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現(xiàn)代物流管理與戰(zhàn)略定位
添加時間:2012-02-16      修改時間: 2012-02-16      課程編號:100141491
《現(xiàn)代物流管理與戰(zhàn)略定位》課程大綱
一、物流管理概述
1、物流的發(fā)展與歷史
2、物流發(fā)展的四個階段
3、第三方物流的興起與發(fā)展
4、第四方物流的興起與發(fā)展
5、日本物流管理的模式、美國物流管理的模式

二、物流企業(yè)發(fā)展之道——內控成本
1、系統(tǒng)化的成本控制方法;系統(tǒng)發(fā)展定位
系統(tǒng)發(fā)展成本梳理與控制方式
2、流程式的控制方法;流程再造
①管理流程再造 ②組織流程再造
③協(xié)調流程再造 ④人崗流程再造
3、階段式控制方法;6S管理、QCC
①6S管理方法與推進手法
②QCC的內控方法與參加手法
4、海爾物流1321發(fā)展規(guī)劃
①1:1個核心價值觀
②3:分三步實施階段式內控成本
③2:分二步實施流程式內控
④1:一次徹底完成系統(tǒng)化變革與內控體系建立
三、定位:戰(zhàn)略的核心
1、定位成為戰(zhàn)略決策核心
2、定位決定企業(yè)戰(zhàn)略取舍
3、定位決定企業(yè)經營模式與管理模式
4、企業(yè)定位后創(chuàng)造可持續(xù)競爭的三種方式;
5、經營新道:企業(yè)及產品必須有清晰定位
①企業(yè)的定位決定經營方向(案例:沃爾瑪經營定位)
②產品的定位影響購買決策(案例:沃爾瑪?shù)漠a品定位)
③市場與客戶的定位決定企業(yè)發(fā)展(案例;日通物流的市場與客戶定位)

四、物流企業(yè)如何定位
物流企業(yè)戰(zhàn)略定位
①外部宏觀環(huán)境分析
②所在行業(yè)特征及發(fā)展現(xiàn)狀分析點評
③產業(yè)鏈及企業(yè)價值鏈分析及點評
④商業(yè)模式分析及指導
⑤企業(yè)競爭優(yōu)勢及核心競爭力分析
⑥主要競爭對手分析
⑦公司優(yōu)劣勢及機遇威脅分析
⑧國家宏觀經濟發(fā)展預測與物流企業(yè)發(fā)展分析
⑨物流企業(yè)定位分析模型與結果研討
物流企業(yè)戰(zhàn)略實施
①戰(zhàn)略與戰(zhàn)術內在關聯(lián)
②戰(zhàn)略目標轉化為戰(zhàn)略任務
③戰(zhàn)略任務的分解
④戰(zhàn)略任務的過程管控要點
⑤戰(zhàn)略任務轉化為具體實施戰(zhàn)術
案例;見后

六、物流企業(yè)戰(zhàn)略定位個案
1、物流企業(yè)的市場定位
案例:香港物流企業(yè)定位與大陸物流定位比較
案例:中國物流企業(yè)三種定位戰(zhàn)略模式研討
2、物流企業(yè)客戶定位
案例:遠大物流的客戶定位戰(zhàn)略
案例:九龍物流的客戶定位戰(zhàn)略
3、物流企業(yè)項目開發(fā)的定位
案例:海爾物流的市場開發(fā)定位
4、物流企業(yè)營銷中的定位
案例:沃爾瑪全球物流的市場營銷定位及策略
七、回顧總結
1、導師回顧總結 3、學員分享
2、學員提問 4、畢業(yè)合影

《現(xiàn)代物流管理與戰(zhàn)略定位》所屬分類
生產管理

《現(xiàn)代物流管理與戰(zhàn)略定位》所屬專題
物流培訓物流管理、物流管理實務、
《現(xiàn)代物流管理與戰(zhàn)略定位》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李哲賢老師簡介
李哲賢
李哲賢
擅長于運用體驗式培訓提升個人效能、運用加速式訓練方式、加強團隊合作以及擴展領導才能與思維各方面。從1998年起李先生在香港、中國、臺灣及亞太各地為上市公司、商業(yè)機構、慈善機構提供致力于生產力提升的訓練。于2006年,李哲賢先生被美國權威機構AMERICAN BIOGRAPHICAL INSTITUTE BOARD OF INTERNATIONAL RESEARCH 評選為2006年度[21世紀的革新思人物];與此李哲賢先生在中國沿海城市與內陸城市擔任著上市公司與大型企業(yè)董事會顧問或企業(yè)教練。

