《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
一、從博弈游戲看團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、成功源于合作
1、囚徒困境
2、囚徒的救贖
一報(bào)還一報(bào)——你不必每次都嬴
不要嫉妒 不要首先背叛
不耍小聰明 對合作與背叛都予以回報(bào)
幫規(guī)的啟示——讓背叛付出沉重的代價(jià)
“以其無私故能成其私”
三、“囚徒困境”在企業(yè)管理中的運(yùn)用
“一報(bào)還一報(bào)”穩(wěn)定成功的原因是它綜合了善良性、報(bào)復(fù)性、寬容性和清晰性。
1、人本管理,營造誠信的企業(yè)文化,平衡企業(yè)與員工間的利益關(guān)系(善良性);
2、“獎(jiǎng)懲分明”(獎(jiǎng)懲要有力度)與“三工轉(zhuǎn)換”(報(bào)復(fù)性);
3、避免“株連”與“暈輪效應(yīng)”(寬容性);
4、規(guī)章制度明確,不是“秋后算帳”(清晰性);
5、培訓(xùn):建立合作與奉獻(xiàn)精神!
四、團(tuán)隊(duì)合作的核心
——“無私奉獻(xiàn)”(以其無私而成其私)
1、儒、道、佛家論“舍得”(奉獻(xiàn))
天下沒有白吃的午餐
豬的另一種養(yǎng)法
2、付出的競爭——體壇人生
3、舍得(奉獻(xiàn))行為方式
五、團(tuán)隊(duì)精神•情商
情商
1、情商的層次
(1)、對應(yīng)(2)、克制
(3)、獨(dú)立(4)、無我
2、情商與團(tuán)隊(duì)精神
(1) 尊重差異(2) 求同存異
(3) 集思廣益(4) 團(tuán)結(jié)
六、杰出團(tuán)隊(duì)的特征
特征一:明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
特征二:共享
特征三:不同的團(tuán)隊(duì)角色
特征四:良好的溝通
特征五:共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
特征六:歸屬感
特征七:有效授權(quán)
七、團(tuán)隊(duì)沖突
團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式:
處理方式一——競爭
處理方式二——回避
處理方式三——遷就
處理方式四:妥協(xié)
處理方式五——合作
八、團(tuán)隊(duì)角色
團(tuán)隊(duì)角色分析:
實(shí)干者
協(xié)調(diào)者
推進(jìn)者
創(chuàng)新者
信息者
監(jiān)督者
完善者
九、建設(shè)團(tuán)隊(duì)的4種途徑
途徑一:人際關(guān)系途徑
途徑二:目標(biāo)導(dǎo)向途徑
途徑三:共識(shí)導(dǎo)向途徑
途徑四:角色界定途徑
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
1、 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、 學(xué)會(huì)欣賞別人、學(xué)會(huì)相互欣賞
3、 掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)的一些思路和方法
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
特色課程