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高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉
添加時(shí)間:2015-05-04      修改時(shí)間: 2015-05-04      課程編號(hào):100179057
《高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉》課程大綱
企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞,關(guān)鍵是兩點(diǎn),第一,戰(zhàn)略對頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點(diǎn),方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望,管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的保證。
企業(yè)的運(yùn)營過程中,高層管理者經(jīng)常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,效率低下,無法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略,坐失企業(yè)發(fā)展的良機(jī)。其實(shí),我們應(yīng)該明白,管理者做好管理工作是需要一定的知識(shí)與技能的,我們很多企業(yè)采取“做而優(yōu)則管”即提拔優(yōu)秀員工做管理者的選拔制度,而忽視了管理能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,使他們在管理崗位上無所事從是造成企業(yè)管理效益低下的重要原因。
班組長是企業(yè)最小但卻最基礎(chǔ)的管理單元組織,打造卓越標(biāo)桿班組,激勵(lì)班組進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵,所以加強(qiáng)員工的班組文化建設(shè),加強(qiáng)價(jià)值觀和理念的深度理解,提升班組長的綜合管理能力,被提到重要的議事日程。提高基層班組長的管理技能,培訓(xùn)他們管事、理人、帶團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)下屬的能力是提高企業(yè)效益、贏得市場優(yōu)勢地位的重要手段。
本課程針對基層班組長常見的主要問題,結(jié)合基層管理工作的特點(diǎn),運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,讓學(xué)員全面的掌握管理技巧與方法,成為一個(gè)合格的管理者。

培訓(xùn)對象:班組長等基層管理人員
培訓(xùn)時(shí)間:3天,每天不少于6課時(shí)
培訓(xùn)手法:立體互動(dòng)式,含講授、研討、案例、視頻、演練、游戲、問答等多種手法于一體。
培訓(xùn)收益:
1、 明確班組長的角色與職責(zé);
2、 了解班組管理流程與要點(diǎn);
3、 掌握班組長常用管理技巧,包括目標(biāo)計(jì)劃、時(shí)間管理、溝通、激勵(lì)輔導(dǎo)、現(xiàn)場管理、問題解決、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能。


培訓(xùn)大綱:
一、班組長的角色
1、 何謂管理
2、 管理者的角色錯(cuò)位
3、 管理者的職業(yè)準(zhǔn)則
4、 管理者的職能
5、 班組長的角色
6、 優(yōu)秀基層班組長的三大管理領(lǐng)域
7、 班組長應(yīng)具備的核心技能
8、 管理者的四種工具
二、班組長目標(biāo)、計(jì)劃與時(shí)間管理
1、 PDCA管理流程
2、 何謂計(jì)劃
3、 什么是計(jì)劃
4、 計(jì)劃的特點(diǎn)
5、 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
6、 將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃
7、 時(shí)間管理矩陣
8、 利用時(shí)間日志診斷自己的時(shí)間利用情況
9、 利用日程計(jì)劃表安排日程工作
10、跳脫時(shí)間陷阱
三、班組長組織溝通技巧
1、 什么是溝通
2、 常見的溝通障礙
3、 有效發(fā)訊的技巧
4、 有效聆聽的技巧
5、 有效提問有技巧
6、 如何與下屬溝通
7、 如何與上司溝通
8、 與同事和諧共處之道
9、 跨部門溝通與協(xié)調(diào)
10、不同人際風(fēng)格的溝通策略
四、班組長員工激勵(lì)與輔導(dǎo)
1、 激勵(lì)原理
2、 激勵(lì)的誤區(qū)
3、 激勵(lì)的方法與技巧
4、 贊美與責(zé)備的技巧
5、 啟發(fā)員工的良好態(tài)度
6、 員工輔導(dǎo)的作用
7、 輔導(dǎo)溝通流程與技巧
五、班組工作現(xiàn)場管理
1、 跳出指標(biāo)看過程,跳出現(xiàn)場看管理
2、 規(guī)范化管理的三要素:人員、流程、標(biāo)準(zhǔn)
3、 如何做好現(xiàn)場5S管理
4、 現(xiàn)場環(huán)境與布局管理
5、 精細(xì)化管理的應(yīng)用:SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程構(gòu)建
6、 目視管理與走動(dòng)式管理
7、 現(xiàn)場突發(fā)事件處理技巧
8、 如何看待與應(yīng)對暗訪人員或事件?
9、 如何召開班組會(huì)
六、班組管理中的創(chuàng)新性解決問題
1、 什么是問題
2、 非常6+1問題分析與解決流程及技巧
2 鑒別問題
2 分析問題
2 提出方案(創(chuàng)新思維)
2 選擇方案
2 規(guī)劃方案
2 執(zhí)行方案
2 固化成果
3、 班組管理老大難問題的突破性解決策略
七、班組團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與執(zhí)行力提升
1、 為什么解放軍能夠打敗強(qiáng)大的美軍?
2、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升金字塔(意愿、能力、組織)
3、 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)DNA
4、 班組團(tuán)隊(duì)文化建立的必要性
5、 班組文化的“五個(gè)一工程”
6、 營造輕松舒展的工作環(huán)境
7、 打造透明溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍
8、 營造緊張熱烈的工作氣氛
9、 建設(shè)活潑積極的學(xué)習(xí)氣氛
八、總結(jié)、問答與行動(dòng)改善計(jì)劃

