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實戰(zhàn)危機應對
添加時間:2015-03-20      修改時間: 2015-03-20      課程編號:100176899
《實戰(zhàn)危機應對》課程大綱
“危機事件”自古以來一直存在,不論是天下之爭的戰(zhàn)亂年代還是和諧富裕的和平時期,也不論是競爭發(fā)展的團隊還是平淡度日的個人,“危機”從未消失。尤其是今天社會已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)時代,這個公開、透明的時空讓“危機”更是無處可藏。因此,正確處理危機事件,冷靜應對突發(fā)危機已然是現(xiàn)代社會每一個團隊和個人都應當具備的一種能力。本課程從危機應對角度出發(fā),以危機處理的方法、步驟和技巧為基點來進行探討,既有豐厚的理論,又有實操的方法,更有詳盡的案例解析,幫助您的團隊從容面對媒體,徹底擺脫公關危機。
【授課人員】
企業(yè)中高層管理者、危機管理小組組長、新聞發(fā)言人、公關部、客服部經(jīng)理、客戶服務一線人員及市場一線人員。企業(yè)培訓負責人。

【學習目標】
1、了解危機應對的原理;
2、掌握危機應對的技巧;
3、掌握危機應對的方法;
4、掌握危機應對原則;
5、搭建危機應對的思維心態(tài)

《課程大綱》:
緒論:學習“危機應對”的必要性
1、管理學減法:為什么說100-1=0?
2、從危機中看“危機應對”
3、危機的四大效應
4、危機應對是必須具備的生存能力
5、互動體驗:

第一章 “危機應對”新解
一、“危機”是災難中的崛起
1、案例分享:團隊的危機觀
2、案例分享:危機是團隊發(fā)展的必然
3、案例分享:危機帶來的機遇
二、“危機”崛起的道、法、術
1、案例分享:老子道、法、術的現(xiàn)實運用
2、實物展示:“危機應對”主觀心理挖掘
3、圖形展示:“危機應對”客觀環(huán)境分析
4、結(jié)論:“知己知彼”是危機應對的基礎
5、現(xiàn)場互動:

第二章 “危機應對”之術——應對技巧
一、危機應對技巧一:主動出擊——宜疏不宜堵
1、案例分析:2007年廈門PX事件分析
結(jié)論:謠言止于公開
2、案例分析:三鹿奶粉的灰飛煙滅
結(jié)論:危機面前要勇于承擔
3、案例分析:被“非典”逼出來的信息公開
結(jié)論:信息公開是危機應對的首要技巧
4、案例分析:某傳媒公司的“短信門”事件
結(jié)論:面對危機要積極應對,主動擔責
5、案例分析:中美史克PPA風波的處理
二、危機應對技巧二:公眾演說——直面媒體
1、視頻播放:“百草廳”用藥危機處理
2、視頻播放:海爾集團質(zhì)量挑戰(zhàn)沖破危機關
3、應急演說五步走:真誠致歉
深刻反省
嚴肅表態(tài)
用情感謝、理性展望
4、案例體驗:直面云南火車站事件
案例體驗:危機應對現(xiàn)場體驗
5、危機應對要學會“移情管理”
三、危機應對技巧三:借力使力——轉(zhuǎn)移關注點
案例分享:“官渡之戰(zhàn)”中的危機處理
案例分享:格蘭仕關于“微波爐危害”處理

第三章 “危機應對”之法——應對法則
一、互聯(lián)網(wǎng)時代下的危機處理
1、案例分享:互聯(lián)網(wǎng)時代的特征
2、案例對比:“危機”處理要符合時代特征
3、危機應對要“舍得”
第一,不要太計較金錢得失
第二,妥協(xié)即和諧
第三,取舍有度
二、危機應對之法則一——未雨綢繆
1、案例分享:貝爾斯登的沒落
2、案例分享:高露潔牙膏含“致癌成分”危機公關
三、危機應對之法則二——快速處理
1、案例分享:毒餃子事件的危機公關
2、案例分享:歸真堂“活熊取膽”事件
四、危機應對之法則三——真誠坦率
1、案例分享:豐田霸道品牌公關
2、案例分享:某品牌微波爐“蒸”標準虛假宣傳危機公關
3、案例分享:某著名化妝品危機公關

第四章 “危機應對”之道——應對思維
視頻連接:喬致庸巧化“考場危機”
一、危機應對的積極情緒
1、圖片展示:大小圈比較
結(jié)論:“應對危機”需要理性
2、案例分享:
心理測試:測試您是否具備應對危機的潛質(zhì)?
3、案例分享:情緒ABC法則
結(jié)論:人們不是被“危機”本身困擾,而是被對“危機”的看法困擾
4、結(jié)論:理性思維產(chǎn)生“危機處理”的積極情緒
二、危機應對的系統(tǒng)思考
1、案例分析:霞飛“3·15”危機事件處理
結(jié)論:危機應對需要看到事態(tài)的全景
2、案例分析:“穿越”危機應對
結(jié)論:危機應對需要改善自我心智模式
3、案例分析:“充值”引發(fā)的危機
視頻展播:施暴危機分析
案例分享:援非新法
案例分享:剩女不難嫁
結(jié)論:危機應對需要看到事件的本質(zhì)
4、案例分析:情感危機事件——“如此睡裙”
結(jié)論:危機應對需要抓住事物的主要矛盾
5、案例分析:夜行高速路
結(jié)論:提高學習能力,應對現(xiàn)實危機

