《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》課程詳情
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課程對(duì)象
質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師、維護(hù)工程師、生產(chǎn)工程師、工程試驗(yàn)人員、一線(xiàn)主管、領(lǐng)班、車(chē)間主管、生產(chǎn)主管等
1. 課程導(dǎo)入
Ø 問(wèn)題改善的困惑
2 問(wèn)題分析解決的方法
2 問(wèn)題改善中所遇到的困難
2 問(wèn)題改善中變量因子的改善工具：DOE
2 使用數(shù)據(jù)的前提：確保數(shù)據(jù)可靠MSA
2 課程結(jié)構(gòu)介紹
Ø 學(xué)習(xí)小組建立，明確培訓(xùn)期望
2. 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識(shí)
Ø 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)
2 數(shù)據(jù)的類(lèi)型
2 統(tǒng)計(jì)的類(lèi)別
2 數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計(jì)：中心趨勢(shì)、離散程度、分布形狀
Ø 假設(shè)檢驗(yàn)
2 假設(shè)檢驗(yàn)的必要性
2 假設(shè)的設(shè)定
2 假設(shè)檢驗(yàn)的判定
2 假設(shè)檢驗(yàn)的錯(cuò)誤
2 假設(shè)檢驗(yàn)的具體工具簡(jiǎn)介
l 單樣本T檢驗(yàn)
l 雙樣本T檢驗(yàn)
Ø Minitab介紹
2 Minitab的界面
2 Minitab的基本操作練習(xí)
2 使用Minitab制作直方圖和正態(tài)性檢驗(yàn)
Ø 課堂練習(xí)
3. 確保數(shù)據(jù)可靠：測(cè)量系統(tǒng)分析MSA概述
Ø 測(cè)量的重要性
Ø 測(cè)量系統(tǒng)分析的簡(jiǎn)介
Ø 測(cè)量系統(tǒng)分析的分類(lèi)：連續(xù)型和離散型
4. 連續(xù)型測(cè)量系統(tǒng)分析
Ø 連續(xù)型測(cè)量系統(tǒng)分析路徑
2 分辨力
2 準(zhǔn)確性：偏倚、偏倚的線(xiàn)性、偏倚的穩(wěn)定性
2 精確性：重復(fù)性和再現(xiàn)性
Ø 準(zhǔn)確性分析
2 準(zhǔn)確性分析步驟及表格介紹
Ø 精確性分析
2 精確性分析指標(biāo)：%GRR、%P/T、ndc
2 精確性分析步驟
2 精確性分析練習(xí)
5. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
Ø 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)術(shù)語(yǔ)
Ø 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三項(xiàng)基本原則
2 完全重復(fù)
2 隨機(jī)化
2 區(qū)組化
Ø 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類(lèi)型
Ø 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟
2 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2 實(shí)驗(yàn)執(zhí)行
2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
6. 全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
Ø 全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
Ø 全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析步驟演示實(shí)操
Ø 課堂練習(xí)
7. 部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
Ø 部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理
Ø 部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析步驟演示實(shí)操
Ø 課堂練習(xí)
8. 總結(jié)回顧
Ø 課程內(nèi)容回顧
Ø 學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃
Ø 學(xué)習(xí)小組評(píng)比
Ø 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》課程目的
掌握測(cè)量系統(tǒng)分析工具-MSA，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)、可靠
掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工具-DOE，在量產(chǎn)之前有效控制產(chǎn)品性能
提升企業(yè)質(zhì)量管理水平
提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問(wèn)題的能力，基本系統(tǒng)解決質(zhì)量問(wèn)題的科學(xué)思路
《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》所屬專(zhuān)題
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析、
《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
莫老師
六西格瑪黑帶大師（MBB），精益生產(chǎn)咨詢(xún)師；美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶；美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)（ASQ）的注冊(cè)六西格瑪黑帶（CSSBB），授權(quán)黑帶講師。
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng)：
莫老師曾任某跨國(guó)EMS企業(yè)華東區(qū)和華北區(qū)精益六西格瑪經(jīng)理；德?tīng)柛r(jià)值流經(jīng)理，長(zhǎng)期在知名企業(yè)從事生產(chǎn)管理及過(guò)程改進(jìn)工作，擁有十年以上美資、港資企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理及過(guò)程改進(jìn)工作。對(duì)在企業(yè)建立精益六西格瑪管理體系，提高產(chǎn)品質(zhì)量，推行相關(guān)的生產(chǎn)管理，設(shè)備管理，工藝改進(jìn)，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。
莫老師尤其擅長(zhǎng)為企業(yè)搭建六西格瑪管理體系，包括六西格瑪推進(jìn)規(guī)劃、推行管理體系、過(guò)程評(píng)審體系、人員培養(yǎng)體系、成果轉(zhuǎn)化體系等；莫老師擅長(zhǎng)的課程有：精益六西格瑪倡導(dǎo)者導(dǎo)入、六西格瑪黑帶、綠帶課程，DOE，SPC，QCC七大工具，8D，Minitab應(yīng)用，F(xiàn)MEA，MSA等課程。
培訓(xùn)客戶(hù)及培訓(xùn)風(fēng)格：
莫老師曾為眾多知名公司推展相關(guān)精益六西格瑪活動(dòng)和相關(guān)方面的輔導(dǎo)。其中不乏行業(yè)中的佼佼者，如貝爾阿爾卡特、海爾特種冰箱、合肥海爾冰箱、大和熱磁、西安航天發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)、強(qiáng)生醫(yī)療器械、惠氏制藥、南方軸承、卡爾蔡司、艾默生等知名公司
莫老師培訓(xùn)語(yǔ)言生動(dòng)，能將復(fù)雜的技術(shù)道理講解得很簡(jiǎn)單，善于在授課中結(jié)合項(xiàng)目輔導(dǎo)方面的實(shí)際案例，使學(xué)員能夠充分把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際成果！
《DOE+MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》報(bào)名服務(wù)流程
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