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有效溝通方法與技巧
添加時間:2007-01-09      修改時間: 2007-01-09      課程編號:10012647
《有效溝通方法與技巧》課程大綱
第一講: 信息傳遞的法則 信息與溝通管理
1.蝙蝠與詩經(jīng)啟示
2.管理學與心靈圖
3.信息不對稱內(nèi)涵
4.信息應用與管理
系傳統(tǒng)課程沒有內(nèi)容,比興方法破冰,生動有趣;
內(nèi)容有:信息四大目的、定義與作用、信息與管理、
信息案例二則、用幾個耳朵聽?信息與溝通關系
第二講: 有效溝通的過程
1.表達技巧原則與方式
2.傾聽的四步驟五層次
3.反饋技巧的二種類型
4.溝通的六個基本步驟
第三講: 溝通失敗的原因
1.溝通障礙的構成
2.高效溝通三原則
3.溝通的三個行為
4.九種失敗的原因
第四講: 有效的肢體語言
1.溝通的五種態(tài)度
2.決定性的七秒鐘
3.視窗理論的應用
4.管理策略之分析
第五講: 溝通管理學要義
1.如何改善員工的工作表現(xiàn)
2.如何改善員工的工作習慣
3.如何采取有效的督促行動
4.如何采取有效的紀律處分
(有效管理活動分布、非正式溝通渠道、四種有效溝通形式、
態(tài)度改變原則、表揚與批評、心理溝通原則、提示與技巧)
第六講:企業(yè)內(nèi)部的溝通
1.管理溝通
2.人際溝通
3.制度溝通
4.其他溝通
差異溝通模型、‘扭轉(zhuǎn)溝通’與態(tài)度、‘扭轉(zhuǎn)溝通’基本理論、
上位溝通、下位溝通、扭轉(zhuǎn)溝通、論辯溝通、談判溝通
溝通敏感度與office文化、水平溝通障礙
(重點,在雙方不對等達成溝通預期效果?
下級與上級、上級與下級、談判對手 扭轉(zhuǎn)溝通…
賦予思索與提示;加強培訓效果和實戰(zhàn)意義)
第七講:如何與上司有效溝通
1.四種溝通形式
2.各種性格上司
3.常見溝通問題
4.說服領導技巧
性格分類、與上司常見的溝通障礙、
案例: 二個夭折的意見箱、
測試:說服領導時的要點、案例:A、B主管
培訓練習:1. 可行性和障礙2. 行動計劃書
第八講:如何與同事和睦溝通
1.三種有效的形式
2.鼓勵合作的方法
3.溝通問題的克服
4.EQ 與壓力抒解
協(xié)調(diào)與溝通、協(xié)調(diào)三原則、風格調(diào)整圖、
練習 《與領導溝通》請示匯報要點
第九講:與下屬有效溝通技巧
1.四種有效溝通形式
2.不同成熟度的下屬
3.性格與差別化區(qū)別
4.理性溝通方法策略
第十講:如何與客戶有效溝通
1.接近客戶的技巧
2.獲取好感六法則
3.處理好客戶投訴
4.TCS服務與溝通
第十一講:溝通策略與技巧
1.活用‘約哈里窗’策略
2.什么是思維溝通現(xiàn)象?
3.. 德國U. Fulank 的含義
4. M、A、N 法則與技巧
第十二講:溝通與企業(yè)管理
1.管理層次與能力
2.X理論與Y理論
3.運用 FPA 技巧
4.十條基本的原則
參考:地區(qū)與溝通風格
1.亞、歐美溝通差異化
2.位差 和‘沉默現(xiàn)象’
3.傳統(tǒng)習慣與溝通表達
4.矩陣與職能溝通管理
溝通技能:替代/過慮/平衡

《有效溝通方法與技巧》課程目的
1. 學習溝通定義、要素科學法則 2. 分析企業(yè)溝通問題和解決方法
3. 改善與內(nèi)部客戶關系與協(xié)作性 4. 掌握客戶需求與SLA的技巧
SLA:內(nèi)部客戶服務協(xié)議,A類指物流、信控部門
B類指人事、行政、財務、信息中心等;
C類指管理中心、資金管理中心、業(yè)務發(fā)展等

《有效溝通方法與技巧》適合對象
企業(yè)各層管理人員、團隊成員與部門員工

《有效溝通方法與技巧》所屬分類
市場營銷
《有效溝通方法與技巧》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師顧樾老師簡介
顧樾
顧樾
‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師 MBA導師
顧樾先生:國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授;中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任;中華培訓網(wǎng)培訓專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(10年)的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,曾任重要職務,在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中,頗受理論界和企業(yè)界認同與好評,被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓:曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習,熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO,具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗,為了更好地進行管理系列培訓,曾集中利用3年時間,接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓,并結(jié)合管理與培訓經(jīng)驗,開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式,那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法,使學員迅速掌握工作應用能力。
多緯行動培訓 :是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后,從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓:是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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