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領導力之道 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-01-09      修改時間: 2015-01-09      課程編號:100273637
《領導力之道》課程詳情
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領導力本質
• 認識領導力
• 了解領導者有哪些影響力來源,不同來源的效果如何,知道自己影響力的有效程度
• 了解領導力的三種類型及優(yōu)缺點:
- 原則型
- 功利型
- 強制型
• 認識最佳領導狀態(tài):領導力的五個實踐
• 最佳個案學習:稻盛和夫拯救日航
領導之眼
• 最佳個案學習:PRT集團首席執(zhí)行官
• 明確部門核心價值,識別關鍵成功要素
• 了解有效使命說明書的三要素,寫出部門使命說明書
• 制定激發(fā)人心的部門遠景
- 理解何謂遠景,知道目標和遠景的區(qū)別
- 寫出部門遠景,評估遠景在多大程度上能激發(fā)人心
- 掌握發(fā)展部門共同遠景的策略,制定實踐行動
- 知道如何使遠景有生命力
領導之腦
• 澄清現狀與遠景的差距
• 識別部門的變革需要
• 制作部門的關鍵變革專案
• 設定變革的執(zhí)行計劃
• 理解下屬對變革的反應:變革的四個階段
- 否定期
- 抵制期
- 探索期
- 承諾期
• 知道幫助下屬渡過變革的策略
• 最佳個案學習:西亞斯·羅巴克公司首席執(zhí)行官
• 掌握全面變革執(zhí)行流程:八階段飛行計劃
- 建立緊迫感
- 創(chuàng)建領導團隊
- 建立遠景和戰(zhàn)略
- 就變革遠景展開溝通
- 在廣泛的基礎上進行授權行為
- 規(guī)劃短期的勝利
- 鞏固成果,促成進一步的變革
- 用文化鞏固變革
• 掌握讓變革專案得到上級支持的策略
領導之手
• 最佳個案學習:通用Lakewood廠的故事
• 掌握三個促進行動的原則
- 民主參與
- 利益共享
- 信息共享
• 掌握如何授能
- 四種不愿意授能的原因
- 授能的三步驟
- 檢查授能有效性,制定改進行動
• 最佳個案學習:通用電氣首席執(zhí)行官
• 掌握如何增進團隊合作
- 識別破壞團隊合作的情況
- 了解領導者的哪些行為會破環(huán)團隊合作
• 掌握促進團隊行動的原則
領導之心
• 最佳個案學習:大陸航空公司首席執(zhí)行官
• 理解激勵與績效的聯系
• 了解激勵理論
• 掌握激勵不同下屬的策略
• 掌握深刻激勵三點式
• 為部門每個人作一個“英雄”計劃
領導之足
• 最佳個案學習:星巴克咖啡總裁,理解領導者要以行動領導
• 檢查個人的信任模式
• 理解領導者如何增進信任
- 理解跟隨者對領導的信任從何而來
- 理解信任方程式,制定增進信任的行動
• 建立團隊價值觀
- 何謂價值觀
- 找到我內心的聲音
- 找到我團隊的聲音
- 寫下部門特有的價值觀
• 理解領導者如何建立信譽:領導者的關鍵時刻
• 制定建立信譽的關鍵時刻和行動
領導力實踐行動計劃
• 領導之眼的行動
• 領導之腦的行動
• 領導之手的計劃
• 領導之心的行動
• 領導之足的行動
• 擬定個人實踐項目

《領導力之道》課程目的
如果您企業(yè)的領導者出現下面的問題,您會怎么幫助他?
滿足于部門現有成就,沒有動力再次提升部門價值、開創(chuàng)新的局面;
面對變化和變革需要,感到無力,回避困難,更不能推動下屬;
下屬拒絕承擔責任,團隊缺乏合力,成員互不信任,將個人競爭凌駕于團隊合作之上;
在率領團隊行軍作戰(zhàn)時,沒意識到團隊期待領導者給予動力、榮譽感和成就感,所以很少激勵。
通過什么方法能讓領導者成為下面這樣?
• 具前瞻眼光,能為部門設定對的方向,并憑借自己的激情和影響力,把部門遠景變成每個下屬的遠景,通過每天的言行不斷加強遠景,接近遠景;
• 明確部門現狀與遠景的差距,識別部門變革需要并敢于挑戰(zhàn)現狀,制定獲得上級支持的變革計劃;理解下屬面對變革的心情起伏,有力推動變革實現;
• 促進團隊成員承擔責任,營造信任,有力推進團隊的行進步伐;
• 不僅能根據每個下屬的需求采用適當的激勵方式,還能通過激勵手段推動整個團隊前進;
• 領導的根本在于領導者的信譽,通過每天的言語和行為,在眾人心中樹立領導尺度,贏得下屬跟隨。
領導力看似玄妙,實則修煉有方。我們都有被好領導和不夠好的領導領導的經驗。前者讓我們干勁十足、積累自信、發(fā)展能力;后者讓我們身心俱疲。好領導和不夠好的領導差別在哪里?好領導做對了哪些事?找到這些事,學習做出類似的行動,就能具體而有方法地提升領導力。

在大量對領導力課題的實證研究基礎上,我們推出了領導力之道這一課程,通過測評、案例分析和情景練習幫助經理人反思自己的領導行為,找出思維定勢和瓶頸,最后化為5項領導力之道。


課程效益
• 心態(tài):了解自己在領導心態(tài)與領導行為上有哪些差距,知道要做出哪些調整。
• 技能:激發(fā)共同遠景——建立激發(fā)人心的部門遠景,并把遠景轉換成每個下屬的遠景;
把握變革契機——識別部門的變革需要,制作關鍵變革專案,幫助下屬度過變革,讓變革專案得到上級支持;
推動行進步伐——掌握如何授能、增進團隊合作、促進團隊行動的方法;
激發(fā)內在潛能——掌握激勵不同下屬的策略,掌握深刻激勵三點式;
建立行為典范——掌握領導者增進信任、建立團隊價值觀、建立信譽的方法。
• 應用:面臨困境,領導者能在信息模糊不足的情況下,果斷決定、凝聚喪失的信心;面對順境,領導者能不懈怠,著手布局中長期策略,早市場一步投入與布局。


《領導力之道》所屬分類
綜合管理

《領導力之道》所屬專題
情境領導培訓領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者卓越領導力提升、從技術走向管理培訓打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓領導力、領導力與領導藝術培訓、

《領導力之道》授課培訓師簡介
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