擅長于運用體驗式培訓(xùn)提升個人效能、運用加速式訓(xùn)練方式、加強團隊合作以及擴展領(lǐng)導(dǎo)才能與思維各方面。從1998年起李先生在香港、中國、臺灣及亞太各地為上市公司、商業(yè)機構(gòu)、慈善機構(gòu)提供致力于生產(chǎn)力提升的訓(xùn)練。于2006年,李哲賢先生被美國權(quán)威機構(gòu)AMERICAN BIOGRAPHICAL INSTITUTE BOARD OF INTERNATIONAL RESEARCH 評選為2006年度[21世紀的革新思人物];與此李哲賢先生在中國沿海城市與內(nèi)陸城市擔任著上市公司與大型企業(yè)董事會顧問或企業(yè)教練。
李哲賢導(dǎo)師和他的團隊熱情投身于企業(yè)團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的實踐中,首創(chuàng)“突破性領(lǐng)導(dǎo)力工作坊”香港高階總裁加速式訓(xùn)練” 系列訓(xùn)練課程。這個課程的學(xué)員大多數(shù)是企業(yè)的總裁、CEO、卓越的創(chuàng)業(yè)人才和管理學(xué)者,他們在親身體驗的旅程中深入地探索自我的內(nèi)心世界,提升領(lǐng)導(dǎo)者的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力,并且通過行動與導(dǎo)師實踐輔導(dǎo)在企業(yè)經(jīng)營、管理工作中獲取突破性的卓越成果。
在香港人文的核心領(lǐng)域--《企業(yè)實踐輔導(dǎo)》領(lǐng)域中;李哲賢先生和他的團隊2003年輔導(dǎo)與引領(lǐng)鳳凰衛(wèi)視歐洲市場發(fā)展計劃,并在2004年成功完成29億元的廣告開拓目標;2005年—2006年度中李哲賢先生和他的團隊輔導(dǎo)與引領(lǐng)佛山陶瓷從16億的營業(yè)額突破到28億;2007年年度輔導(dǎo)與在2008年金融危機背景中輔導(dǎo)與引領(lǐng)長安跨越車輛有限公司8億銷售額到2010年得24億;成功完成2008年“二年再造一個長安跨越”的目標;2008--2010年輔導(dǎo)與引領(lǐng)重慶星喬實業(yè)股份有限公司;從整體營業(yè)額不到2億,到2010年星喬實業(yè)的4.8億;并成為福特(中國)最優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商。
李哲賢導(dǎo)師不僅在培訓(xùn)界有很強的影響力,而且其人其事受到各傳媒的廣泛關(guān)注,新浪網(wǎng)、中華英才網(wǎng)、《中國青年報》《云南晚報》《商業(yè)周刊》、杭州電視臺、深圳廣播電視新聞臺、《遼寧日報》、《葫蘆島日報》《21世紀創(chuàng)新》《大公報》《南方都市報》等新聞媒體先后詳細報道其在訓(xùn)練領(lǐng)域的成績及事跡。
李哲賢先生專業(yè)背景;
香 港 理 工 大 學(xué) 企業(yè)行為心理學(xué)博士
香港中文大學(xué) 工商管理碩士
加拿大魁北克省立大學(xué) 訪問學(xué)者
擔任職務(wù);
香港人文素質(zhì)管理學(xué)院 董事 顧問導(dǎo)師
香港寖會領(lǐng)導(dǎo)模式獨立研究院 五人小組專家
四川全友家私股份公司 企業(yè)教練
重慶迪馬股份有限公司 企業(yè)教練
長安跨越車輛有限公司 企業(yè)顧問
上海天益陶瓷股份公司 企業(yè)顧問
重慶星喬實業(yè)有限公司 企業(yè)教練
廣東南海生產(chǎn)力中心 亞太管理學(xué)會 顧問導(dǎo)師
香港人文—駐新加坡代表處梅花管理集團股份公司 顧問導(dǎo)師
國內(nèi)年度體系性(含實踐飛騰輔導(dǎo)計劃)企業(yè)
香港永福地產(chǎn)、香港鴻基地產(chǎn)、香港景成地產(chǎn)、香港飛騰國際地產(chǎn)、深圳金鐘地產(chǎn)、深圳地產(chǎn)開發(fā)協(xié)會、中國銀行、中國網(wǎng)通、深圳金眾、聯(lián)想集團、華為技術(shù)、飛亞達、鳳凰衛(wèi)視、伊利集團、哈藥集團、華為技術(shù)、香港天滿、香港國悅、香港長江實業(yè)、香港九龍倉、深圳根寶、蒙牛集團、吉利汽車、杭州大學(xué)EMBA、廣州本田、長安跨越、長安民生物流、宗申集團、長安偉視通、衡世醫(yī)藥集團、長安集團、長安地產(chǎn)、星喬(實業(yè))、上海大眾、一汽豐田、IBM、殼牌、全友家私、喜洋洋家私、金博居家私、金鷹家私、中國石油股份等
風(fēng)格與特點;
作為資深企業(yè)培訓(xùn)師,先后為幾十家國際知名企業(yè)進行“領(lǐng)導(dǎo)力提升”,“團隊建設(shè)”,“溝通技巧”,“戰(zhàn)略定位”、“決策分析”等方面的主題培訓(xùn), 犀利的思維與語言,極富感染力的演講和溝通風(fēng)格,融入眾多親身經(jīng)歷的案例分析,活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)理論與實際的融合;授課形式采取互動式,輕松活潑,強調(diào)學(xué)員參與,主要有案例研討、角色演練、小組討論、加速體驗式等形式。