《創(chuàng)新思維 有效管理》課程大綱
1、 管理策略的現(xiàn)象與危機(jī)
2、 改變思維結(jié)構(gòu)
3、 客觀評(píng)估企業(yè)管理系統(tǒng)
4、 突破管理中常見(jiàn)的思維束縛
5、 走出思維意識(shí)的“胡同效應(yīng)”
6、 自我意識(shí)與思維
7、 性格與命運(yùn)
8、 正確思維“由內(nèi)向外”
9、 企業(yè)的人文基礎(chǔ)(執(zhí)行文化)
10、 “執(zhí)行發(fā)展”代替“是非判斷”(管理實(shí)踐)
11、 學(xué)會(huì)拒絕、忘卻和淘汰(自我的盲點(diǎn)、盲區(qū))
12、 思想是萬(wàn)物之源(共同的價(jià)值取向)
13、 不確定因素下的決策與思維
14、 應(yīng)變與危機(jī)管理
15、 修練內(nèi)功+創(chuàng)新=成功
16、 應(yīng)變術(shù)就是求生術(shù)
17、 職業(yè)素質(zhì)與“博弈”
18、 改變命運(yùn)從改變舊習(xí)慣開始
19、 “棄繁從簡(jiǎn)”穿過(guò)繁瑣走向簡(jiǎn)明化管理
20、 找到問(wèn)題根源,分析差距原因
21、 重點(diǎn)式的效能導(dǎo)向管理
22、 壓力與沖突管理,提升團(tuán)隊(duì)“情商”
23、 團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
《創(chuàng)新思維 有效管理》課程目的
1、了解人的行為與價(jià)值觀,勿須改變風(fēng)格,著重在管理與發(fā)展長(zhǎng)處。通過(guò)強(qiáng)調(diào)可以調(diào)整的行為習(xí)慣,可使不同風(fēng)格的人經(jīng)由不同方式達(dá)到個(gè)人成就與滿足感。
2、通過(guò)培訓(xùn),使各管理者學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新、科學(xué)、系統(tǒng)的方法開展管理工作,知識(shí)管理與人性化管理相結(jié)合,提升企業(yè)管理層的管理藝術(shù)和管理者的基本特質(zhì)。
《創(chuàng)新思維 有效管理》適合對(duì)象
企業(yè)管理者
《創(chuàng)新思維 有效管理》所屬分類
人力資源