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向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2017-01-09      修改時(shí)間: 2021-04-15      課程編號(hào):100284474
《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》課程詳情
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課程特色
1、優(yōu)秀企業(yè)(華為、IBM)的實(shí)踐案例與課程內(nèi)容相結(jié)合,易于學(xué)員理解與實(shí)際運(yùn)用;
2、采取講解、研討和演練相結(jié)合的教學(xué)方式,讓培訓(xùn)真正落地;
3、課程中分享實(shí)用的績效管理工具,學(xué)員學(xué)完即可運(yùn)用于實(shí)際工作中,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。


一、績效管理體系概述
1、績效管理概述
2、績效管理的核心理念
3、績效管理與企業(yè)文化建設(shè)
4、績效管理循環(huán)
5、績效管理常見問題與挑戰(zhàn)
6、績效管理與經(jīng)理人的關(guān)系
二、以終為始——績效計(jì)劃
1、如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績效目標(biāo)
(1)什么是目標(biāo)設(shè)定
(2)目標(biāo)設(shè)定的價(jià)值
(3)目標(biāo)的組成部分5W2H法則
(4)華為績效合約(PBC)樣例
(5)小組練習(xí)
(6)指標(biāo)矩陣
(7)定性與定量目標(biāo)的權(quán)衡
(8)確定KPI的不同方法及練習(xí)
(9)指標(biāo)的定義與描述、權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn)
2、績效目標(biāo)設(shè)定面談
(1)基本流程
(2)核查清單
(3)可能出現(xiàn)的問題及對策
(4)案例分享
三、過程管理——績效輔導(dǎo)
1、績效輔導(dǎo)的步驟
2、輔導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集和記錄
3、員工績效問題診斷
4、員工的四種類型
5、針對不同類型員工的輔導(dǎo)策略
6、情景式績效輔導(dǎo)矩陣
7、績效輔導(dǎo)學(xué)員模擬演練
8、導(dǎo)師點(diǎn)評
9、績效結(jié)果評估
10、表單:IBM績效輔導(dǎo)表單
四、展望未來——績效考核與面談
1、績效考核的作用
2、績效考核方法的三大類型
3、績效考核方法的選擇
4、考核中常見的誤區(qū)及控制
5、考核周期的確定
6、分類分層的考核體系設(shè)計(jì)
7、小組練習(xí)
1、績效反饋面談的目的
2、績效面談前的準(zhǔn)備
3、績效面談十大原則
4、案例分析
5、小組練習(xí)
五、激勵(lì)人心——績效評估結(jié)果應(yīng)用與績效改進(jìn)
1、績效評估結(jié)果的應(yīng)用
2、績效改進(jìn)計(jì)劃
3、案例分享



《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》培訓(xùn)受眾
企業(yè)各級管理者、一線經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、組織發(fā)展專業(yè)人士

《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》課程目的
企業(yè)收益:
1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,完成企業(yè)目標(biāo);
2、增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感,打造高績效的團(tuán)隊(duì);
3、幫助企業(yè)建立高效合理的績效管理體系,推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。
崗位收益:
1、學(xué)習(xí)設(shè)定績效目標(biāo)的5W2H法則;
2、掌握不同類型員工的績效輔導(dǎo)策略;
3、掌握績效考核的三大方法與面談的十大原則;
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用績效評估的步驟及策略;
5、學(xué)習(xí)和借鑒華為績效合約和IBM績效輔導(dǎo)技巧。


《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》所屬分類
人力資源

《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》所屬專題
贏在目標(biāo)、目標(biāo)管理、績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行、戰(zhàn)略決策、房地產(chǎn)人力資源向華為學(xué)習(xí)、戰(zhàn)略合并、

《向華為學(xué)習(xí):建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》授課培訓(xùn)師簡介
江源
原華為集團(tuán)全球人力資源專家

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾在華為、美國國際集團(tuán)(AIG)等企業(yè)任中高層管理職務(wù),在跨國公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問、咨詢總監(jiān)等。他曾經(jīng)是華為集團(tuán)全球人力資源管理專家,在職期間,專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案,并確保在全球范圍實(shí)施。
他集理論與實(shí)務(wù)于一身,憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)人才的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際有效的解決方案。

專業(yè)背景
長期專注于職位體系建設(shè)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域,擅長于為快速成長型企業(yè)提供“崗”與“人”的建設(shè)和研究。

授課特點(diǎn)
風(fēng)趣幽默,案例豐富,讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)艱澀的理論知識(shí)。

主講課程
建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展、BEI面試技巧—基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)、向HW學(xué)習(xí)—崗位分析與崗位評估

服務(wù)客戶
華為、美的、工商銀行、弗蘭卡中國、華潤、萬科、華潤、德邦物流、箭牌口香糖、邁瑞醫(yī)療、愛默生、上海機(jī)場、大亞灣核電、珍愛網(wǎng)……
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  • 培訓(xùn)師:張建軍
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  • 注冊建造師
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  • 培訓(xùn)師:張沖
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