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職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)
添加時間:2007-03-07      修改時間: 2007-03-07      課程編號:10012954
《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱
游戲:角色選擇
故事:從《喬家大院》中喬家的倒閉看職業(yè)道德
第一部分 加強企業(yè)員工的職業(yè)道德
第一章 道德及職業(yè)道德
一、 道德及其在社會中的重要作用
二、 什么是職業(yè)?
三、 職業(yè)個性的概念及類型
四、 職業(yè)道德的概念、特征和主要內容
五、 市場經濟對職業(yè)道德的影響
第二章 職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分
一、 如何加強職業(yè)道德建設
第三章 職業(yè)道德是提高企業(yè)競爭力的有效途徑
一、 加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于提高產品和服務的質量
二、 加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于企業(yè)擺脫困難,實現經營目標
三、 加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于樹立企業(yè)良好形象
四、 加強職業(yè)道德修養(yǎng)可以降低產品成本、提高勞動生產率和經濟效益
五、 加強職業(yè)道德修養(yǎng)可以促進企業(yè)技術進步
第四章 愛崗敬業(yè)
一、 愛崗敬業(yè)是中華民族傳統(tǒng)美德和現代企業(yè)發(fā)展的需要
二、 愛崗敬業(yè)與職業(yè)選擇
三、 愛崗敬業(yè)的具體要求和職業(yè)理想的三個層次
1、 愛崗敬業(yè)的三個具體要求
2、 職業(yè)理想的三個層次
第五章 誠實守信
一、 市場經濟是信用經濟
二、 誠實守信對為人處世至關重要
三、 誠實守信的具體要求
游戲——記憶力測驗
第二部分 提升員工的職業(yè)素養(yǎng)
案例 問題引發(fā)的對職業(yè)素養(yǎng)的思考
第一章 什么叫職業(yè)素養(yǎng)
案例——幼兒園老師教育的啟示
一、 職業(yè)素養(yǎng)的定義
二、 培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)度的員工對于企業(yè)的意義
2、 高職業(yè)素養(yǎng)的人才能夠使企業(yè)管理體系高效運行;
3、 電力企業(yè)必須自己培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)的員工;
4、 企業(yè)培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)的員工。
三、 提升自身職業(yè)素養(yǎng)對個人的意義
四、 職業(yè)素養(yǎng)包括的內容—冰山作證
第二章 職業(yè)素養(yǎng)的十三項通俗化標準
第三章 職業(yè)素養(yǎng)提高十法
第四章 員工職業(yè)素養(yǎng)的培育
培育方法一:以實用為導向的職業(yè)知識
培育方法二:以專業(yè)為導向的職業(yè)技能
培育方法三:以價值為導向的職業(yè)觀念
培育方法四:以成果為導向的職業(yè)思維
培育方法五:以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度
培育方法六:以生存為導向的職業(yè)心理
第五章 商務禮儀
 商務禮儀的概念
 個人修養(yǎng)
 個人形象
 電話禮儀
 辦公禮儀
 商務約會禮儀
 其它常見禮儀

《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》課程目的
通過學習本課程,能夠使員工了解職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的基本內容、基本要求和基本方法。
進而在今后的工作中:
 培養(yǎng)自身素養(yǎng),努力按高職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的要求去做;
 將自己的行為與企業(yè)文化的重要組成部分職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)有機結合起來;
 推動企業(yè)經濟效益的進一步提高。

《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》適合對象
企業(yè)各級工作人員。

《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》所屬分類
人力資源
《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師齊連生老師簡介
齊連生
齊連生
經濟學碩士
高級培訓師
資深咨詢顧問
青島博雅管理咨詢公司首席講師、咨詢師。
實力展示
在電力系統(tǒng)工作近十年并主持編寫了某電力公司1994年“人事、勞動和工資制度改革方案”,同時作為核心工作人員參與了方案的落實。
作為某日化貿易集團公司高級管理者,為企業(yè)月利潤率提高2%做出了重要貢獻,1997年人均銷售額達30萬元。
曾在某四星級國際酒店擔任高級管理職務,其中兼市場銷售部經理的半年期間,本部貢獻的營業(yè)額由10萬元/月增加到60萬元/月。
·《未來體制下的運行主體》
·《吸納結余購買力,一條走出市場疲軟困境的可行之路》
·《企業(yè)經濟效益低下的內部原因初探》
·《個人理性與制度變遷》
·《初探施工企業(yè)以項目管理為核心的機制》
·《“政企難分”與建立現代企業(yè)制度》等散見于全國各類經濟管理雜志。
研究主線
·行業(yè)分析及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
·企業(yè)綜合管理、管理創(chuàng)新及管理的規(guī)范化
·實戰(zhàn)營銷與市場營銷實踐
培訓特點
·從企業(yè)的實際情況出發(fā),重在幫助企業(yè)提高解決問題的能力;
·案例豐富,論證充分,從觀念上影響學員思想;
·風趣幽默,氣氛活躍,寓教于樂。
咨詢特點
·從企業(yè)的實際情況出發(fā),涉及企業(yè)各管理階層的實戰(zhàn)派專家;
·幫助企業(yè)解決實際問題,提高企業(yè)競爭能力;
·完善及專業(yè)的售后服務體系,與客戶企業(yè)共同發(fā)展。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
齊連生老師其他內訓課
·金融危機下的企業(yè)生存發(fā)展策略
·卓越經理人管理技能提升
·營銷管理:“大客戶營銷”與市場網絡規(guī)劃
·團隊建設的實踐技巧
·人力資源管理
·企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與實施
·領導者高效執(zhí)行力
·利益制衡的公司治理
·經理人卓越領導力修煉
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