《從專(zhuān)業(yè)走向管理》課程大綱
《從專(zhuān)業(yè)走向管理》
課程目標(biāo)：
管理人員、業(yè)務(wù)骨干關(guān)系到企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。打造一支能打硬仗的骨干隊(duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的，但業(yè)務(wù)骨干的問(wèn)題往往也是老總們最頭疼的。多數(shù)業(yè)務(wù)骨干都是從員工中成長(zhǎng)起來(lái)的，而且往往是在基層工作很出色的，絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色，而對(duì)于管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實(shí)操能力。
本課程針對(duì)業(yè)務(wù)骨干的工作特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了基層管理人員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，解答了基層管理人員工作中的種種困惑，提供了具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的工作方法。通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，系統(tǒng)講授從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干成長(zhǎng)為管理人員需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升他們的管理素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)，從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營(yíng)能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。


教學(xué)方式：
講授思考經(jīng)驗(yàn)分享角色扮演個(gè)案研討示范指導(dǎo)小組討論


課程目錄：
第一講：專(zhuān)業(yè)工作者之特質(zhì)與對(duì)管理之認(rèn)知
1.專(zhuān)業(yè)工作者之行為風(fēng)格與特質(zhì)
2.專(zhuān)業(yè)與管理有什么不同?
3.管理的三個(gè)積極意義
4.什么是管理者需要的特質(zhì)?
5.專(zhuān)業(yè)管理者常見(jiàn)的問(wèn)題
6.專(zhuān)業(yè)管理者與專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家之區(qū)別
7.專(zhuān)業(yè)與管理生涯的雙軌路徑

第二講：管理者的角色定位與任務(wù)
1.管理者所要面對(duì)的挑戰(zhàn)
2.了解上司對(duì)你的期待
3.部屬所期待的主管
4.管理者的角色定位
5.管理者的任務(wù)
6.研討：擔(dān)任管理者所感受的壓力挑戰(zhàn)為何?

第三講：從專(zhuān)業(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型與調(diào)整
1.從專(zhuān)業(yè)走向管理的五項(xiàng)修練
2.修練(1)——認(rèn)知的轉(zhuǎn)變
3.修練(2)——心態(tài)的轉(zhuǎn)變
4.修練(3)——能力的轉(zhuǎn)變
5.修練(4)——人際的轉(zhuǎn)變
6.修練(5)——習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

第四講：專(zhuān)業(yè)管理者必備的溝通技巧
1.溝通的意義與內(nèi)涵
2.專(zhuān)業(yè)者在溝通方面的障礙
3.溝通的三個(gè)關(guān)鍵
4.有效溝通的技巧
觀察技巧
傾聽(tīng)技巧
表達(dá)技巧
提問(wèn)技巧
5.向上溝通技巧
6.跨部門(mén)溝通技巧

第五講：專(zhuān)業(yè)管理者之待人技巧
1.人才管理(People management)之意義
2.專(zhuān)業(yè)管理者待人的技巧
3.培訓(xùn)技巧(Training)
4.指導(dǎo)技巧(Coaching)
5.激勵(lì)技巧(Motivating)
6.沖突管理技巧
7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧
8.以部屬為中心的管理

第六講：專(zhuān)業(yè)管理者的工作管理之道
1.如何設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃?
2.如何推動(dòng)工作執(zhí)行?
3.如何進(jìn)行績(jī)效考核?
4.如何分析與解決問(wèn)題?

第七講：從專(zhuān)業(yè)走向管理的雙贏策略
1.塑造成功的工作價(jià)值觀
2.專(zhuān)業(yè)者之生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
3.用行動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)增進(jìn)管理技
4.以自我激勵(lì)面對(duì)挫折創(chuàng)造績(jī)效

《從專(zhuān)業(yè)走向管理》課程目的
1.正確認(rèn)識(shí)管理的重要意義和管理的核心；
2.正確理解技術(shù)業(yè)務(wù)骨干在企業(yè)管理中的重要作用和對(duì)企業(yè)的影響；
3.掌握作為從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)橐痪�管理人員適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，掌握溝通交流和團(tuán)隊(duì)教練技巧，提高執(zhí)行力；
4.了解怎樣提升管理、領(lǐng)導(dǎo)和管理的水平，了解管理素質(zhì)的奧秘，成為成功的職業(yè)經(jīng)理人；
5.認(rèn)識(shí)目前企業(yè)、部門(mén)和自己在管理領(lǐng)域里存在的不足；
6.了解作為管理人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法；
7.發(fā)揮管理的潛能，提高管理的素質(zhì)和水平。

《從專(zhuān)業(yè)走向管理》適合對(duì)象
業(yè)務(wù)骨干、基層管理人員

《從專(zhuān)業(yè)走向管理》所屬分類(lèi)
人力資源

《從專(zhuān)業(yè)走向管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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