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基于績(jī)效提升的目標(biāo)與計(jì)劃管理
添加時(shí)間:2016-05-26      修改時(shí)間: 2016-05-26      課程編號(hào):100182678
《基于績(jī)效提升的目標(biāo)與計(jì)劃管理》課程大綱

一、課程背景
企業(yè)經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想呢?因?yàn)槲覀冎朴喣繕?biāo)還需要掌握一些目標(biāo)分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法,目標(biāo)不能總停留在口號(hào)上,要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。
本課程就是基于企業(yè)部門(mén)業(yè)績(jī)提升的目標(biāo)與計(jì)劃管理課程,以工作坊的形式進(jìn)行,讓學(xué)員帶著實(shí)際工作中的問(wèn)題進(jìn)入課程,大家一起分析業(yè)績(jī)改進(jìn)提升的目標(biāo)分析制訂與實(shí)施計(jì)劃的制訂。
二、課程目標(biāo)
目標(biāo)1:熟悉目標(biāo)管理的精髓及工作流程,能夠根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)引進(jìn)、實(shí)施目標(biāo)管理;
目標(biāo)2:掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估及績(jī)效獎(jiǎng)懲的原理與方法;
目標(biāo)3:掌握編制、使用目標(biāo)體系圖、目標(biāo)卡、目標(biāo)跟蹤單等目標(biāo)管理工具。
三、授課方式
主題講授+案例研討+角色扮演+工具指導(dǎo)+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
四、課程特點(diǎn)
特點(diǎn)1:案例豐富,通過(guò)案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。
特點(diǎn)2:氣氛活躍,通過(guò)課堂提問(wèn)、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解,突出課程的趣味性。
特點(diǎn)3:注重工具和方法的實(shí)操指導(dǎo),幫助學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握與應(yīng)用,突出課程的實(shí)用性。
五、授課時(shí)間
2天(12H)
六、參訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)新晉升主管、經(jīng)理、主任等管理者
七、課程大綱
第一講:什么是目標(biāo)管理及其特點(diǎn)
一、目標(biāo)管理的起源;
二、目標(biāo)管理的定義和實(shí)質(zhì);
三、目標(biāo)管理的五大基本思想;
四、目標(biāo)管理的實(shí)施過(guò)程

第二講:目標(biāo)管理的流程
一、制定完整的指標(biāo)體系;
二、組織實(shí)施;
三、檢驗(yàn)結(jié)果;
四、新的循環(huán)。

第三講 目標(biāo)的設(shè)定
一、SWOT之目標(biāo)管理程序
二、設(shè)定目標(biāo)方法一:五力分析形成戰(zhàn)略
三、設(shè)定目標(biāo)方法二:標(biāo)桿管理法確定目標(biāo)
四、設(shè)定目標(biāo)方法三:反省與回顧架構(gòu)模型
五、設(shè)定目標(biāo)方法四:GE 矩陣確定目標(biāo)
六、目標(biāo)制定作業(yè)程式
七、案例:某汽車制造公司目標(biāo)應(yīng)用實(shí)例
八、目標(biāo)設(shè)定表

第四講:目標(biāo)的分解
一、案例:麥當(dāng)勞對(duì)“保持大堂的清潔”的工作分解
二、目標(biāo)分解方法
三、目標(biāo)分解的原則:SMART原則及其釋義、示例和實(shí)施要求
四、目標(biāo)分解注意事項(xiàng)
五、案例:公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)設(shè)定表和員工年度工作目標(biāo)表、目標(biāo)管理卡

第五講:結(jié)合所設(shè)定的目標(biāo)制定相應(yīng)工作計(jì)劃的制定
一、案例分析
二、制定流程的6個(gè)問(wèn)題
三、流程工作的五個(gè)階段
四、優(yōu)秀流程的特征
五、結(jié)合所設(shè)定的目標(biāo)制定相應(yīng)工作計(jì)劃
1、計(jì)劃工作的意義
2、計(jì)劃的層次體系
3、制定計(jì)劃的6個(gè)問(wèn)題
4、制定計(jì)劃的八要素
5、制定計(jì)劃的程序
6、企業(yè)計(jì)劃書(shū)的問(wèn)題框架模式
7、制定計(jì)劃的常用方法
8、好計(jì)劃的特征
案例:部門(mén)工作計(jì)劃的制定與管理以及員工工作計(jì)劃的制定與管理

第六講:目標(biāo)實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)與改進(jìn)
一、目標(biāo)推行過(guò)程的有效控管:管理控制過(guò)程和反饋控制
二、目標(biāo)管理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
三、成果考評(píng)
1、成果考評(píng)原則和六項(xiàng)要素
2、成果考評(píng)的主要內(nèi)容
3、考評(píng)原則
4、考核角色
四、目標(biāo)推行過(guò)程的有效控管的控制原則
五、案例:如何找出目標(biāo)實(shí)施中的問(wèn)題
六、解決目標(biāo)實(shí)施中的問(wèn)題的 6個(gè)步驟
七、案例:績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案
八、目標(biāo)的修正

第七講:怎樣建立有效的目標(biāo)管理制度?
一、建立目標(biāo)管理制度的關(guān)鍵點(diǎn)
二、目標(biāo)管理制度的八大成功要?jiǎng)t
三、實(shí)施目標(biāo)管理的六點(diǎn)體會(huì)
四、推動(dòng)目標(biāo)管理的難點(diǎn)


《基于績(jī)效提升的目標(biāo)與計(jì)劃管理》所屬分類
綜合管理

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《基于績(jī)效提升的目標(biāo)與計(jì)劃管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王雷軍老師簡(jiǎn)介
王雷軍
王雷軍
房地產(chǎn)人力資源實(shí)戰(zhàn)派專家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
工商管理經(jīng)濟(jì)師
中國(guó)人民大學(xué)企管
金融雙碩士學(xué)歷,北京大學(xué)
清華大學(xué)等多所高?偛冒嗵仄钢v師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人考評(píng)委員會(huì)特邀評(píng)委
時(shí)代光華、北大縱橫等全國(guó)幾十家培訓(xùn)公司合作講師。
16年HR工作經(jīng)驗(yàn),10年房地產(chǎn)企業(yè)HR工作經(jīng)驗(yàn),先后在國(guó)家大型制藥石藥集團(tuán)、上市公司河北天山地產(chǎn)集團(tuán)、大型民營(yíng)企業(yè)中宏(地產(chǎn)、酒店)集團(tuán)擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 培訓(xùn)師:段富輝
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