《高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉》課程目的
1、 明確班組長的角色與職責(zé);
2、 了解班組管理流程與要點(diǎn);
3、 掌握班組長常用管理技巧,包括目標(biāo)計(jì)劃、時(shí)間管理、溝通、激勵(lì)輔導(dǎo)、現(xiàn)場管理、問題解決、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能。



《高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉》所屬分類
生產(chǎn)管理

《高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉》所屬專題
班組長管理技能提升、班組長培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)、一線班組長管理技能培訓(xùn)班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、新任經(jīng)理管理技能、卓越基層干部管理技能提升高效能人士的習(xí)慣、工廠精細(xì)化管理、五型班組培訓(xùn)、班組長精益化安全管理技能提升
《高效能班組長管理技能7項(xiàng)修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊端祥老師簡介
楊端祥
楊端祥
8090后成長教練“田先”老師之核心版權(quán)課程“8090后職業(yè)化成長與管理系列”首席授權(quán)講師,課程開發(fā)合伙人;
12年一線營銷實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn),大學(xué)畢業(yè)由技術(shù)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),1年內(nèi)從基層業(yè)務(wù)做到銷售部經(jīng)理、從站柜臺(tái)促銷到拿下過百萬項(xiàng)目,2年內(nèi)從銷售高手到公司副總,1年內(nèi)將團(tuán)隊(duì)打造成集團(tuán)銷售冠軍團(tuán)隊(duì);
先后就職國內(nèi)某知名上市軟件集團(tuán)公司業(yè)務(wù)員、銷售經(jīng)理、市場部經(jīng)理、副總經(jīng)理,國內(nèi)某知名通信集團(tuán)北京公司總經(jīng)理、華北大區(qū)經(jīng)理,同時(shí)常年兼任多家企業(yè)內(nèi)部首席銷售導(dǎo)師
橫跨教育學(xué)、心理學(xué)、市場營銷學(xué)多個(gè)專業(yè),崇尚“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,對銷售、電話銷售、大客戶銷售、會(huì)議營銷、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理、服務(wù)營銷與客戶關(guān)系管理客戶等有著系統(tǒng)和深刻的理解和體會(huì),進(jìn)而自成一派,有著鮮明的個(gè)人風(fēng)格與實(shí)戰(zhàn)特性。
培訓(xùn)風(fēng)格
楊老師推崇“務(wù)實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)、激情與幽默”的授課風(fēng)格,其理論功底深厚,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,觀點(diǎn)新穎睿智,語言風(fēng)趣幽默;分析問題一針見血,解決問題高瞻遠(yuǎn)矚,輔導(dǎo)實(shí)施注重實(shí)效;
在培訓(xùn)中通過提問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練等參與性、互動(dòng)性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受;
其高度實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、生動(dòng)流暢、妙趣橫生而又穿透力極強(qiáng)的授課風(fēng)格,深受學(xué)員的歡迎。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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