《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》課程詳情
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課程背景：
管理大師彼得.德魯克的提醒:”在所有的決策和行動(dòng)中,職業(yè)經(jīng)理人都必須將經(jīng)濟(jì)效益放在首位。因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)效益能證明職業(yè)經(jīng)理人權(quán)威的合理性與存在價(jià)值�！币虼�，這是初級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目主管或資源擁有者的必修之課。具備財(cái)務(wù)管理的知識(shí)與技能，對(duì)企業(yè)有重要的意義:
1.建立投入產(chǎn)出比的意識(shí)與概念
2.培養(yǎng)將資源效益最大化的意識(shí)與能力
3.在花錢之前先思考回報(bào),而不是花了錢之后再思考如何治療不當(dāng)花費(fèi)的后遺癥
4.建立善用數(shù)據(jù)展現(xiàn)績效、掌握話語權(quán)、發(fā)揮說服與影響力
課程特點(diǎn)：
1.小班授課，著重成效，符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.活潑有趣,深入淺出,讀懂四個(gè)重要財(cái)報(bào),知道如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)展現(xiàn)工作價(jià)值與績效。
3.混合式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，課中兩天授課，視頻、討論、演練、體驗(yàn)活動(dòng)、角色扮演等，教學(xué)方式多樣化。
課程優(yōu)勢
1.不需要基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)，只要有意愿一步一個(gè)腳印，用計(jì)算機(jī)自己找尋數(shù)據(jù)，大膽假設(shè)，層層剝絲抽繭地驗(yàn)證，簡化的報(bào)表，學(xué)習(xí)后都可以解讀。
2.課程全程采用案例研討方式進(jìn)行，通過一家公司3年的橫向與縱向的標(biāo)桿分析，來看到公司3年的優(yōu)劣勢，并研討改善經(jīng)營績效的策略。
3.通過競爭者分析，了解行業(yè)不同公司間的優(yōu)劣勢，研擬改善公司財(cái)務(wù)績效的方法。
4.建立投入產(chǎn)出比的意識(shí),學(xué)習(xí)資源效益最大化的方法。
5.通過財(cái)務(wù)分析雷達(dá)圖,看透公司財(cái)務(wù)績效的優(yōu)弱勢與發(fā)展，提升經(jīng)營效益的具體做法。
6.所學(xué)可以用以強(qiáng)化個(gè)人理財(cái)能力,創(chuàng)造尋求財(cái)富自由的快樂。
課程效益
1.提升和強(qiáng)化學(xué)員財(cái)務(wù)經(jīng)營意識(shí)，有針對(duì)性地發(fā)掘企業(yè)經(jīng)營問題并尋求一針見血的方式解決經(jīng)營效益問題。
2.以建立投入產(chǎn)出比最大化為最終目的，培養(yǎng)個(gè)人運(yùn)用數(shù)據(jù)提升管理績效及生產(chǎn)力的能力，學(xué)習(xí)發(fā)揮資源效益最大化的方法。
3.通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)解讀的過程，培養(yǎng)客觀診斷、分析、歸納與整合應(yīng)用的數(shù)據(jù)管理能力；
4.建立預(yù)防重于治療的思維,用”經(jīng)濟(jì)效益”證明自己工作的”存在價(jià)值”與證明自己”權(quán)威的合理性”的意識(shí)與能力。
課程對(duì)象
- 企業(yè)管理層
- 采購、預(yù)算管理
- 企業(yè)部門主管、經(jīng)理
《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》課程目的
1.建立投入產(chǎn)出比的意識(shí)與概念
2.培養(yǎng)將資源效益最大化的意識(shí)與能力
3.在花錢之前先思考回報(bào),而不是花了錢之后再思考如何治療不當(dāng)花費(fèi)的后遺癥
4.建立善用數(shù)據(jù)展現(xiàn)績效、掌握話語權(quán)、發(fā)揮說服與影響力
《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》所屬分類
財(cái)務(wù)稅務(wù)
《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》所屬專題
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理、
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理、
財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析、
財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)籌劃培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款管理、
固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》授課培訓(xùn)師簡介
馬金萍
經(jīng)歷
TESCO中國區(qū)門店總經(jīng)理、大北區(qū)培訓(xùn)發(fā)展資深經(jīng)理、全國項(xiàng)目經(jīng)理
家樂福中國區(qū)門店總經(jīng)理、全國培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理
喜來登大酒店、溫州國際大酒店財(cái)務(wù)部主管、營銷總監(jiān)
專業(yè)領(lǐng)域：
18年跨國公司實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)領(lǐng)域包括3年財(cái)務(wù)、4年市場營銷、4年人力資源、7年企業(yè)經(jīng)營管理
有家樂福、Tesco、喜來登三家國際公司實(shí)操經(jīng)驗(yàn)
顧問業(yè)經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)于企業(yè)診斷及顧問咨詢、高效能領(lǐng)導(dǎo)人的成功策略、策略規(guī)劃與管理、資深領(lǐng)導(dǎo)技能培育、商務(wù)談判
目前已經(jīng)培訓(xùn)近40位全腦優(yōu)勢分析師，30位體驗(yàn)式學(xué)習(xí)講師
專業(yè)認(rèn)證
HBDI美國赫曼全腦優(yōu)勢模型授證講師
英國行動(dòng)學(xué)習(xí)RSVP授證講師
高效能人士7習(xí)慣授證講師
英國項(xiàng)目管理授證講師
英國卓越培訓(xùn)師授證講師
《非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理—培養(yǎng)資源效益最大化》報(bào)名服務(wù)流程
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