《六西格瑪研討會(huì)》課程詳情
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招生對(duì)象
本課程適于制造業(yè)、服務(wù)業(yè)組織中有意引入六西格瑪改進(jìn)系統(tǒng)的各部門核心人員參加。
課程說(shuō)明
六西格瑪是經(jīng)世界級(jí)公司使用、驗(yàn)證而公認(rèn)的卓有成效的改進(jìn)系統(tǒng)。組織實(shí)施六西格瑪可以提升全員改進(jìn)意識(shí),掌握相應(yīng)的改進(jìn)工具,建立組織持續(xù)改進(jìn)的文化。六西格瑪綠帶培訓(xùn)課程旨在培養(yǎng)有能力的六西格瑪?shù)膶?shí)踐者,使其掌握實(shí)施六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目所必需的六西格瑪改進(jìn)方法及工具。完成課程后,六西格瑪綠帶將能:
掌握六西格瑪改進(jìn)的路徑和方法
與黑帶協(xié)作共同確定及后續(xù)實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目
有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目
熟練使用六西格瑪改進(jìn)工具
獲得改進(jìn)和控制流程的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)
課程內(nèi)容
第一階段:定義、測(cè)量及分析
第一天
Ø 六西格瑪概述
Ø DMAIC方法
Ø Minitab
簡(jiǎn)介
第二天
Ø 數(shù)據(jù)收集和圖表工具
Ø 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)Ⅰ
Ø 測(cè)量系統(tǒng)分析
Ø 過(guò)程圖
第三天
Ø 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)Ⅱ
Ø 過(guò)程能力分析
Ø 團(tuán)隊(duì)決策
第四天
Ø 潛在失效模式及后果分析
Ø 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)Ⅲ
Ø 假設(shè)檢驗(yàn)
第五天
Ø 方差分析
Ø 課程總結(jié)與復(fù)習(xí)
Ø 第一階段考試
第二階段:改進(jìn)和控制
第六天
Ø 卡方檢驗(yàn)
Ø 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
Ø 相關(guān)和回歸
第七天
Ø 試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
Ø 線性模型
Ø 試驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析
第八天
Ø 部分因素實(shí)驗(yàn)
Ø 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)總結(jié)
Ø 過(guò)程再設(shè)計(jì)
Ø 改進(jìn)計(jì)劃
第九天
Ø 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
Ø 相關(guān)利益群體分析
Ø 抽樣檢驗(yàn)技術(shù)
第十天
Ø 計(jì)量型控制圖
Ø 計(jì)數(shù)型控制圖
Ø 總復(fù)習(xí)
Ø 第二階段考試
《六西格瑪研討會(huì)》課程目的
掌握六西格瑪改進(jìn)的路徑和方法
與黑帶協(xié)作共同確定及后續(xù)實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目
有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目
熟練使用六西格瑪改進(jìn)工具
獲得改進(jìn)和控制流程的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)
《六西格瑪研討會(huì)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《六西格瑪研討會(huì)》所屬專題
六西格瑪、
六西格瑪綠帶標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、
《六西格瑪研討會(huì)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張濤
張濤先生于1996年畢業(yè)于大連理工大學(xué),工業(yè)工程專業(yè),2005年畢業(yè)于北大光華/深圳中航管理學(xué)院MBA,從事質(zhì)量管理工作13年。
張濤先生曾在多家歐美企業(yè)從事質(zhì)量管理工作,產(chǎn)品涉及材料機(jī)械、電子通訊等行業(yè),重點(diǎn)是從事質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施,過(guò)程控制質(zhì)量管理,質(zhì)量改進(jìn)系統(tǒng)的建設(shè)和質(zhì)量工具的應(yīng)用。
現(xiàn)在,張濤先生是文思特的全職咨詢師,他通過(guò)管理體系和工廠改進(jìn)的方法已經(jīng)成功的指導(dǎo)了多家當(dāng)?shù)睾涂鐕?guó)公司走向追求卓越的道路。多家企業(yè)從中受益。
張濤先生的主要咨詢培訓(xùn)內(nèi)容包括:流程優(yōu)化、六西格瑪及質(zhì)量改善工具和管理體系建設(shè)。
通過(guò)在制造過(guò)程中系統(tǒng)的應(yīng)用質(zhì)量改善工具,能夠利用少的資源和創(chuàng)建穩(wěn)健的過(guò)程,幫助顧客提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn)率。面對(duì)不同的行業(yè)和不同制造現(xiàn)場(chǎng)獲取了更深入的經(jīng)驗(yàn),他是一名專業(yè)的咨詢師和優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
優(yōu)秀的講授和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),練就了張濤先生的獨(dú)特培訓(xùn)風(fēng)格:
Ø 嚴(yán)謹(jǐn)而邏輯性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用
Ø 熱情、風(fēng)趣、與學(xué)員快樂(lè)互動(dòng)。