第五章 課程反思
一、危機應對是現(xiàn)代人的必備之力
二、危機應對具有時代特征
三、危機應對以“術”養(yǎng)“道”、以“道”為勝


《實戰(zhàn)危機應對》課程目的
1、了解危機應對的原理;
2、掌握危機應對的技巧;
3、掌握危機應對的方法;
4、掌握危機應對原則;
5、搭建危機應對的思維心態(tài)


《實戰(zhàn)危機應對》所屬分類
綜合管理

《實戰(zhàn)危機應對》所屬專題
危機管理、
《實戰(zhàn)危機應對》內(nèi)訓服務流程
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師薛飛老師簡介
薛飛
薛飛
電力金融行業(yè)資深講師;
法學碩士研究生,高校教師;
太原電視臺健康欄目主持人;
職場心態(tài)專家,公共關系培訓師;
曾就職于山西省委宣傳部宣傳處;
富士康集團董事長辦公室法務秘書,
某高校教師,企業(yè)家協(xié)會講師團講師,
電視臺《與文明同行》欄目編輯,主持人
山西普通話形象大使;“莫高杯”全國青年電視風采大賽優(yōu)秀獎;“最佳辯手”、“金話筒”獲得者。

自身實戰(zhàn)經(jīng)歷:富士康集團、省委宣傳部、電視臺、高校等
山西振東集團商學院特聘講師,成功集團特聘講師,天脊煤化工集團有限公司特聘講師,潞安礦物局特聘講師,山西萬卷詩書特聘講師,上島咖啡特聘禮儀培訓師,農(nóng)商銀行、商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行等多家銀行特聘講師。

授課風格:
多年的實踐經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗使飛飛老師不但關注拓寬學員的視野、發(fā)展學員的思維和塑造學員良好的禮儀行為習慣,使她的風格獨樹一幟,而且特別注重培養(yǎng)學員實際工作和生活中的能力。

薛飛老師致力于協(xié)助眾多的企業(yè)與個人邁向成功而不斷努力。擅長于員工商務禮儀、演說技巧、危機公關、行政秘書管理、顧客心理分析等培訓。 八年來,始終專注于企業(yè)員工禮儀的系統(tǒng)化訓練,專注于現(xiàn)代職場人員職業(yè)心態(tài)的專項化打造,同時不斷對新時代新女性“瓶頸化”生活現(xiàn)狀和新時期兩性關系的新特點做深入分析研究。
薛飛老師秉承著“以客戶實際需求為導向,以實現(xiàn)訓練效果為使命”的原則,開發(fā)出一套以協(xié)助企業(yè)員工形成良好的禮儀行為慣性,塑造正確的職場心態(tài),打造與時代相結(jié)合的職業(yè)素養(yǎng)的訓練體系。同時,也開發(fā)出一套適合現(xiàn)代女性在經(jīng)營家庭、打拼事業(yè)、教育孩子等方面如何突破瓶頸、適應時代、走向巔峰的系列課程,
薛飛也成為國內(nèi)為數(shù)不多的一位真正深入企業(yè)內(nèi)部進行實地調(diào)研,根據(jù)企業(yè)實際情況進行訓練體系設計,并跟進一線進行現(xiàn)場應用輔導的專職從事企業(yè)職業(yè)心態(tài)專業(yè)化培養(yǎng)、危機公關、行政秘書、職業(yè)素養(yǎng)標準化打造的培訓師。
主講課程:
《商務禮儀》、《從校園到職場》、《職業(yè)心態(tài)修煉》、《職業(yè)道德建立》、《危機公關》《職業(yè)化提升》、《思維能力訓練》、《公眾演說技巧》、《有效溝通》、《職業(yè)基礎法律》、《智慧女性塑造》、《兩性關系剖析》、《如何快速適應職場》、《閱讀寫作的實際運用》、《專業(yè)行政文秘綜合能力提升訓練》

培訓過的企業(yè)有:富士康集團、山東菏澤商貿(mào)、山西振東集團、潞礦集團、天脊集團、金威集團、成功集團、長治市八一百貨大樓、長治宏達針紡、客都超市、晉才會計事務所、華日泰集團、英雄國際家俱館、東寶薯業(yè)、上島咖啡、農(nóng)商銀行長治分行、村鎮(zhèn)銀行、長治市屯留縣農(nóng)村信用社、中醫(yī)院、長治市經(jīng)信委、長治市工商局、長治市勞動局、長治市郊區(qū)地稅局、長治市平順縣團委、長治市武鄉(xiāng)縣商務局、長治縣教育局、云南民族大學、云南財經(jīng)大學、山西財經(jīng)大學、太原科技大學、太原理工大學陽泉學院、山西機電職業(yè)技術學院等
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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