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目標與計劃管理
添加時間:2015-05-08      修改時間: 2015-05-08      課程編號:100179577
《目標與計劃管理》課程大綱
課程介紹:
企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標無法掌握,工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實目標管理,達成預定目標,員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升經(jīng)營績效。
目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的的一種管理方法。計劃是在實際行動之前預先對應當追求的目標和應采取的行動方案作出選擇和具體安排,是管理的首要職能。
通過學習目標與計劃管理課程,您將能夠:熟悉目標與計劃管理的精髓及工作流程,能夠根據(jù)本企業(yè)特點引進、實施目標管理;掌握目標的制定、計劃的執(zhí)行、檢查、修正、評估及績效獎懲的原理與方法;會編制、會使用目標管理體系圖、計劃表、目標卡、目標跟蹤單等目標管理工具。

培訓對象:
負責建立目標管理制度的經(jīng)理/主管/高級經(jīng)理以及關(guān)心目標管理的企業(yè)界人士。
培訓用時:2天


課程大綱:
一、目標管理的基本概念
1、目標與目標管理的定義
¨ 目標與職責的區(qū)別
¨ 目標與計劃的關(guān)系
¨ 案例分析2、目標管理的意義與作用
¨ 目標管理的七大好處
¨ 目標管理存在的問題與解決方法3、目標管理的工作流程
¨ 制定目標
¨ 目標分解
¨ 目標實施
¨ 檢查實施結(jié)果及獎懲
¨ 信息反饋及處理二、目標的設定 1、目標設定常見的問題
¨ 目的和目標的混淆
¨ 定量目標和定性目標的問題
¨ 多重目標的問題
¨ 目標沖突問題2、聰明(SMART)原則3、設定目標的步驟
¨ 正確理解公司戰(zhàn)略目標
¨ 制定出符合SMART原則的目標
¨ 檢驗目標是否與上司的目標一致
¨ 列出可能遇到的問題和阻礙,找出相應的解決方法
¨ 列出實現(xiàn)目標所需要的技能和知識
¨ 列出必需的合作對象和外部資源
¨ 確定目標完成的日期
¨ 案例分析4、如何制定出理想的目標?
¨ 如何讓員工參與制定目標
¨ 如何確定目標達到的程度
¨ 如何將目標數(shù)量化、具體化
¨ 如何對目標進行分解
¨ 如何制定可考核的目標5、如何建立目標體系圖?
¨ 建立目標體系圖的基本程序
¨ 通過縱向整合和橫向整合構(gòu)建目標體系
¨ 目標體系圖中目標與方針之間的關(guān)系
¨ 案例分析三、目標與計劃管理的實施
1、制定行之有效的工作計劃

¨ 目標與計劃的關(guān)系
¨ 計劃的作用與方法
¨ 計劃的種類
¨ 計劃制訂的程序與要領(lǐng)
¨ 計劃的三步曲
¨ 計劃的七要素
¨ 計劃的表現(xiàn)形式
¨ 執(zhí)行計劃的一般程序
¨ 計劃體系的內(nèi)容
2、計劃的執(zhí)行
¨ 下屬如何執(zhí)行計劃?
¨ 上級如何協(xié)助下屬執(zhí)行計劃?
¨ 如何排除影響執(zhí)行力的因素?
¨ 如何確保計劃的執(zhí)行?
3、計劃執(zhí)行過程中的控制、跟蹤檢查
¨ 控制的形態(tài)與問題的種類
¨ 跟蹤檢查的目的是什么?
¨ 跟蹤檢查要遵循哪些原則?
¨ 建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點?
¨ 工作協(xié)調(diào)要領(lǐng)
5、跟蹤檢查的具體方法
¨ 跟蹤檢查的工具;
¨ "交辦事項"和 "重要事項"的跟蹤檢查。
6、目標的修正
¨ 目標為何一般不要修正?
¨ 有哪些原因需要修正目標?
¨ 如何修正目標? 四、正確評價成果的方法
1、考核人員常見的人性誤差
2、考核結(jié)果與薪資激勵
3、考核結(jié)果與員工培訓
4、目標修正與業(yè)績改



《目標與計劃管理》課程目的
◆ 了解目標與計劃管理的定義
◆ 建立系統(tǒng)化的目標與計劃管理理念
◆ 強化目標與計劃管理對部門經(jīng)營的重要作用
◆ 全面了解目標與計劃管理的具體內(nèi)容和實施步驟
◆ 掌握建立目標與計劃管理體系的方法
◆ 根據(jù)本企業(yè)特點引進、實施目標與計劃管理
◆ 輔導員工如何設定目標和自我評價
◆ 提高目標與計劃管理實施的有效性
◆ 使學員全面了解計劃管理,掌握制定行之有效工作計劃的技能
◆ 掌握目標管理執(zhí)行、檢查、修正、評估的方法
◆ 學會使用目標管理體系圖、目標卡、目標追蹤單等工具


《目標與計劃管理》所屬分類
綜合管理

《目標與計劃管理》所屬專題
贏在目標目標管理、年度計劃工廠精細化管理、
《目標與計劃管理》內(nèi)訓服務流程
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師張鐵軍老師簡介
張鐵軍
張鐵軍
實力資質(zhì):
工商管理碩士,國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學、北京大學、中山大學MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,榮獲2006年深圳十大培訓咨詢行業(yè)專家。

曾任職務:
海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理; 三和國際集團企劃部負責人
小護士(麗斯達日化)、星光管理學院培訓總監(jiān); 環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)、營銷副總

專業(yè)經(jīng)驗:
國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學、北京大學、中山大學MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,珠三角講師聯(lián)盟創(chuàng)始人、教練,榮獲2006年深圳十大培訓咨詢行業(yè)專家。國內(nèi)眾多知名咨詢機構(gòu)長期簽約專家。

張先生具有近15年的企業(yè)管理與咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,F(xiàn)擔任國內(nèi)多家知名管理公司特聘顧問、講師。近幾年潛心研究企業(yè)管理發(fā)展、人力資源(績效、培訓體系等)體系建設,與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流,并對企業(yè)進行了深入調(diào)研,結(jié)合豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,制定出極具操作性的企業(yè)咨詢與培訓整體解決方案!曾為多家500強企業(yè)、大型國企、外企、民營企業(yè)主持實施人力資源管理體系建設,并對運營管理流程進行梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實踐經(jīng)驗和大量鮮活案例,具有相當強的問題解決能力。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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