李哲賢導師和他的團隊熱情投身于企業(yè)團隊建設和領導力訓練的實踐中,首創(chuàng)“突破性領導力工作坊”香港高階總裁加速式訓練” 系列訓練課程。這個課程的學員大多數(shù)是企業(yè)的總裁、CEO、卓越的創(chuàng)業(yè)人才和管理學者,他們在親身體驗的旅程中深入地探索自我的內心世界,提升領導者的洞察力和領導力,并且通過行動與導師實踐輔導在企業(yè)經營、管理工作中獲取突破性的卓越成果。


在香港人文的核心領域--《企業(yè)實踐輔導》領域中;李哲賢先生和他的團隊2003年輔導與引領鳳凰衛(wèi)視歐洲市場發(fā)展計劃,并在2004年成功完成29億元的廣告開拓目標;2005年—2006年度中李哲賢先生和他的團隊輔導與引領佛山陶瓷從16億的營業(yè)額突破到28億;2007年年度輔導與在2008年金融危機背景中輔導與引領長安跨越車輛有限公司8億銷售額到2010年得24億;成功完成2008年“二年再造一個長安跨越”的目標;2008--2010年輔導與引領重慶星喬實業(yè)股份有限公司;從整體營業(yè)額不到2億,到2010年星喬實業(yè)的4.8億;并成為福特(中國)最優(yōu)質供應商。



李哲賢導師不僅在培訓界有很強的影響力,而且其人其事受到各傳媒的廣泛關注,新浪網、中華英才網、《中國青年報》《云南晚報》《商業(yè)周刊》、杭州電視臺、深圳廣播電視新聞臺、《遼寧日報》、《葫蘆島日報》《21世紀創(chuàng)新》《大公報》《南方都市報》等新聞媒體先后詳細報道其在訓練領域的成績及事跡。


李哲賢先生專業(yè)背景;
香 港 理 工 大 學 企業(yè)行為心理學博士
香港中文大學 工商管理碩士
加拿大魁北克省立大學    訪問學者


擔任職務;
香港人文素質管理學院 董事 顧問導師
香港寖會領導模式獨立研究院 五人小組專家
四川全友家私股份公司 企業(yè)教練
重慶迪馬股份有限公司 企業(yè)教練
長安跨越車輛有限公司 企業(yè)顧問
上海天益陶瓷股份公司 企業(yè)顧問
重慶星喬實業(yè)有限公司 企業(yè)教練
廣東南海生產力中心 亞太管理學會 顧問導師
香港人文—駐新加坡代表處梅花管理集團股份公司 顧問導師

國內年度體系性(含實踐飛騰輔導計劃)企業(yè)

香港永福地產、香港鴻基地產、香港景成地產、香港飛騰國際地產、深圳金鐘地產、深圳地產開發(fā)協(xié)會、中國銀行、中國網通、深圳金眾、聯(lián)想集團、華為技術、飛亞達、鳳凰衛(wèi)視、伊利集團、哈藥集團、華為技術、香港天滿、香港國悅、香港長江實業(yè)、香港九龍倉、深圳根寶、蒙牛集團、吉利汽車、杭州大學EMBA、廣州本田、長安跨越、長安民生物流、宗申集團、長安偉視通、衡世醫(yī)藥集團、長安集團、長安地產、星喬(實業(yè))、上海大眾、一汽豐田、IBM、殼牌、全友家私、喜洋洋家私、金博居家私、金鷹家私、中國石油股份等



風格與特點;
作為資深企業(yè)培訓師,先后為幾十家國際知名企業(yè)進行“領導力提升”,“團隊建設”,“溝通技巧”,“戰(zhàn)略定位”、“決策分析”等方面的主題培訓, 犀利的思維與語言,極富感染力的演講和溝通風格,融入眾多親身經歷的案例分析,活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)理論與實際的融合;授課形式采取互動式,輕松活潑,強調學員參與,主要有案例研討、角色演練、小組討論、加速體驗式等形式。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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