公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 培訓(xùn)師同盟 >> 王家堯介紹
王家堯基本信息
王家堯
姓  名:王家堯
核心頭銜:精益生產(chǎn)資深專家
性  別:
所 在 地:北京
 點(diǎn)擊這里用QQ咨詢  點(diǎn)擊這里用QQ咨詢
 721560397  59870764
咨詢熱線:020-29042042
王家堯個(gè)人簡(jiǎn)介
-------------------------------------------------------------------------------------------
職業(yè)資歷:
1. 2002—2005年,曾參與一汽集團(tuán)的管理變革,與豐田專家一起,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)保體系和采購(gòu)體系推行精益生產(chǎn);
2. 2005年末,參與編寫國(guó)務(wù)院委托的《中國(guó)機(jī)械工業(yè)“十一五”企業(yè)管理發(fā)展規(guī)劃》。
3. 精心總結(jié)出適應(yīng)中國(guó)企業(yè)推進(jìn)精益生產(chǎn)戰(zhàn)略的七個(gè)感悟、七個(gè)核心理念和六個(gè)推進(jìn)原則。
4. 自創(chuàng)清晰、有效的部門職能表和流程管理模板,并總結(jié)出一套企業(yè)“循道而為、以道御術(shù)”的組織變革、流程再造模式。
5. 精心總結(jié)出采購(gòu)降成本實(shí)戰(zhàn)心得27條。
6. 曾對(duì)從董事長(zhǎng)到班組長(zhǎng),上千家企業(yè),幾萬(wàn)員工進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

通過(guò)21年深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐,對(duì)“精益生產(chǎn)”在中國(guó)企業(yè)的最佳實(shí)踐有著極深的感悟和總結(jié)。通過(guò)多年潛心研究日本的“精益生產(chǎn)”管理模式在中國(guó)企業(yè)的應(yīng)用,終于探求出精益生產(chǎn)諸多概念的深層含義。對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略、現(xiàn)場(chǎng)管理、采購(gòu)管理、供應(yīng)商管理和企業(yè)流程優(yōu)化等都有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和措施。曾為上千家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)和咨詢服務(wù),具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和高超的咨詢項(xiàng)目推進(jìn)能力。

經(jīng)過(guò)多年的企業(yè)實(shí)踐和總結(jié),提出21個(gè)獨(dú)家觀點(diǎn):
1. 5S是組織文化的載體,是組織經(jīng)營(yíng)管理之“道”。
2. 目前,國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)所推行的5S還處于初級(jí)階段,存在誤區(qū)。
3. 5S的推進(jìn)要實(shí)現(xiàn)立體式的同時(shí)推進(jìn),否則只能是呆板的、扁平的、簡(jiǎn)單的,最終只能事倍功半。
4. 5S如同人體內(nèi)的“鈣”,如果沒(méi)做好,不管走多遠(yuǎn),都要停下來(lái)重新補(bǔ)“鈣”。
5. 5S以后的S,都是強(qiáng)調(diào),而非根本。
6. 做事先做人,不懂得《弟子規(guī)》與《道德經(jīng)》,如何能做好組織領(lǐng)導(dǎo)。
7. 組織管理的發(fā)展是有次序的,不能眉毛胡子一把抓,也不能企圖畢全功于一役。
8. 不能正確、全面、持久使用TWI的企業(yè),是無(wú)法真正提升效率、保證質(zhì)量的。
9. 采購(gòu)其實(shí)是“出口決定入口”。
10. 精益生產(chǎn)戰(zhàn)略的七個(gè)核心是研究如何做對(duì)的事情。
11. 精益生產(chǎn)的六個(gè)秘訣是研究如何能把事情做對(duì)。
12. 組織推行管理變革的三個(gè)典型誤區(qū):畏難、怠慢、不懂。
13. 組織推行管理改善應(yīng)遵循六項(xiàng)基本原則:周密策劃、思想轉(zhuǎn)變、一把手工程、夯實(shí)基礎(chǔ)、以點(diǎn)帶面、體系保證。
14. 知道不等于得到,做到不等于做到,得到不等于精益
15. 組織管理發(fā)展有四個(gè)階段:混沌——精細(xì)——精準(zhǔn)——精益。
16. 組織管理發(fā)展的四個(gè)特征總結(jié):形式化—行事化—習(xí)慣化—自覺(jué)化。
17. 執(zhí)行力完美體現(xiàn)的四要素:文化、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)。
18. 執(zhí)行力分三個(gè)內(nèi)容:個(gè)人意識(shí)的提升、個(gè)人能力的提升、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
19. 成功無(wú)法照搬,成功無(wú)法模仿,成功無(wú)法跨越。
20. 能力提升的三個(gè)層次:從無(wú)知到感悟,從感悟到體悟,從體悟到無(wú)物。
21. “三公”是有次序的:公開(kāi)、公正、公平。
22. 管理咨詢項(xiàng)目就是要幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn):數(shù)字化、制度化、人性化。

