《團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力》課程大綱
一、 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
（一）、什么是執(zhí)行力？
（二）、執(zhí)行力的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)
（三）、什么是團(tuán)隊(duì)？
（四）、什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？
二、 團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力的五個(gè)核心病因
（一）、人員核心的七個(gè)病因
（二）、文化核心的四大病因
（三）、制度核心的五大病因
（四）、士氣核心的三種病因
（五）、流程核心的八大病因
三、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的幾個(gè)步驟
（一）、讓你的職員自動(dòng)自發(fā)
1、明確目標(biāo)——為什么而戰(zhàn)？為什么要戰(zhàn)？
2、價(jià)值觀認(rèn)同
3、溝通是建立認(rèn)同的基礎(chǔ)
（二）、建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化
1、觀念轉(zhuǎn)變
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型文化
3、建設(shè)軍隊(duì)文化；
4、建設(shè)感恩文化。
（三）、合理化制度的建立與完善
1、建立合理化管理制度
2、制度三化
3、用（工具）制度管理企業(yè)
4、有度可依，有獎(jiǎng)有懲
（四）、提高士氣的三個(gè)措施
1、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
2、引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)
3、魅力引導(dǎo)
（五）、強(qiáng)化執(zhí)行力流程的九個(gè)環(huán)節(jié)：
1.部門討論
2.組織小組分析
3.組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
4.制度編寫與執(zhí)行
5.工作流程設(shè)計(jì)
6. 崗位職能分析
7.激勵(lì)機(jī)制調(diào)整
8.建立目標(biāo)管理
9.檢討-修正-執(zhí)行
四、建立人才保障系統(tǒng)
（一）、用人五大原則
（二）、招聘和選撥合適的人才
（三）、如何使用人才
（四）、人才的培訓(xùn)和發(fā)展
（五）、有效的激勵(lì)
五、執(zhí)行力的檢查與提升
（一）、如何檢查下級(jí)的執(zhí)行力？
（二）、我們的解碼能力為什么不強(qiáng)？
（三）、影響執(zhí)行力的是能力還是態(tài)度？
（四）、如何挑選有執(zhí)行力的人？
六、做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)人
（一）、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做的八件事
1、你了解你的企業(yè)和員工有多少？
2、你是否堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)？
3、你是否有樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順序？
4、你布置工作是否有及時(shí)跟進(jìn)？
5、你是否對(duì)執(zhí)行者做到獎(jiǎng)懲分明？
6、你是否有不間斷地提高員工的能力和素質(zhì)？
7、你對(duì)你員工的關(guān)心有多少？
8、你是否了解你自己？
（二）、決策與執(zhí)行力

《團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力》課程目的
團(tuán)隊(duì)究竟如何建設(shè)？執(zhí)行力到底如何提升？這個(gè)問(wèn)題不解決，企業(yè)要想騰飛就比登天還難！
作為管理者，如果你不能“管到每個(gè)人每天的每一件事，如果你不能知道每個(gè)人在干什么？干得如何？需要哪些幫助？”那么，作為管理者，你拿什么提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力！？
實(shí)戰(zhàn)，實(shí)戰(zhàn)，還是實(shí)戰(zhàn)，就是實(shí)戰(zhàn)！
只有實(shí)戰(zhàn)，才能根本上解決您的企業(yè)所遇到問(wèn)題。

《團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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