《職業(yè)化心態(tài)打造》課程大綱
課程大綱：
1) “管理是嚴(yán)肅的愛”--- 職業(yè)化思維建設(shè)
A. 今天的時代，誰為未來埋單
B. 四個象限，四種職業(yè)人生
C. 職業(yè)化的概念與內(nèi)涵
D. 職業(yè)化對個人和企業(yè)的價值
E. 職業(yè)化的“四大標(biāo)準(zhǔn)”和“五化要素”
F. 全人發(fā)展的職業(yè)素質(zhì)模型
案例分析：微軟的人才特質(zhì)
2) 成為“建設(shè)者”——為職場成功選擇態(tài)度
A. 對變革的兩大態(tài)度：順應(yīng)和抗拒
B. 大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
C. 抗拒改變的三大心理因子
D. 能力圈原理：關(guān)切圈和影響圈
E. 兩種思維方式：積極主動和消極抱怨
故事研討：臺灣畫家謝坤山的心靈啟示；職業(yè)化的十大信念
3) 永遠(yuǎn)看到“可能”——陽光思維
A. 陽光思維的三個要素：三贏哲學(xué)、負(fù)責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向
B. 現(xiàn)代企業(yè)的“機(jī)器人”——自動化思維模式
C. 責(zé)任的心態(tài)模式建立
D. 演練與模擬：NLP 轉(zhuǎn)換思維的三個視窗
a. 價值換框法
b. 環(huán)境換框法
c. 二者兼得法
4) 突破自我的“盲點(diǎn)”——破除消極的價值信念
A. 約哈里窗理論---認(rèn)識真正的自己
B. 結(jié)果模式：思維—行動—結(jié)果
C. “心靈地圖”決定人的行動力
D. 地圖不等于實(shí)際的地點(diǎn)
E. 工作中的四大“盲點(diǎn)思維”
F. 學(xué)習(xí)與分享：樂在工作的秘密---魚的哲學(xué)
a. 快樂就是生產(chǎn)力
b. 充滿活力的工作狀態(tài)
c. 專注于結(jié)果的思維與行動習(xí)慣
d. 選擇你的態(tài)度
e. 終身學(xué)習(xí)與持續(xù)進(jìn)步的習(xí)慣
f. 慶祝與分享你的成功

《職業(yè)化心態(tài)打造》課程目的
1) 提升員工的正面心智模式
2) 減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染
3) 克服抱怨情緒，提升正向創(chuàng)造力
4) 建立“團(tuán)隊(duì)生命共同體”的信念
5) 學(xué)會自我負(fù)責(zé)和擁抱變化的心理思維
6) 訓(xùn)練陽光思維的三個技巧
7) 養(yǎng)成負(fù)責(zé)任和積極正面的企業(yè)文化
8) 培育終身學(xué)習(xí)的員工和團(tuán)隊(duì)

《職業(yè)化心態(tài)打造》適合對象
高管理層人員、中層管理人員、基層員工（50人以內(nèi)）

《職業(yè)化心態(tài)打造》所屬分類
人力資源

《職業(yè)化心態(tài)打造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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