擅長(zhǎng):企業(yè)管理診斷、培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)執(zhí)行力提升、企業(yè)文化建設(shè)、精益生產(chǎn)體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與企業(yè)效率提升(現(xiàn)場(chǎng)定置管理 、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理、現(xiàn)場(chǎng)物流改善、一個(gè)流、少人化、生產(chǎn)線均衡、快速轉(zhuǎn)換)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)劃及布局、TPM (全員設(shè)備效率保全)體系推進(jìn)、庫(kù)存控制及企業(yè)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工業(yè)工程IE推進(jìn)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系、質(zhì)量管理體系診斷等項(xiàng)目的培訓(xùn)和咨詢。

培訓(xùn)風(fēng)格:
1. 秉承授人以“魚(yú)”不如授人以“漁”的原則,采用理論聯(lián)系實(shí)際的手法;
2. 咨詢式培訓(xùn):含大量現(xiàn)場(chǎng)圖片\案例分析\“真互動(dòng)”交流\管理視頻欣賞;
3. 采用多元化的教學(xué)手段,寓教于樂(lè)的培訓(xùn)方式;
4. 采用現(xiàn)場(chǎng)答疑、專家診斷等授課方式,消除填鴨式講授的枯燥和乏味。
5. 集思廣益地解剖和回答學(xué)員們?cè)诠ぷ髦欣Щ笞疃嗟,關(guān)注最多的實(shí)際管理問(wèn)題。

實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷
-------------------------------------------------------------------------------------------
一汽集團(tuán)高級(jí)工程師
山西新鋼聯(lián)鐵合金副總
中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)認(rèn)證的工業(yè)工程專家
信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的高級(jí)物流信息師。

王家堯主講課程
-------------------------------------------------------------------------------------------
低成本運(yùn)營(yíng)的15種精益利器
現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化【5S篇、目視管理篇】
現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化【10S篇、目視管理篇】
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
TPM-全面生產(chǎn)管理
從專業(yè)人才到管理高手
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
庫(kù)存管理
如何留住一線員工
塑造職業(yè)化心態(tài)——你為誰(shuí)工作
IE實(shí)戰(zhàn)技法——新IE七大手法
人機(jī)工程
班組長(zhǎng)管理能力提升
全面質(zhì)量管理-TQM
準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)-JIT
QCC-品管圈
QC新舊七大手法使用技巧
可持續(xù)發(fā)展的公司結(jié)構(gòu)性治理
現(xiàn)場(chǎng)管理人員的十項(xiàng)修煉
采購(gòu)及談判技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本降低技巧
商務(wù)談判技巧
現(xiàn)場(chǎng)改善與班組建設(shè)
流程制勝
高效的現(xiàn)場(chǎng)管理
成功人士的七個(gè)習(xí)慣

授課風(fēng)格
-------------------------------------------------------------------------------------------
1.采用大量現(xiàn)場(chǎng)圖片和錄象,讓學(xué)員感到有沖擊力的直觀視覺(jué)效果。

2.通過(guò)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理體系各系統(tǒng)的解剖和分析,結(jié)合多家企業(yè)推行精益生產(chǎn)成功的精彩案例,給學(xué)員進(jìn)行改善過(guò)程的翔實(shí)解剖,分析管理過(guò)程的誤區(qū)與阻礙,傳授管理改善的實(shí)戰(zhàn)技法,闡述中國(guó)企業(yè)應(yīng)如何追趕世界先進(jìn)企業(yè)。

3.授人以“魚(yú)”不如授人以“漁”,本系列精益生產(chǎn)研討班采用理論聯(lián)系實(shí)際的手法,從企業(yè)管理的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新等四個(gè)職能,分別用十三個(gè)精益生產(chǎn)工具分析中國(guó)企業(yè)在生產(chǎn)管理過(guò)程的誤區(qū)與阻礙,通過(guò)對(duì)企業(yè)管理體系的解剖、分析、反思和總結(jié),與學(xué)員共享中國(guó)企業(yè)推行精益生產(chǎn)、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善、提高管理水平的成功經(jīng)驗(yàn)。

