《AKA領導力系列III—領導組織》課程詳情
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課程背景
在過去,大多數(shù)組織中的領導更多地認為只要把業(yè)務做好就可以了。然而,在當前VUCA的環(huán)境下,不僅人們看重的業(yè)務越來越難以適應環(huán)境的變化,而且組織中人、文化和變革帶來的影響日益凸顯,使得組織中的領導們內外交困、壓力重重。
但是,好像業(yè)務作為硬的一面,人、文化和變革作為軟的一面,又很難分而治之,
在它們的互相影響下,領導者又將如何走出困局,帶領組織走向成功呢?
《領導組織》這一課程即是在此背景下應運而生的。
引言 認識組織
什么是組織
組織的隱喻與特征
視頻:這是什么組織?
模塊一 意義和方向
意義
- 從哪里來
- 組織是誰
- 往哪里去
方向
- 什么是愿景
- 愿景的特點
- 共啟愿景
活動:圖畫沙盤模擬公司愿景
收獲:清晰組織的意義,理解并共啟愿景。
模塊二 服務與支持
沙盤模擬(第1年)
- 沙盤背景和規(guī)則介紹
- 成立公司
- 沙盤運營
- 沙盤回顧和總結
戰(zhàn)略
- 什么是戰(zhàn)略
- 戰(zhàn)略分析和選擇
環(huán)境和組織分析、選擇和指定
活動:關于情境規(guī)劃的練習
領導者和戰(zhàn)略的關系
戰(zhàn)略與組織的匹配
- 戰(zhàn)略執(zhí)行
系統(tǒng)、事、人
第一天回顧和總結
文化
- 什么是文化
- 組織文化模型
活動:組織文化評估及改變
- 文化和業(yè)績
- 如何打造期望的文化
- 領導者、戰(zhàn)略和文化的關系
沙盤模擬(第2年)
- 第2年市場變化介紹
- 決策及模擬損益表
- 沙盤回顧和總結
變革
- 什么是變革
- 變革的視角(力場、組織)
- 變革分析(領導者、組織、群體和個人)
- 如何變革(線性貫徹、自主適應)
心理。鹤兏锢嫦嚓P方
收獲:戰(zhàn)略規(guī)劃方法、7S模型、組織文化模型、企業(yè)文化建立的方法、變革的視角、利益相關方分析、業(yè)務模擬中的反思和行動。
模塊三 成果和進化
平衡計分系統(tǒng)
- 概要,應用
組織進化
- 釋放能量、整合智慧、領導者意識進化
收獲:平衡計分系統(tǒng),領導者的意識進化。
課程回顧和總結
在課程中獲得了哪些覺察、反思和知識?
基于覺察、思考和知識,會有哪些行動計劃?
《AKA領導力系列III—領導組織》培訓受眾
組織或業(yè)務負責人;中高層經理或總監(jiān);希望成為領導者的高潛人才。
《AKA領導力系列III—領導組織》課程目的
旨在幫助領導者為組織找到意義和方向,更好地服務和支持組織,系統(tǒng)地實現(xiàn)組織領導的成果和進化
《AKA領導力系列III—領導組織》所屬分類
人力資源
《AKA領導力系列III—領導組織》所屬專題
情境領導培訓、
領導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領導力提升、
從技術走向管理培訓、
打造高績效團隊領導力培訓、
共贏領導力培訓、
西點軍校領導力培訓、
中高層領導者領導力培訓、
領導力、
領導力與領導藝術培訓、
KA渠道管理培訓、
KA賣場、
組織領導力培訓、
KA如何賺錢、
怎樣提高領導力、
《AKA領導力系列III—領導組織》授課培訓師簡介
雷蒙
埃里克森注冊專業(yè)教練;
4D卓越團隊領導力教練;
美國霍根領導力測評顧問;
美國ACI認證沙盤講師;
質量管理體系(QMS)和信息技術服務管理體系(ITSMS)國家注冊審核員。
雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中,在大型歐洲和國內公司歷任生產管理、質量管理、事業(yè)部中國區(qū)經理以及人力資源總監(jiān)各個崗位,經歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關閉的各個階段,對人力資源管理和通用管理有深刻和獨到的理解和實踐。