《新生代員工的溝通與管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 培訓(xùn)受眾：
企業(yè)各部門(mén)經(jīng)理、主管以及所有從事管理的人員

課程收益：
1.增進(jìn)對(duì)85、90后員工的了解和理解
2.幫助主管塑造對(duì)85、90后員工的管理魅力
3.掌握對(duì)85、90后員工的激勵(lì)技巧
4.增進(jìn)與85、90后員工的有效溝通

課程大綱：
單元一：85、90后員工的核心心理需要與工作特性分析
1. 85、90后員工的成長(zhǎng)背景分析
2. 85、90后員工的思維方式與工作價(jià)值觀
3. 85、90后員工工作心理需要有哪些
4. 85、90后員工流動(dòng)率核心原因
5. 85、90對(duì)企業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感的心理預(yù)期
單元二： 如何與85、90后員工有效地溝通
1. 85、90后與現(xiàn)有管理模式的沖突點(diǎn)
2. 85、90后員工不能接受的溝通方式
3. 受85、90后歡迎的溝通方式和技巧
單元三：如何塑造85、90后員工歡迎的新型領(lǐng)導(dǎo)魅力
1. 受85、90后員工歡迎的主管風(fēng)格與類型
2. 如何做支持型主管
3. 如何做教練型主管
單元四：新生代員工的情感管理藝術(shù)
1. 如何關(guān)心和支持85、90后員工心理需要
2. 如何在部門(mén)間營(yíng)造愉快的家文化
3. 如何通過(guò)柔性心理管理技巧降低85、90后員工流動(dòng)率
單元五：如何降低85、90后員工流失率
1. 心情大過(guò)薪情：85、90后員工流失率核心原因
2. 如何增進(jìn)85、90后員工的愉快工作情緒
3. 如何增進(jìn)85、90后員工忠誠(chéng)度
單元六：如何有效地培養(yǎng)和激發(fā)85、90后員工的責(zé)任心
1. 如何運(yùn)用參與式管理模式激發(fā)新生代員工責(zé)任心
2. 如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)責(zé)任氛圍
3. 對(duì)85、90后員工進(jìn)行責(zé)任感管理的原則



《新生代員工的溝通與管理》課程目的
1.增進(jìn)對(duì)85、90后員工的了解和理解
2.幫助主管塑造對(duì)85、90后員工的管理魅力
3.掌握對(duì)85、90后員工的激勵(lì)技巧
4.增進(jìn)與85、90后員工的有效溝通


《新生代員工的溝通與管理》所屬分類
綜合管理

《新生代員工的溝通與管理》所屬專題
高效溝通、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、職場(chǎng)溝通、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、工廠精細(xì)化管理、

《新生代員工的溝通與管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《新生代員工的溝通與管理》報(bào)名服務(wù)流程

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