4.采用現(xiàn)場(chǎng)答疑式的授課方式,消除填鴨式教學(xué)的枯燥和乏味。通過(guò)采用專題講座、個(gè)案介紹、問(wèn)題匯總、自由討論、專家診斷等培訓(xùn)手法,從本土化、國(guó)際化、專業(yè)化和系統(tǒng)化的角度出發(fā),以“真互動(dòng)”的方式,集思廣益地解剖和回答學(xué)員們?cè)诠ぷ髦欣Щ笞疃嗟,關(guān)注最多的實(shí)際管理問(wèn)題。讓學(xué)員們?cè)谘杏懡Y(jié)束后,實(shí)現(xiàn)其管理技能和綜合素質(zhì)的提升,能掌握幾十個(gè)解決企業(yè)管理問(wèn)題的可操作性措施。

服務(wù)過(guò)的客戶
-------------------------------------------------------------------------------------------
機(jī)械制造:中國(guó)重汽、吉利汽車、北京戴克汽車、東風(fēng)風(fēng)神汽車、廣本汽車、玉柴集團(tuán)、湖南長(zhǎng)豐汽車集團(tuán)、北車集團(tuán)唐車公司、濰柴集團(tuán)、正泰集團(tuán)、成飛集團(tuán)、杭州鍋爐集團(tuán)、河南一拖集團(tuán)、河南宇通集團(tuán)、重慶大江集團(tuán)、合力叉車集團(tuán)、山推集團(tuán)
家電行業(yè):長(zhǎng)虹、海爾、北京索愛(ài)、星星冷柜
冶煉行業(yè):唐鋼集團(tuán)、東嶺集團(tuán)、國(guó)豐鋼鐵、山西平朔煤炭、山西平陸鐵合金
石油石化:中石油、中石化、中海油、中航油、云天化、內(nèi)蒙天河化工。
電力電網(wǎng):北京電力、遼寧電力、華北電力、甘肅省電力、河北電網(wǎng)、福建電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、蘭州電力、東北電力、北京電網(wǎng)、華北電網(wǎng)
食品醫(yī)藥:五糧液集團(tuán)、金六福酒業(yè)、蒙牛集團(tuán)、寧城老窖、中煙浙江制造一部、中煙河南制造一部、中煙廣西制造一部、吉林金士百啤酒、福建惠泉啤酒、康恩貝藥業(yè)、張家口吉斯特藥業(yè)、長(zhǎng)春坤宇服裝總廠、河南漯河三劍客奶業(yè)、鹽城醫(yī)藥公司
金融百貨:中移動(dòng)、中聯(lián)通、廣西南寧市區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社、中國(guó)銀行、北京銀行、工商銀行、洛陽(yáng)建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、紅蜻蜓鞋業(yè)、長(zhǎng)春服裝廠、長(zhǎng)春精工專業(yè)服裝廠、長(zhǎng)春大華服裝廠
建筑建材:北京日升防盜門、廣西高峰容洲人造板、安徽宿州恒順工貿(mào)、長(zhǎng)春榮福木業(yè)集團(tuán)、德陽(yáng)利森水泥、絲寶日化集團(tuán)、川威集團(tuán)、四川利森建材、滇虹太陽(yáng)能、云南建工混凝土有限公司、紫蘋果家具廠、順弘制管。
大學(xué)MBA:天津大學(xué)、上海交大、四川大學(xué)、溫州大學(xué)、河北正定師專(直隸第八師范學(xué)校)、安徽工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、大連水產(chǎn)學(xué)院

學(xué)員評(píng)論:
第一次聽(tīng)到這樣實(shí)用的課,收益匪淺,意猶未盡!
——金六福酒業(yè)副總經(jīng)理 胡湘泉
王老師是依據(jù)理論,講實(shí)戰(zhàn)。第一次在公開(kāi)課上聽(tīng)到這么淺顯易懂地講解企業(yè)管理的奧秘,是手把手的實(shí)戰(zhàn)型老師。
——長(zhǎng)虹集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 劉太國(guó)
我曾在北京某著名大學(xué)聽(tīng)了七天沒(méi)聽(tīng)懂的精益生產(chǎn),王老師三個(gè)小時(shí)就講明白了。使我們企業(yè)的問(wèn)題得到了實(shí)際解決。我要推薦相關(guān)部門經(jīng)理、老總多來(lái)聽(tīng)王老師的課。
——杭州彈簧有限公司董事長(zhǎng) 李和平
王老師的課深入淺出,生動(dòng)耐人尋味,實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)完后可以迅速應(yīng)用到工作中去,一改傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,讓人耳目一新。
——杭州依維柯總經(jīng)理 馮建榮
王老師幫助我們解決了目前最關(guān)鍵的不能按時(shí)交貨的問(wèn)題。
——江蘇金湖輸油泵董事長(zhǎng) 黃愛(ài)源
王老師的課程沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但是很實(shí)用,學(xué)員的滿意度很高。
北京三一重機(jī)培訓(xùn)主管 李國(guó)峰


