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端到端供應(yīng)鏈管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2024-04-16      修改時(shí)間: 2024-04-16      課程編號(hào):100290588
《端到端供應(yīng)鏈管理》課程詳情
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課程背景:
整個(gè)供應(yīng)鏈上,“二級(jí)供應(yīng)商”到“一級(jí)供應(yīng)商”到“鏈主生產(chǎn)商”到“分銷商”到“零售終端”,以及公司內(nèi)“研發(fā)”、"采購(gòu)" 、“生產(chǎn)”、“交付”、“物流”等不同的部門,不同的職責(zé)角色,都有不同的利益訴求,會(huì)驅(qū)動(dòng)局部?jī)?yōu)化的行為,而有時(shí)候局部?jī)?yōu)化是以犧牲全局優(yōu)化為代價(jià)的,最終又會(huì)影響到局部?jī)?yōu)化。
同時(shí),不同行業(yè)和公司的經(jīng)驗(yàn),也往往容易制約個(gè)人的視野和全局觀,系統(tǒng)化的梳理和理解供應(yīng)鏈的端到端的各個(gè)環(huán)節(jié),以及參與其中的不同的利益相關(guān)方,才能擁有全面的視角和綜合判斷能力。

課程收益:
在學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的端到端供應(yīng)鏈的概念的同時(shí),課程將以一家小飯店的運(yùn)營(yíng)為例,串聯(lián)供應(yīng)鏈中的關(guān)鍵概念,見(jiàn)微知著的看到供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)能力會(huì)如何影響一家小飯店的品類規(guī)劃、生產(chǎn)模式規(guī)劃、產(chǎn)能規(guī)劃、整體庫(kù)存管理、物料分類管理、預(yù)測(cè)管理,如何定制市場(chǎng)策略與小飯店服務(wù)能力的匹配,如何設(shè)計(jì)小飯店的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)才能做好供應(yīng)鏈角度的過(guò)程管理。
一個(gè)打通了端到端供應(yīng)鏈底層邏輯的人,即使退休后自己開(kāi)小店,也能學(xué)以致用,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí),課程也將介紹供應(yīng)鏈數(shù)字化的發(fā)展,包括國(guó)際上的主流供應(yīng)鏈數(shù)字化模型、供應(yīng)鏈成熟度評(píng)估,以及供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)概念。幫助供應(yīng)鏈管理人與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)技術(shù)的飛速發(fā)展和變革,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先的狀態(tài)。

課程目的:
了解端到端的價(jià)值流中的基本環(huán)節(jié),和其中互相約束的關(guān)鍵因素,理解端到端的關(guān)系和鏈接,理順公司間,部門間表面問(wèn)題背后的供應(yīng)鏈邏輯,就能夠以更全面的視角看待本職工作,用全局優(yōu)化代替局部?jī)?yōu)化。
在面對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí),能夠以系統(tǒng)化的視角和思考,梳理出所在供應(yīng)鏈的底層邏輯,處理好公司內(nèi)部的多部門合作,以及上、下游合作伙伴之間的交互,提高判斷力和工作效率。

參訓(xùn)對(duì)象:
供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃、采購(gòu)、物流等相關(guān)職能的管理或?qū)I(yè)人員,轉(zhuǎn)換崗位視角查漏補(bǔ)缺。
生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量、財(cái)務(wù)、客服、IT等部門的負(fù)責(zé)人,全面整體性的了解供應(yīng)鏈的端到端管理。

授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

一 供應(yīng)鏈整體介紹
1 供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢(shì)
2 企業(yè)端到端的價(jià)值流
3 供應(yīng)鏈端到端的參與方
4 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與組織
5 供應(yīng)鏈指標(biāo)及績(jī)效

二 端到端的計(jì)劃體系
1 相關(guān)性需求和獨(dú)立需求
2 銷售和運(yùn)營(yíng)的協(xié)同
3 供應(yīng)鏈權(quán)衡與決策
4 與品類規(guī)劃、生產(chǎn)模式的匹配
5 預(yù)測(cè)管理與工具

三 庫(kù)存管理
1 相關(guān)的成本與財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
2 整體庫(kù)存管理與易混淆概念
3 安全庫(kù)存與物料分類管理
4 庫(kù)存管理關(guān)鍵指標(biāo)
5 不同類型企業(yè)的應(yīng)用

四 訂單與交付管理
1 采購(gòu)的基礎(chǔ)概念
2 VMI、 寄售模式介紹
3 物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與分撥中心
4 端到端的訂單優(yōu)先級(jí)管理
5 訂單交付水平和過(guò)程管理

五 供應(yīng)鏈數(shù)字化
1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的共識(shí)創(chuàng)建
2 供應(yīng)鏈成熟度評(píng)估介紹
3 數(shù)字化運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)
4 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的ROI
5 供應(yīng)鏈數(shù)字化的能力要求

《端到端供應(yīng)鏈管理》培訓(xùn)受眾
供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃、采購(gòu)、物流等相關(guān)職能的管理或?qū)I(yè)人員,轉(zhuǎn)換崗位視角查漏補(bǔ)缺。
生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量、財(cái)務(wù)、客服、IT等部門的負(fù)責(zé)人,全面整體性的了解供應(yīng)鏈的端到端管理。

《端到端供應(yīng)鏈管理》課程目的
了解端到端的價(jià)值流中的基本環(huán)節(jié),和其中互相約束的關(guān)鍵因素,理解端到端的關(guān)系和鏈接,理順公司間,部門間表面問(wèn)題背后的供應(yīng)鏈邏輯,就能夠以更全面的視角看待本職工作,用全局優(yōu)化代替局部?jī)?yōu)化。
在面對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí),能夠以系統(tǒng)化的視角和思考,梳理出所在供應(yīng)鏈的底層邏輯,處理好公司內(nèi)部的多部門合作,以及上、下游合作伙伴之間的交互,提高判斷力和工作效率。


《端到端供應(yīng)鏈管理》所屬分類
采購(gòu)供應(yīng)鏈

《端到端供應(yīng)鏈管理》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈培訓(xùn)、供應(yīng)商評(píng)估與管理供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓(xùn)、物流管理實(shí)務(wù)戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存控制與倉(cāng)庫(kù)管理、

《端到端供應(yīng)鏈管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Maggie
參與工信部國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定的咨詢公司內(nèi)的高級(jí)咨詢師
國(guó)際供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)CPIM 和 CLTD 證書(shū)的授權(quán)認(rèn)證講師
上海交通大學(xué)物流工程碩士、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
100多篇原創(chuàng)供應(yīng)鏈文章,5篇知網(wǎng)收錄的專業(yè)供應(yīng)鏈相關(guān)論文,2篇核心期刊學(xué)術(shù)論文發(fā)表
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課程名稱:  端到端供應(yīng)鏈管理
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  • 培訓(xùn)師:李文發(fā)
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童志鵬
  • 培訓(xùn)師:童志鵬
  • 所在地:東莞
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  • 培訓(xùn)師:林江武
  • 所在地:深圳
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  • 所在地:廣州
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楚逸琳
  • 培訓(xùn)師:楚逸琳
  • 所在地:鄭州
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