《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》課程詳情
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1、講師詳解銷(xiāo)售組織建設(shè)和激勵(lì)原則,引導(dǎo)學(xué)員如何建立物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)體系,為企業(yè)培養(yǎng)更多奮斗者,提升業(yè)績(jī);
2、通過(guò)充分的研討互動(dòng)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)員掌握銷(xiāo)售組織設(shè)計(jì)原則、激勵(lì)資源配置方案等核心知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)員在互動(dòng)過(guò)程中激活內(nèi)在的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合課程知識(shí)點(diǎn),逐漸沉淀為體系化的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。
課程大綱:
一、銷(xiāo)售組織如何設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)銷(xiāo)售組織的基本原則
2、結(jié)果導(dǎo)向才是好的銷(xiāo)售組織
3、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法
4、銷(xiāo)售組織的權(quán)力來(lái)源
5、銷(xiāo)售組織良性擴(kuò)張思考
研討:銷(xiāo)售組織設(shè)計(jì)原則
二、如何讓銷(xiāo)售組織能打勝仗?
1、業(yè)績(jī)是銷(xiāo)售組織設(shè)計(jì)的唯一目的
2、組織存在的意義是圍繞業(yè)務(wù)有序運(yùn)轉(zhuǎn)
3、銷(xiāo)售組織必須設(shè)計(jì)層次
4、組織設(shè)計(jì)需要與銷(xiāo)售流程、項(xiàng)目進(jìn)行適配
三、如何在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生更多奮斗者
1、以?shī)^斗者為本的真正含義
2、物質(zhì)激勵(lì)是驅(qū)動(dòng)奮斗者涌現(xiàn)的第一要素
3、識(shí)別和規(guī)避影響企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的短期行為
4、直接創(chuàng)造收入與間接創(chuàng)造收入
5、評(píng)估企業(yè)可持續(xù)增長(zhǎng)的指標(biāo)
研討:奮斗者標(biāo)準(zhǔn)
四、導(dǎo)向沖鋒的激勵(lì)機(jī)制如何設(shè)計(jì)
1、為奮斗的人創(chuàng)造奮斗的環(huán)境
2、多種類(lèi)型的績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
3、考核指標(biāo)與收入之間的多種關(guān)聯(lián)機(jī)制
4、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的崗位設(shè)計(jì)
5、開(kāi)放式費(fèi)用結(jié)構(gòu)模型
6、增量績(jī)效公式
研討:基于增量的分配機(jī)制
五、激勵(lì)驅(qū)動(dòng)背后的因素是什么?
1、物質(zhì)激勵(lì)的方式與非物質(zhì)激勵(lì)方式
2、不同類(lèi)型員工的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)因子分析
3、非均衡激勵(lì)理念導(dǎo)入
4、銷(xiāo)售薪酬結(jié)構(gòu)模型與獎(jiǎng)金核算
研討:激勵(lì)方式盤(pán)點(diǎn)
六、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)資源配置
1、721的銷(xiāo)售激勵(lì)資源配置原則
2、重業(yè)務(wù)預(yù)算,而非財(cái)務(wù)預(yù)算
3、銷(xiāo)售激勵(lì)資源分配須結(jié)構(gòu)化與模型化
4、堅(jiān)持資源向增量業(yè)務(wù)傾斜的核心理念
研討:激勵(lì)資源配置方案
《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)受眾
銷(xiāo)售總監(jiān)/經(jīng)理/主管及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、后備銷(xiāo)售干部、資深銷(xiāo)售骨干
《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》課程目的
企業(yè)收益:
1、對(duì)激勵(lì)制度有新的設(shè)計(jì)思路與方向,激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;
2、學(xué)習(xí)與借鑒奮斗者形成背后的機(jī)制邏輯,用系統(tǒng)的方法產(chǎn)出奮斗者。
崗位收益:
1、理清組織發(fā)展的邏輯,了解設(shè)計(jì)銷(xiāo)售組織的基本結(jié)構(gòu);
2、掌握激勵(lì)分配設(shè)計(jì)原則和模型,最大化利用激勵(lì)資源;
3、學(xué)會(huì)如何盤(pán)點(diǎn)激勵(lì)資源,物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合使用;
4、了解銷(xiāo)售薪酬結(jié)構(gòu)模型與獎(jiǎng)金核算原則,驅(qū)動(dòng)員工成長(zhǎng)。
《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》所屬專(zhuān)題
銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)、
打造高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、
門(mén)店銷(xiāo)售動(dòng)作分解、
向華為學(xué)習(xí)、
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、
組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
《向華為學(xué)習(xí):力出一孔的銷(xiāo)售組織和激勵(lì)設(shè)計(jì)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
蔣勇
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
華為管理經(jīng)驗(yàn)資深研究者。曾逐條解讀《華為基本法》,并制作成為喜馬拉雅音頻專(zhuān)欄《一起讀華為基本法》,獲得百萬(wàn)播放量。出版書(shū)籍《華為人才激活法》。
曾服務(wù)大量企業(yè),積累了大量的實(shí)操咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)案例。幫助多家企業(yè)導(dǎo)入華為管理理念,大幅改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。雙胞胎集團(tuán)常年將蔣老師的基本法欄目作為全員必學(xué)必考內(nèi)容,華為科學(xué)的管理方法為雙胞胎集團(tuán)近年業(yè)績(jī)爆發(fā)式增長(zhǎng)提供持久的動(dòng)力。
主講課程
華為企業(yè)奮斗者形成機(jī)制、管理者必學(xué)的人力資源底層邏輯、華為股權(quán)激勵(lì)模式等。