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TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-09-18      修改時(shí)間: 2015-02-02      課程編號(hào):100267309
《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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課程對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部專職或兼職培訓(xùn)師、需要進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)的各部門(mén)人員,無(wú)職位要求、有一定授課經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員學(xué)習(xí)效果最佳

課程大綱
第一天
9:00-10:30 六種常用開(kāi)場(chǎng)技巧
一、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師發(fā)展之路 熱身活動(dòng)的使用
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 練習(xí):設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍對(duì)企業(yè)的意義 第二部分:引導(dǎo)技巧(各類技巧的運(yùn)用原則、注意事項(xiàng)、重點(diǎn)關(guān)注)
二、為什么培訓(xùn)師需要技巧 互動(dòng)技巧—提問(wèn)
職業(yè)培訓(xùn)師能力模型 -問(wèn)題的八個(gè)功用:?jiǎn)栴}的八個(gè)功用
成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) -關(guān)于課程內(nèi)容問(wèn)題分類
10:45-12:00 互動(dòng)技巧-書(shū)面練習(xí)
三、 培訓(xùn)師展示技巧 互動(dòng)技巧-情景角色練習(xí)
展示個(gè)性 互動(dòng)技巧-案例分析
授課著裝 互動(dòng)技巧-游戲法
語(yǔ)言表達(dá) -練習(xí):課堂游戲
眼神技巧 -課堂活動(dòng)的組織步驟
肢體語(yǔ)言 -課堂活動(dòng)的總結(jié)步驟
練習(xí):一分鐘即興演講訓(xùn)練 -課堂活動(dòng)組織注意事項(xiàng)
13:00-14:00 互動(dòng)技巧-小組討論
四、授課策略 15:30-16:30
成人學(xué)習(xí)原理 第三部分:控場(chǎng)技巧(各類技巧的運(yùn)用原則、注意事項(xiàng)、重點(diǎn)關(guān)注)
學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng) 氣氛控制
制定授課策略 控場(chǎng)技巧--激勵(lì)
授課計(jì)劃八步法 控場(chǎng)技巧—學(xué)員的應(yīng)對(duì)
14:00-15:30 控場(chǎng)—場(chǎng)面應(yīng)對(duì)
培訓(xùn)師授課技巧 六種尷尬場(chǎng)面的應(yīng)對(duì)
第一部分:開(kāi)場(chǎng)技巧 案例練習(xí)
怎樣開(kāi)始? 第四部分:結(jié)尾技巧(各類技巧的運(yùn)用原則、注意事項(xiàng)、重點(diǎn)關(guān)注)
創(chuàng)造有效的開(kāi)場(chǎng)白—克服緊張、即席演講 第一天課程總結(jié)


第二天
9:00-10:00 拓展課程大綱
課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解
-重要概念澄清 小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng)
-課程開(kāi)發(fā) 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法
-課程設(shè)計(jì) 每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解
-教學(xué)設(shè)計(jì) 小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng)
課程設(shè)計(jì)的三個(gè)成功關(guān)鍵 14:45-16:15
10:00-12:00 開(kāi)發(fā)教材及教具
課程設(shè)計(jì)八步法 每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解
課程設(shè)計(jì)的基本理念 小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng)
如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)(七步驟) 制定實(shí)施計(jì)劃
分析課程需求 每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解
每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解 小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng)
小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng) 評(píng)估課程效果
12:00-13:00 午餐 每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解
13:00-14:30 小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng)
設(shè)定課程目標(biāo)與形式 最終成果展示
每個(gè)步驟的操作方法、各步驟的注意要點(diǎn)講解 16:15-16:30
小組案例練習(xí)、點(diǎn)評(píng) 2天課程回顧



《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:

n 掌握專業(yè)呈現(xiàn)技巧,自信走上講臺(tái)

n 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各類授課技巧,調(diào)節(jié)和控制課堂氣氛及效果

n 掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課程方法,并且運(yùn)用其進(jìn)行新課程的設(shè)計(jì)

n 掌握PPT的高效使用技巧

《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源

《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
黃老師
黃老師畢業(yè)于師范教育專業(yè),黃老師曾在新加坡大型耐用品制造銷售集團(tuán)擔(dān)任過(guò)的職位有全國(guó)銷售支持部經(jīng)理(年銷售額210億人民幣),主要負(fù)責(zé)該集團(tuán)下屬50家分公司在華的業(yè)務(wù)支持和運(yùn)營(yíng)管理工作,曾參與和領(lǐng)導(dǎo)該集團(tuán)銷售團(tuán)隊(duì)流程再造、分公司設(shè)立等大型項(xiàng)目。在5年的銷售管理工作之后,她轉(zhuǎn)至人力資源領(lǐng)域,專注于員工培訓(xùn)與發(fā)展,曾先后在多家世界500強(qiáng)公司擔(dān)任過(guò)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理職務(wù),主要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才梯隊(duì)培養(yǎng)與發(fā)展、銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)等工作,她成功的為以上三家企業(yè)建立規(guī)范的培訓(xùn)體系。黃老師非常擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況,進(jìn)行咨詢并設(shè)計(jì)課程,她曾擔(dān)任上海人力資源與社會(huì)保障部《企業(yè)培訓(xùn)師》及英國(guó)倫敦行業(yè)協(xié)會(huì)《國(guó)際培訓(xùn)師》的特邀講師和評(píng)審員。
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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
王文(廣州)
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  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
曹甄俊
  • 培訓(xùn)師:曹甄俊
  • 所在地:上海
  • TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)資深輔導(dǎo)講師
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