《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》課程詳情
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 之前要有帶團隊的經(jīng)歷
 之前需要參加經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變、通用管理能力的學(xué)習(xí)


為何參加？
從個人貢獻者團隊領(lǐng)導(dǎo)者，通常是因為業(yè)績突出而被提拔為領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)績突出是因為事管得好，成為領(lǐng)導(dǎo)卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團隊三個層次，也即發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力、一對一領(lǐng)導(dǎo)力、及一對多領(lǐng)導(dǎo)力。本課程是針對一對多的團隊領(lǐng)導(dǎo)力，如何使一群人在一起工作具有認同目標、高效交流、共同決策三個特征，方能稱之為團隊，這個人方能稱得上一位團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。


課程大綱
第一模塊：管理者與團隊領(lǐng)導(dǎo)力
 管理者三個層面的影響力
 管理者需要發(fā)展“團隊領(lǐng)導(dǎo)力


第二模塊：三項核心的團隊特性
 團隊狀態(tài)與團隊特性
 團隊過程與階段
 “層級制”的影響
 團隊過程與互動行為
第三模塊：發(fā)展三項核心團隊特性
 認同目標的修煉
 目標的特點
 創(chuàng)造性張力
 個人目標、團隊目標、共同目標
 認同目標的修煉
 高效交流的修煉
 心智模式
 推論階梯
 主張與探尋平衡
 高效交流的修煉
 共同決策的修煉
 團隊共同系統(tǒng)思考
 達成共識的決策模式
 共同決策的修煉
第四模塊：團隊工作模式及操作程序
 團隊解決問題會議-5個動作
 團隊實施行動方案-2個動作
 團隊反思總結(jié)會議-4個動作

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》培訓(xùn)受眾
 部門經(jīng)理及以上
 至少二年以上管理經(jīng)驗的管理者
 至少二位下屬的Team Leader

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》課程目的
ü 知曉“團隊領(lǐng)導(dǎo)力”對一個管理者的重要性
ü 知曉三項核心的團隊特征
ü 理解與體驗“團隊工作模式”的過程與行為要領(lǐng)
ü 收獲一套指導(dǎo)課后應(yīng)用的“團隊工作模式”操作指南

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》所屬分類
綜合管理

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》所屬專題
團隊建設(shè)、績效考核體系、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越服務(wù)、團隊經(jīng)營、房地產(chǎn)人力資源、高績效團隊、

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》授課培訓(xùn)師簡介

《成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績效團隊》報名服務(wù)流程

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