《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》課程詳情
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成為新競爭環(huán)境下的卓越領(lǐng)導(dǎo)者
本課程將采用講師講授、案例分享、小組討論、模擬演練、講師點評、頭腦風(fēng)暴、主題游戲、經(jīng)典視頻、現(xiàn)場測評等多種教學(xué)方式，讓學(xué)員在開放輕松的氛圍中體驗式學(xué)習(xí)。
課程大綱：
第一模塊：管理模式與引導(dǎo)力應(yīng)用
√ 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色職責(zé); 團(tuán)隊發(fā)展的要素與作用
第二模塊：新競爭環(huán)境下的卓越領(lǐng)導(dǎo)者
√ 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的“五種習(xí)慣行為”與“十個使命”
√ 卓越領(lǐng)導(dǎo)者 VS“四大核心職能”
√ 領(lǐng)導(dǎo)的四種境界與領(lǐng)導(dǎo)力
第三模塊：激發(fā)信任與團(tuán)隊目標(biāo)愿景
√ 頭腦風(fēng)暴：如何贏得團(tuán)隊信任？
√ 案例分析：目標(biāo) VS 愿景
√ 實戰(zhàn)演練：正確回應(yīng)與分析指導(dǎo)
√ 你是團(tuán)隊愿景的締造者嗎？
√ 思考交流：領(lǐng)導(dǎo)者如何感召他人？
第四模塊：領(lǐng)導(dǎo)力對話與潛能釋放
√ 領(lǐng)導(dǎo)力對話一：心聲對話
√ 領(lǐng)導(dǎo)力對話二：績效對話
√ 領(lǐng)導(dǎo)力對話三：清除路障
第五模塊：彈性統(tǒng)領(lǐng)與團(tuán)隊高績效
√ 員工發(fā)展成長的四個階段與特點
√ 團(tuán)隊成長過程中領(lǐng)導(dǎo)者兩大行為
√ 差異化團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及彈性應(yīng)用
√ 團(tuán)隊成長與下屬培育的管理教練技術(shù)
第六模塊：跨越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力障礙
√ 跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“態(tài)度障礙”
√ 跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“途徑障礙”
√ 跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“影響力障礙”
√ 跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“倍增性障礙”
√ 跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“境界障礙”
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)部門經(jīng)理、主管、企業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人等
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》課程目的
知曉團(tuán)隊的要素及發(fā)展階段及應(yīng)對策略
知曉成為團(tuán)隊卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的核心要素
學(xué)習(xí)如何建立團(tuán)隊信任和讓目標(biāo)愿景成為團(tuán)隊工作的源動力
理解運用三大領(lǐng)導(dǎo)力對話，激發(fā)潛能
理解差異化團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的核心技能
理解跨越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的障礙
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》所屬分類
綜合管理
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》所屬專題
團(tuán)隊建設(shè)、
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
銀行高效團(tuán)隊建設(shè)、
打造高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
團(tuán)隊經(jīng)營、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
營銷團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)、
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》授課培訓(xùn)師簡介
楊寶林
楊寶林
資深講師，顧問
上海交通大學(xué)客座教授
美國 ICQAC高級國際職業(yè)培訓(xùn)師
2007年度金牌培訓(xùn)師
2008年度中國十大最具魅力培訓(xùn)師
2011年度上海交大商學(xué)教育最受歡迎優(yōu)秀講師
有20多年在外企、合資企業(yè)、國企、私營企業(yè)等公司擔(dān)任高級主管的工作經(jīng)歷，曾先后擔(dān)任某法資國際集團(tuán)亞太區(qū)總裁助理及多家公司總經(jīng)理等職
擅長領(lǐng)域 :
《中層經(jīng)理管理技能訓(xùn)練》——有效提升中層經(jīng)理綜合管理技能
《新任經(jīng)理管理技能訓(xùn)練》——有效提升新任經(jīng)理綜合管理技能
《360度管理溝通》——有效提升中層經(jīng)理團(tuán)隊溝通力
《打造高效執(zhí)行力》——有效提升中層經(jīng)理團(tuán)隊執(zhí)行力
《卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力》——有效提升中層經(jīng)理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)員反饋 :
楊老師平易近人，授課經(jīng)驗豐富，舉例生動，關(guān)于跨部門溝通的講解幫助我克服了工作上的困難，很感謝他。
——李先生（某國內(nèi)知名機電公司）
課程的現(xiàn)場互動設(shè)計得很合理，數(shù)量也多，讓我們在實踐中得到鍛煉、提升。
——王女士（某國內(nèi)知名金融公司）
老師分享的溝通方法和大量的案例對我工作的啟發(fā)很大， 讓我重新認(rèn)識了溝通。
——任女士（某國內(nèi)知名裝飾公司）
《新競爭環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》報名服務(wù)流程
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