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新員工職場禮儀
添加時間:2012-08-28      修改時間: 2012-08-28      課程編號:100149546
《新員工職場禮儀》課程大綱
職業(yè)形象
1、男士裝扮禮儀
西裝的款式、顏色、布料、做工及穿著要點、禁忌
國際各知名品牌的風格及選擇
襯衣的色彩、款式、面料及穿著
西褲的面料、長度及穿著
領帶的色彩、花紋、布料選擇
國際正式場合的男士服裝款式及搭配
男士配飾的選擇及三一原則
其它細節(jié)處理
女士裝扮禮儀
國際各知名品牌女裝的風格及選擇
服飾色彩搭配注意要點
各類職業(yè)形象著裝方式(日常上班、開會等著裝)
鞋包對女士形象的影響及選擇
淡雅的職業(yè)化妝
其它細節(jié)處理
儀態(tài)禮儀
商務場合的正確站姿、坐姿、走姿、蹲姿
得體的眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
社交禮儀
社交禮儀的原則與禁忌
四分鐘光環(huán)原則的掌握及運用
微笑的心理暗示及其輔助手段運用
表示致意的不同禮節(jié)及運用時機
介紹的順序、原則、要點及禁忌
握手的十大技巧
名片的準備、遞接要點及禁忌
巧妙選擇話題打破社交僵局
贊美在社交場合的運用技巧
眼神注視區(qū)域?qū)人形象的影響
公眾場所禮儀
商務禮儀
客戶接送及交通工具的安排
客戶食宿的準備及保障
茶水的準備
禮賓次序和席位尊卑
政務與商務禮儀的座次區(qū)別
禮品的選擇及贈送技巧
不同級別賓客的接待技巧
接待預約訪客禮儀
接待臨時來訪客戶禮儀
謹防第一印象的負面效應
如何稱呼對方
向客戶致謝的技巧
接待人員陪車及引領禮儀
開門、關門與上下樓梯
安全范圍距離空間的妙用
會議禮儀
交談禮儀
電話溝通禮儀
辦公室禮儀
送客禮儀與技巧掌握

《新員工職場禮儀》課程目的
培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性:在較短的時間內(nèi)將職場人士應掌握的理論知識和技巧要義科學地組合為一個整體,使受訓者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握知識、提升技巧;
培訓方式的多樣性:采用講師講授、案例研討、角色扮演、情境模擬等多樣化的方式實施,特別強化演練式培訓,根據(jù)受訓企業(yè)和學員的工作實際,調(diào)整、編寫具有針對性的案例;
培訓成效的實用性:培訓著重強化“知”、“行”合一,注重培訓效果的評估,以促進學員將所學知識、技巧和方法在實際工作中的轉(zhuǎn)化與應用,更加突出培訓的效果。

《新員工職場禮儀》所屬分類
人力資源
《新員工職場禮儀》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師褚立欣老師簡介
褚立欣
褚立欣
專業(yè)資質(zhì):
高級顧問師/培訓師 。
PTT美國職業(yè)訓練協(xié)會認證培訓師
培訓師沙龍《問題樹課程開發(fā)模型》首期學員
北京師范大學心理學在職研究生
客戶服務專家、肢體語言觀察家,具有深厚的心理學及國學功底
課程特點:量身定做,堅持“以終為始”的課程開發(fā)理念

工作經(jīng)驗:
教師出身,玫琳凱化妝品公司內(nèi)部講師;UT內(nèi)部講師;咨詢公司咨詢顧問、內(nèi)部講師,專注于客戶服務技能提升。10年的時間用心去聽、用心去看、用心去感悟銀行、移動、酒店的服務,對服務有獨到的見解。曾參與了多個城市銀行網(wǎng)點及移動營業(yè)廳的服務技能提升項目。

服務格言:
服務就是做細節(jié)和做小事,服務就是做人際關系

授課風格:
多年的職業(yè)培訓生涯,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。臺風優(yōu)雅,善于將心理學應用于課堂,娓娓道來、輕松自然、案例豐富、生動有趣,以解決實際工作問題為核心;課程多采用演練加點評的形式,善于提問,善于分析,通過提問引導學員進行深入的思考,通過分析讓學員從公司、個人、客戶等多角度尋找解決問題的方法
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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