《行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用工作坊》課程大綱
課程背景：
1、面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的一體化，日益競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境，眾多組織的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者迫切的渴望：“如何激發(fā)組織成員內(nèi)部的動(dòng)力與能量，促使企業(yè)超越競(jìng)爭(zhēng)并贏得勝利，在日常的管理工作中“如何讓組織成員多種不同的觀點(diǎn)貢獻(xiàn)出最好的想法并達(dá)成團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，整合團(tuán)隊(duì)潛能的潛能，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的最大能量。
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的效能就是激發(fā)組織集體智慧，促進(jìn)組織成員為了企業(yè)的發(fā)展能夠群策群力，能夠充分的調(diào)動(dòng)組織里每一個(gè)成員對(duì)企業(yè)愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)參與的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織與團(tuán)隊(duì)合作的美妙體驗(yàn)。
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)中，研討會(huì)是非常重要的環(huán)節(jié)，但通常會(huì)議又容易“會(huì)而不議”“議而不決，決而不行、行而未果”。那么，如何才能開好一次高效的研討會(huì)？
4、我們將通過系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)化會(huì)議引導(dǎo)技術(shù)，提升研討會(huì)高效的時(shí)間與效能，從而大大提升研討會(huì)的效率，改善會(huì)議的效果，為行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目打好基石。

工作坊優(yōu)勢(shì)：
1、一套行動(dòng)學(xué)習(xí)過程中的研討引導(dǎo)工具與方法。
2、掌握大使式分享、創(chuàng)建愿景、差距分析、立場(chǎng)分析、頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、開放空間技術(shù)、決策與投票等研討引導(dǎo)工具。
3、能夠根據(jù)客戶的需求進(jìn)行系統(tǒng)化的調(diào)研與訪談、在明確需求的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)研討會(huì)流程，并系統(tǒng)的進(jìn)行組織實(shí)施研討會(huì)。

工作坊收益：
1、學(xué)會(huì)利用研討中引導(dǎo)工具激發(fā)組織成員的集體智慧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員為組織目標(biāo)發(fā)揮群策群力的團(tuán)隊(duì)能量。
2、掌握在行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊中的7-12種工具的運(yùn)用，并能夠完整的為組織設(shè)計(jì)一場(chǎng)完美的高效團(tuán)隊(duì)能量工作坊流程。
3、能夠讓組織的管理者放下自己的懷疑、評(píng)判、假設(shè)，讓團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、分享自己的感受。
4、通過研討工具呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的匯聚成的集體智慧，激發(fā)大家的積極性與主動(dòng)性，喚醒自動(dòng)自發(fā)精神。
5、具備引導(dǎo)組織成員內(nèi)在的動(dòng)力與能量，有效的挖掘組織智慧的源泉，激發(fā)組織中全員的思想、觀點(diǎn)并融合成組織智慧。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
模塊一：行動(dòng)學(xué)習(xí)概念與原理
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源與概念
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心理論基礎(chǔ)
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)公式
4、行動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系
5、行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大關(guān)鍵要素
6、行動(dòng)學(xué)習(xí)四大流派
7、行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值與應(yīng)用
8、行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本流程

模塊二：行動(dòng)學(xué)習(xí)研討過程中的引導(dǎo)工具實(shí)踐
各種行動(dòng)學(xué)習(xí)中的研討引導(dǎo)工具演示、體驗(yàn)、組合設(shè)計(jì)運(yùn)用
引導(dǎo)工具：停車場(chǎng)技術(shù)
引導(dǎo)工具：入場(chǎng)調(diào)研/離場(chǎng)調(diào)研
引導(dǎo)工具：創(chuàng)建愿景
引導(dǎo)工具：差距分析/立場(chǎng)分析
引導(dǎo)工具：需求/給予
引導(dǎo)工具：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
引導(dǎo)工具：漫游掛圖
引導(dǎo)工具：開放空間技術(shù)
引導(dǎo)工具：決策/投票
引導(dǎo)工具：2X2矩陣決策

模塊三：行動(dòng)學(xué)習(xí)研討會(huì)的設(shè)計(jì)
一、組織研討會(huì)議的4D流程
1、需求分析：
1）分析現(xiàn)狀
2）尋找問題
3）確定3O
2、流程設(shè)計(jì)：
1）時(shí)間安排
2）引導(dǎo)工具
3）環(huán)境準(zhǔn)備
3、實(shí)施引導(dǎo)：
1）提問
2）關(guān)注學(xué)習(xí)
3）推動(dòng)行動(dòng)
4、發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)：
1）總結(jié)
2）回顧
二、研討會(huì)議設(shè)計(jì)的SPOTS要素
1、空間
2、過程
3、產(chǎn)出
4、時(shí)間
5、風(fēng)格

《行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用工作坊》所屬分類
特色課程

《行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用工作坊》所屬專題
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師培訓(xùn)、

《行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用工作坊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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