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非人力資源經理的人力資源管理
添加時間:2010-10-27      修改時間: 2010-10-27      課程編號:100125883
《非人力資源經理的人力資源管理》課程大綱
1. 職業(yè)經理的人力資源管理基礎
• 管理價值鏈:外部顧客、內部顧客、價值、利益論
• 評估管理水平的標準
• 管理者職責:項目管理、人員管理、工作目標管理、資源管理、職責管理
• 溝通、領導、權力、組織沖突、組織變革、企業(yè)文化、亞文化
• 團隊管理:團隊管理與團隊建設
• 管理者的人力資源基礎:工作分工、工作標準、甄選員工、培訓下屬、考評下屬、激勵下屬
• 幾個重要的人力資源管理觀點:選對人比培養(yǎng)人更重要、下屬的離職80%的原因在于上司
• 如何授權:可以授權和不可以授權的工作、權力的來源
• 能力、業(yè)績與工作滿意度(核心競爭能力、能力模型、業(yè)績)

2. 科學選拔和管理戰(zhàn)隊成員-甄選與聘用管理
• 三大聘用理念(選對人比培養(yǎng)人更重要、人崗匹配、寧缺勿濫)
• 人員能力評估的幾種方法:筆試、面試、情境模擬、測評……
• 匹配團隊性格:領導與下屬、團隊之間、團隊與客戶
• 發(fā)布你的招聘需求:內部挖掘、求助人力資源、外部獵頭
• 簡歷篩選:從文字看到背后的故事和能力
• 新員工管理:新員工入職、團隊融合、新員工工作任務管理、新員工工作輔導、評估試用期員工
• 崗位輪換:晉升、人員異動管理、對不合格員工的處理
• 控制員工流失:淘汰低績效員工、控制核心員工流失

3. 保持團隊高效、激情完成工作任務-績效管理與激勵

• 績效管理基本概念(價值鏈、目標管理、三級KPI體系、BSC(平衡積分卡)、關鍵行為標準、績效考核、標桿管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、績效溝通、績效輔導、績效改進計劃、績效獎金)
• 了解公司和上司的戰(zhàn)略、目標、任務
• 設定團隊目標和工作任務,并分解到計劃
• 分解團隊目標到個人:個人目標、從目標到計劃、權重設計
• KPI指標設計(指標設計、權重設計、標桿值設計)
• 工作任務布置和檢查的技巧
• 實施績效考核:月度總結、月度績效考核實施、績效面談

4. 全面提升團隊成員的管理和業(yè)務能力-培訓管理
• 新員工培訓:新員工訓練營、從理念認同到文化認同、建立同學感情與團隊士氣
• 企業(yè)教練技術:行為標準、訓練、強化、固化
• 培訓的內容:理念、工具、方法、知識
• 組織內部知識共享:模版化、標準化、流程化
• 部門案例設計:正面案例、負面案例、案例編寫與培訓

5. 選拔和提升干部的技巧方法
• 干部任職資格標準(素質要求、行為標準)
• 干部選拔(選拔標準、選拔計劃、選拔流程、競聘制度)
• 干部培養(yǎng)(實習、副職應用)
• 干部聘用與輪崗
• 干部述職與考評
6. 員工關系建設
• 建立內部團隊關系
• 內部矛盾處理及溝通
• 員工關懷

《非人力資源經理的人力資源管理》課程目的
本課程從人力資源管理基礎知識和管理者的特點出發(fā),講授人力資源管理的基本理論、人力資源管理實戰(zhàn)常用技巧和工具,以及管理者日常人力資源工作要點,以大量實例分享和分析人力資源管理方面的實踐經驗。
• 了解人力資源管理的經典理論、方法
• 了解組織企業(yè)文化、亞文化、團隊文化建設
• 了解團隊任務達成及激勵的多種方法和效果
• 掌握如何進行部門組織及職位設計
• 掌握如何進行人員甄選面試,辦理入職手續(xù)
• 掌握如何進行內部薪酬分配
• 掌握如何根據(jù)公司戰(zhàn)略進行目標分解,組織績效考核
• 掌握如何進行內部激勵和團隊訓練
• 掌握如何進行選拔和提升干部

《非人力資源經理的人力資源管理》適合對象
各級基層、中層、高級管理者

《非人力資源經理的人力資源管理》所屬分類
特色課程
《非人力資源經理的人力資源管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳杰老師簡介
陳杰
陳杰
 西門子(中國)管理學院簽約培訓師
 清華大學EMBA班講師
 美國領導力中心資深顧問
 美國管理協(xié)會高級培訓師
 Mercury《培訓體系建立》認證培訓師
影響力:
 以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓和咨詢服務,超過1000場的培訓與演講經歷。
 培養(yǎng)企業(yè)內訓師梯隊專家,尤其《高級培訓師培訓TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學習的規(guī)律入手,解決如何加速學習,根據(jù)人性的規(guī)律和特點利用思維導圖分析設計課程,然后再導入教導和引導技巧 及呈現(xiàn)表達技巧。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓練經驗同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,是全球著名訓練項目的認證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領導人構建高素質干部隊伍,多家500強企業(yè)管理教練。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓練經驗同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,是全球著名訓練項目的認證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領導人構建高素質干部隊伍,多家500強企業(yè)管理教練。
 多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
 同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,對于個人發(fā)展,情商,情緒管理,NLP有深厚的研究,培訓現(xiàn)場促使學員成長。
 曾在清華大學、北京高級經理人培訓中心、市場營銷、思維管理、團隊建設、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)經理人素質及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學員的高度認可。
最優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家之一:
企業(yè)經驗:
 具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓師、全國多家培訓機構簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;陳杰老師曾在英國葛蘭素公司、英國ICI公司、美國默沙東公司等世界500強公司擔任銷售經理、商務經理、市場推廣經理,后進入阿斯利康擔任培訓主任、德國默克公司擔任人力資源經理及企業(yè)教練,負責總監(jiān)及各部門經理的管理訓練,協(xié)助企業(yè)構建了卓越的營銷和管理團隊,北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司)培訓經理,法國塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司人力資源部培訓總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負責總監(jiān)及各部門經理的管理訓練,協(xié)助企業(yè)構建了卓越的營銷和管理團隊,為中國移動、中國網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問及培訓講師。
教育經歷
 武漢科技大學市場營銷,重慶大學MBA碩士
 西南大學應用心理學
 中國科學院心理研究所HR專業(yè)研究生
授課特點:
 現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經典案例分析 + 濃縮精華智慧 + 師生互動升華
 現(xiàn)場體驗教學:通過各種體驗,使學員從體驗中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
 實戰(zhàn)教練指導:通過當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果;
 經典案例分析:利用相關案例,進行錘煉學員,使學員在安全的情況下,進行提升自我;
 濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻給學員,使學員在短時間內達到高效的學習效果;
 師生互動升華:在真誠的環(huán)境下,師生積極互動,有學員感人肺腑的收獲;
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·沖突管理
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·顧問式銷售技巧
·制勝銷售團隊建設
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