發(fā)生問(wèn)題的原因是什么？
5、怎樣預(yù)防問(wèn)題與增加可能的機(jī)會(huì)？
6、應(yīng)急方案是什么？
7、您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么？
8、改進(jìn)計(jì)劃
9、案例分析
六、創(chuàng)新：幫助你掌握正確有效的創(chuàng)新方法和流程
1、創(chuàng)造力測(cè)試
2、創(chuàng)造力和創(chuàng)新
3、創(chuàng)造力障礙和克服障礙
4、創(chuàng)新體制
5、創(chuàng)新工具和方法
（1）兩字關(guān)聯(lián)法
（2）仿生學(xué)法
（3）諺語(yǔ)構(gòu)思法
（4）必要性超越
（5）逆反假設(shè)
（6）思想漫步
（7） 其他綜合方法：頭腦風(fēng)暴和平行思考法
6、創(chuàng)新流程：
（1） 描述創(chuàng)新目標(biāo)
（2） 建立創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)
（3） 創(chuàng)造力方法找點(diǎn)子
（4） 建立創(chuàng)新方案
7、案例分析
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》培訓(xùn)受眾
企業(yè)各層經(jīng)理、專(zhuān)業(yè)人士和項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》課程目的
1、 了解主動(dòng)的思維流程；
2、 學(xué)習(xí)創(chuàng)新工具，提高創(chuàng)造力；
3、 運(yùn)用思維流程解決所關(guān)注的事件并澄清錯(cuò)誤信息；
4、 掌握風(fēng)險(xiǎn)管理有效解決問(wèn)題及改進(jìn)措施的方法。
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》所屬分類(lèi)
綜合管理
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》所屬專(zhuān)題
企業(yè)創(chuàng)新管理、
中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、
商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、
8D問(wèn)題解決法培訓(xùn)、
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉平
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（CLS）資深認(rèn)證講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
歷任設(shè)計(jì)研究院工程師，在上市公司分管生產(chǎn)質(zhì)量和營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理；在知名房地產(chǎn)公司任總經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等工作；上市中美合資公司項(xiàng)目投資總經(jīng)理；知名培訓(xùn)咨詢(xún)公司大區(qū)總經(jīng)理和資深顧問(wèn)。
曾到加拿大與皇家銀行（Royal Bank）合作引進(jìn)項(xiàng)目；在與中國(guó)最大的商業(yè)上市公司中美合資公司中任總裁助理和項(xiàng)目部總經(jīng)理時(shí)，負(fù)責(zé)市場(chǎng)研究、宣傳策劃和項(xiàng)目融資等工作，期間曾多次赴美與著名跨國(guó)公司安赫舍·布希（Anheuser Busch）、迪斯尼（Walt Disney）、環(huán)球影城（Universal Studios）、IBM、福特汽車(chē)（Ford Motor）、朗訊（Lucent）和杜邦（Dupont）等洽談合作事宜。
專(zhuān)業(yè)背景
武漢大學(xué)工學(xué)碩士和工商管理碩士（MBA），美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(CLS)和美國(guó)阿拉莫學(xué)習(xí)系統(tǒng)（ALAMO）資深認(rèn)證講師。
主講課程
問(wèn)題解決與創(chuàng)新、情境領(lǐng)導(dǎo)、變革的力量－領(lǐng)導(dǎo)力、新時(shí)代創(chuàng)新。
服務(wù)客戶(hù)
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、烽火科技、中興通訊、騰訊、阿里巴巴、東風(fēng)汽車(chē)、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)工商銀行、中海油、飛利浦、萬(wàn)科地產(chǎn)、百事可樂(lè)、星巴克、南方電網(wǎng)、BP石油……
《問(wèn)題解決與創(chuàng)新》報(bào)名服務(wù)流程
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