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創(chuàng)造感動式魔力服務(感動服務技巧篇)
添加時間:2014-12-05      修改時間: 2014-12-05      課程編號:100171746
《創(chuàng)造感動式魔力服務(感動服務技巧篇)》課程大綱
一、 服務是企業(yè)的全部
v 魔法的威力
v 任何企業(yè)都需要魔力
v 魔力派生標準服務
v 標準服務的4個道具

二、 服務的魔力從顧客認知開始
v 什么叫顧客認知?
v 從認識顧客到理解顧客的變化
v 和顧客約定什么——共通目的的力量
v 如何實現(xiàn)與顧客的約定——基本標準的定義
v 提供服務的三個系統(tǒng)

三、 服務魔力的主題是員工
v 員工第一印象的重要性
v 發(fā)自心底的培訓培養(yǎng)員工自覺性
v 服務的不斷改良
v 增加現(xiàn)場服務能力
v “表演”文化的制定與形成

四、 營造感動體驗的空間
v 空間是商業(yè)的舞臺
v 空間+不準原則
v 空間傳達企業(yè)氛圍
v 空間引領顧客思維
v 效果來自五感的調(diào)動——聽、視、觸、嗅、味覺
v 臺前臺后的相同標準
v 全體員工都是保潔工

五、 服務魔力來自入口——不滿的解決
v 顧客的不滿看清問題出在哪兒
v 花費時間過多的不滿
v 得不到滿意回答的不滿
v 與眾不同需求得不到滿足的不滿
v 沒有明確理由的不滿

六、 實現(xiàn)魔力服務
v 標準服務的相乘效應——整合
v 如何確立整合基磐的建立
v 明星顧客活動加強魔力
v 溝通高水準表演、好環(huán)境
v 最后一手——換面視覺沖擊感


《創(chuàng)造感動式魔力服務(感動服務技巧篇)》所屬分類
市場營銷

《創(chuàng)造感動式魔力服務(感動服務技巧篇)》所屬專題
卓越服務技巧培訓、卓越服務、微笑服務培訓、
《創(chuàng)造感動式魔力服務(感動服務技巧篇)》內(nèi)訓服務流程
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李旸老師簡介
李旸
李旸
 人力資源管理碩士 勞動經(jīng)濟管理博士
 日本禮儀資格考試高級指導員
 上海工程技術大學成教院特聘講師
 杭州電視臺錢塘論壇特邀嘉賓
 中國培訓網(wǎng)簽約講師
 名師學院誠信講師
李老師有近二十年的專項研究與企業(yè)管理經(jīng)驗,曾先后任職于學校及國內(nèi)外知名企業(yè)歷任人力資源管理,企業(yè)禮儀督導主任、教育培訓總監(jiān)、董事、副校長等職,李老師一直致力于人力資源與禮儀培訓的研究工作與培訓工作。

【擅長行業(yè)與領域】:
善于挖掘人性之“善”面,從心態(tài)著手激勵學員,并舉一反三,使用大量案例讓學員真正能學到知識、并能正確運用知識。授課風格既清新自然,又不失激情,能結合時事要聞與社會熱點,讓學員身臨其境。善于引導調(diào)動學員,互動性強,學員滿意率達到90%以上。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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