公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練
銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練
添加時間:2011-03-22      修改時間: 2011-03-22      課程編號:100131221
《銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練》課程大綱
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)
中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念
中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)
現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)
出色經(jīng)理的4種角色
中層管理者是經(jīng)營者的替身
作為經(jīng)營者替身的三項準(zhǔn)則
如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身

第二部分:中層經(jīng)理如何有效輔佐上級
中層經(jīng)理與決策層這間的誤解
中層經(jīng)理為什么是上級領(lǐng)導(dǎo)的助手
中層經(jīng)理對上的任務(wù)、對下的任務(wù)、對同事的任務(wù)
中層經(jīng)理有效輔佐上級的7個思維轉(zhuǎn)變
輔佐上級的行為10大技巧
案例分析:面對這種上級領(lǐng)導(dǎo)你給怎么辦?

第三部分:中層經(jīng)理如何建設(shè)高績效的團(tuán)隊
團(tuán)隊績效不良的原因分析
高績效團(tuán)隊合作提升績效的6點要素
如何組建一個高績效的團(tuán)隊的步驟與方法
針對不同團(tuán)隊發(fā)展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平
如何提高團(tuán)隊間合作的組織程序與方法
團(tuán)隊沖突(部門間)的處理流程與方法

第四部分:團(tuán)隊階段式領(lǐng)導(dǎo)技能----如何在團(tuán)隊的各個成長階段發(fā)展管理藝術(shù)
團(tuán)隊發(fā)展的層次與階段
團(tuán)隊各階段的特點與風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該注意的問題與三大黃金法則
情景案例訓(xùn)練---領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展
感覺差異、漸入佳境、純熟默契
游戲---領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者的角色

第五部分:部門經(jīng)理的目標(biāo)管理與績效考核
如何進(jìn)行崗位分析與崗位說明
如何清晰明確的設(shè)定工作目標(biāo)(管理工具討論)
工作目標(biāo)設(shè)定的4大要點與3個環(huán)節(jié)
職責(zé)的確認(rèn)與設(shè)定目標(biāo)(職責(zé)寫什么?職責(zé)怎么寫?職責(zé)書寫注意)
部門的工作計劃是如何誕生的。
考核都考核什么?如何考核?考核中的3個表格
案例分析---如何考核與激勵張亮

第六部分:管理影響力---管理者如何使命令更加有效
為什么員工會口服心不服
如何使領(lǐng)導(dǎo)的命令說一不二
要想命令有效首先命令要合理---如何使命令更加合理
命令的下達(dá)方式要合理----養(yǎng)成良好的習(xí)慣
如何教化員工,讓員工感覺合理

第七部分:管理者激勵---領(lǐng)導(dǎo)的工作就是調(diào)動下屬積極性
激勵的意義,激勵的誤區(qū)—為什么很多領(lǐng)導(dǎo)不會激勵
案例討論:兩個小女孩只有一個橘子
激勵的需求理論、激勵的動態(tài)理論、激勵的標(biāo)地理論
領(lǐng)導(dǎo)者激勵常用的原則
領(lǐng)導(dǎo)日常激勵的手段
診斷:激勵手段的選擇---如何給員工送禮更有效

第八部分:經(jīng)理人輔導(dǎo)員工技能---情景領(lǐng)導(dǎo)技能
教練式經(jīng)理應(yīng)該擔(dān)任的職責(zé)
輔導(dǎo)員工的方式---自我啟發(fā)、教育訓(xùn)練、在職培養(yǎng)
工作中輔導(dǎo)的四個步驟
根據(jù)不同的員工需求進(jìn)行輔導(dǎo)---如何劃分員工的階段
決定員工完成任務(wù)的條件
衡量員工發(fā)展的兩把尺子
不同階段的員工如何進(jìn)行有效的輔導(dǎo)
錄像分析:如何診斷、領(lǐng)導(dǎo)員工
案例實戰(zhàn)---6大企業(yè)管理案例分析

第九部分:經(jīng)理人的溝通管理
為什么會出現(xiàn)溝而不通?溝壑?勾心斗角?
溝通在組織與人際交往當(dāng)中的使用
溝通中的三項法寶—反饋技術(shù)、探尋技術(shù)、表達(dá)藝術(shù)
跨部門溝通的步驟與關(guān)鍵
如何通過溝通處理部門間的沖突
上級溝通、平級溝通、下屬溝通的使用
診斷:不同類型的人的不同溝通策略

第十部分:企業(yè)文化建設(shè)與貫徹
企業(yè)中精神與制度之間的關(guān)系
什么是企業(yè)文化、團(tuán)隊精神
企業(yè)文化的貫徹
企業(yè)文化的推行
文化口號的誤區(qū)
文化建設(shè)的3個層次五個步驟
文化的貫徹關(guān)鍵

第十一部分:管理者的執(zhí)行能力
對于執(zhí)行力的認(rèn)識的誤區(qū)
執(zhí)行任務(wù)者要素的缺失
執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力要素的缺失
執(zhí)行制度的要素缺失
企業(yè)提升執(zhí)行力的四大要素
心態(tài)要素、工具要素、角色要素、流程要素

第十二部分:經(jīng)理人的情緒管理—情商
情緒對經(jīng)理人的影響
情商的兩個層面
如何緩解工作的壓力
如何保持積極的心態(tài)、影響團(tuán)隊
個人影響力提升的三個階段
培養(yǎng)情商的方法與渠道

《銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練》適合對象
銀行各部門中層管理人員

《銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《銀行中層經(jīng)理的MPT訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王建軍老師簡介
王建軍
王建軍
"山外山教育(Group)董事長;
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授;
上海交通大學(xué)海外教育特聘教授;
阿里巴巴“百家講壇”簽約講師
清華、北大、復(fù)旦大學(xué)總裁研修班指定“團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”導(dǎo)師。"


王建軍老師是將國際戶外團(tuán)隊體驗學(xué)習(xí)理念引入中國大陸的先驅(qū)者之一,國內(nèi)第一代體驗學(xué)習(xí)高級培訓(xùn)師,率先在中國高校開設(shè)了體驗學(xué)習(xí)心理學(xué)課程。擁有職業(yè)經(jīng)理人和人力資源執(zhí)業(yè)資格。
王建軍老師還是一位優(yōu)秀的民營企業(yè)家,具有豐富的閱歷和人文知識背景,是一個4分理論6分實踐的“兩面派”講師,較強(qiáng)的企業(yè)操作實踐能力和較好的理論功底,使王老師的課程更加貼近企業(yè)實際,贏得了更多企業(yè)家的認(rèn)可。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王建軍老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·責(zé)任大于能力
·塑造陽光心態(tài)
·好員工的五項修煉
·領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)—兼論團(tuán)隊建設(shè)
·高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
·沙漠掘金
·客戶經(jīng)理實戰(zhàn)課程《MAZE》(市場迷宮)
·贏在中層—中層管理技能提升
·授權(quán)、激勵與管控
·如何激發(fā)團(tuán)隊效能
相關(guān)專題
銀行金融行業(yè)培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行服務(wù)設(shè)計與創(chuàng)新
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行客戶經(jīng)理財務(wù)報表分析課程—(兩天)
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行網(wǎng)點服務(wù)營銷一體化
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行對公業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與產(chǎn)品營銷技
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行職員微笑禮儀服務(wù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行投訴抱怨與突發(fā)事件應(yīng)急處理
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行零售客戶經(jīng)理營銷技能提升
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行柜員服務(wù)禮儀與營銷技巧雙提升
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行千佳百佳標(biāo)桿示范網(wǎng)點打造
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 84.8 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×