參加了王老師的《庫(kù)存管理與訂貨點(diǎn)控制》的兩天課程,我認(rèn)為王老師總能從我們身邊的生活小問(wèn)題給我們啟發(fā),從而導(dǎo)入目標(biāo)課題,深入淺出的授課方式讓我們接受起來(lái)很快。
北京三一重機(jī)商務(wù)部 胡穎

個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
-------------------------------------------------------------------------------------------
著作:《精益生產(chǎn)》(機(jī)械工業(yè)出版社,2009年)。
著作:《道德經(jīng),組織經(jīng)營(yíng)管理之道》(中國(guó)物資出版社,2010年)。
著作:《禮出心生弟子規(guī)》(中國(guó)物資出版社,2010年)。
編委:《機(jī)械工業(yè)質(zhì)量管理教程》(第五版,2008年版,機(jī)械工業(yè)出版社)
編委:《質(zhì)量管理工人讀本》(2009年版,機(jī)械工業(yè)出版社)。

王家堯的內(nèi)訓(xùn)課課程
-------------------------------------------------------------------------------------------
課程名稱
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
在線咨詢        培訓(xùn)師:王家堯         咨詢熱線:020-29042042
提交內(nèi)訓(xùn)課需求
*必須填寫
*真實(shí)姓名:
(請(qǐng)一定使用真實(shí)姓名)
性別:
先生 女士
工作單位:
*E-mail:
*電話\手機(jī):
QQ:
課程名稱:
培訓(xùn)對(duì)象:
人數(shù):
例:20~30人
培訓(xùn)時(shí)間:
如果填寫開(kāi)課時(shí)間,請(qǐng)正確填寫時(shí)間格式:YYYY-MM-DD
培訓(xùn)內(nèi)容:
師資要求:
驗(yàn)證碼:
 驗(yàn)證碼,看不清楚?請(qǐng)點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼 *
培訓(xùn)師免費(fèi)加盟
本周活躍培訓(xùn)師
李革增
朱老師
蔡 巍
張仲豪
田勝波
雷衛(wèi)旭
張錫民
鐘永棣
李慶遠(yuǎn)
劉曉亮
何小勇
張永杰
臧其超
宮同昌
章從大
王 越
敦 平
項(xiàng)目管
鮑愛(ài)中
柳 榮
李廣泰
丁 堅(jiān)
顧 樾
曹禮明
匡 曄
王保華
陳志強(qiáng)
黎一郴
翟光明
陳 碩
廖衍明
孫海藍(lán)
楊俊峰
陳 杰
李文發(fā)
近期公開(kāi)課
2025-07-26 廣州 Power BI 人力資源數(shù)字化
2025-07-26 青島 高效的管理溝通技巧訓(xùn)練
2025-07-26 深圳 采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)
2025-07-26 北京 金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜
2025-07-26 廣州 基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)
2025-07-26 廣州 需求挖掘與方案銷售——
2025-07-26 深圳 九型人格心理學(xué):識(shí)人用
2025-07-27 青島 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修
2025-07-27 上海 供應(yīng)鏈跨部門&供應(yīng)商
2025-07-28 上海 成功的產(chǎn)品經(jīng)理—產(chǎn)品經(jīng)
最新公開(kāi)課
2025-08-21 濟(jì)南 供應(yīng)鏈S&OP需求與供
2025-08-21 濟(jì)南 供應(yīng)商生命周期管理:供
2025-09-10 上海 創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決
2025-09-25 上海 商務(wù)演講與魅力表達(dá)技巧
2025-09-17 北京 雙贏談判實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)工作坊
2025-08-29 上海 共識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力:高維組織戰(zhàn)
2025-10-27 南京 關(guān)于舉辦國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制
2025-09-25 杭州 關(guān)于舉辦智能化時(shí)代下國(guó)
2025-08-19 成都 數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略下新質(zhì)生產(chǎn)
2025-08-14 北京 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理
最新內(nèi)訓(xùn)課
“卷王”還是“破局者”:職業(yè)經(jīng)理人
企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來(lái)
店面珠寶銷售策略與成交技巧
信用風(fēng)險(xiǎn)控制、逾期賬款催收技巧
《黨建談心談話技術(shù)》 ———心理咨詢
《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心理學(xué)
《成長(zhǎng)型思維修煉》 ———激發(fā)全員內(nèi)
《5C卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ———五大習(xí)慣十大承
4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)
邀約有道——存量客戶心理分析及電話
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 126.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×