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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子 — 跨部門溝通(一天版) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2019-11-29      修改時(shí)間: 2020-09-14      課程編號(hào):100288517
《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子 — 跨部門溝通(一天版)》課程詳情
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課程特色
1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹,讓學(xué)員在有趣的游戲機(jī)制下,自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案;
2、課堂氛圍輕松活潑,學(xué)員參與度高;
3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān),使學(xué)員在游戲中領(lǐng)悟現(xiàn)實(shí)有效溝通的核心。

一、跨部門溝通
1、溝通的應(yīng)用范圍——跨部門溝通
(1)溝通基礎(chǔ)——溝通在我們身邊
(2)練習(xí):如下事件是否是適用溝通技能?
(3)自測(cè):自己的團(tuán)隊(duì)(跨部門)溝通效果
(4)溝通的內(nèi)容:目標(biāo)/心態(tài)/策略/技巧
(5)互動(dòng):書寫本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、部門的由來(lái)——企業(yè)流程認(rèn)知
(1)企業(yè)發(fā)展的意義
(2)基于BSC企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解
(3)企業(yè)價(jià)值鏈圖
3、跨部門溝通的問(wèn)題分解
(1)精品案例分析——杰瑞的教訓(xùn)
(2)影響跨部門溝通的三大要素
4、跨部門溝通的特點(diǎn)
(1)跨部門溝通的定義/基本特點(diǎn)
(2)優(yōu)秀的跨部門溝通效果
二、跳出盒子——化解內(nèi)心的沖突
1、盒子之中
(1)沙盤模擬:“跳出盒子”體驗(yàn)式沙盤,第一輪
①通過(guò)游戲,認(rèn)識(shí)我們常見的溝通行為
(2)常見的生活與工作中的溝通問(wèn)題
(3)溝通問(wèn)題背后的“自我”心態(tài)
①文化的問(wèn)題
②組織的問(wèn)題
③他人的問(wèn)題
2、發(fā)現(xiàn)盒子
(1)盒子中的“我”看他人的三種認(rèn)知
①“我”認(rèn)為對(duì)方是“障礙”/“工具”
②“我”視對(duì)方為“無(wú)物”
(2)盒子中時(shí)“我”的常見內(nèi)心體驗(yàn)
3、認(rèn)知盒子
(1)模型1——“回應(yīng)思維”
(2)模型2——“思維選擇”
(3)模型3——“共謀對(duì)峙”
案例練習(xí):理解并書寫“共謀對(duì)峙”模型
4、跳出盒子
(1)模型4——“跳出盒子”
(2)如何影響對(duì)方跳出盒子
(3)“跳出盒子”核心提示
(4)“跳出盒子”沙盤模擬的指導(dǎo)意義
5、沙盤模擬
(1)沙盤模擬:“跳出盒子”體驗(yàn)式沙盤,第二輪
(2)結(jié)合您的學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)思考相應(yīng)的解決思路
(3)以終為始的“跳出盒子”自我修煉
(4)日常工作生活中的“跳出盒子”



《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子 — 跨部門溝通(一天版)》培訓(xùn)受眾
中高層管理者、后備干部、骨干員工等工作中需要頻繁進(jìn)行跨部門溝通、沖突管理的各級(jí)職場(chǎng)人士。

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子 — 跨部門溝通(一天版)》課程目的
1、掌握決策的思路與流程,理解和團(tuán)隊(duì)成員共同構(gòu)建方案的重要性;
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制和有效溝通的4大核心策略,建立個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的溝通平臺(tái);
3、通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)我們常見的溝通障礙,找出解決方案;
4、提升團(tuán)隊(duì)在未知領(lǐng)域里的洞察力,提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力。

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子 — 跨部門溝通(一天版)》所屬分類
綜合管理

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2024-12-26 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
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  • 培訓(xùn)師:翁濤
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  • 培訓(xùn)師:宋承敏
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