《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》課程詳情
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培訓方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、情景視頻分享及游戲活動。
培訓目標：
1. 掌握通過戰(zhàn)略地圖等工具確定公司目標的方法，找出公司戰(zhàn)目標實現的關鍵要素及核心價值鏈，提升目標制定能力。
2. 了解通過價值樹等模型分解關鍵成功因子的方法，將目標轉變成指標，結合程碑任務，時間節(jié)點，工作計劃和預算，提升目標分解能力。
3. 掌握通過績效執(zhí)行體系，在公司，部門，個人三層次進行績效改進的方法和能力形成員工自我管理和組織績效改進力，提升目標改進能力。
4. 形成管理層對于績效管理的認知，意識和初步的績效文化，了解不同角色在績效管理的作用。
前 言：
在長期的戰(zhàn)略績效咨詢工作中，我們接觸了大量的企業(yè)面臨的戰(zhàn)略落地，績效落地和激勵方面的問題。我們發(fā)現
只有不到20%的企業(yè)具備清晰的目標和實現路徑！
只有不到5%的企業(yè)能夠戰(zhàn)略目標分解，結合績效和其他激勵工具真正落地。
幾乎很少有企業(yè)正在能夠將績效管理。
企業(yè)績效落地的關鍵，不在于一套完整的指標庫，而是管理層是否具備制定和分解目標，以及不斷提升績效的能力。
組織績效目標達成的關鍵，在于統(tǒng)一目標，分解路徑，最重要的是，形成組織績效改進能力和績效文化。
很多企業(yè)沒有統(tǒng)一目標，目標無法分解，最重要的是，無法將績效指標系統(tǒng)和管理層的績效能力提升進行融合，融匯績效管理精髓和最新研究成果，精煉上百個咨詢項目的成功經驗，目標和組織績效改進課程，幫助企業(yè)在最短的時間內于形成企業(yè)績效能力，特別是目標制定和組織績效改進的核心能力，而績效能力和績效文化，才是企業(yè)績效管理生根發(fā)芽，不斷生長的土壤，空氣，授之以魚，更要授之以漁。
敬請帶著您在績效管理中遇到的難題，步入我們1月11日培訓現場，與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家張女士現場對話！
課程要點：
第一單元：績效與管理
討論：做績效的目的和意義，我們?yōu)槭裁匆隹冃В?br />1. 績效與組織管理系統(tǒng)
2. 績效的作用和核心思想
1) 績效發(fā)展歷程和熱點事件分析
2) 構建績效生態(tài)圈
3. 績效管理的三維系統(tǒng)
1) 目標體系：戰(zhàn)略導向層層分解
2) 執(zhí)行體系：過程管控人事結合
3) 激勵體系：六度理論盤活團隊
第二單元：公司級目標制定
1. 平衡計分卡四維度邏輯精華解讀
2. 戰(zhàn)略地圖
1) 戰(zhàn)略地圖模板詳解
2) 公司級財務層面目標——盈利是企業(yè)的基本目的—效益
3) 公司級客戶層面目標——前提是為客戶創(chuàng)造價值—效果
4) 公司級流程層面目標——價值創(chuàng)造源自內部流程—效率
5) 學習與成長層面目標——價值創(chuàng)造源自內部流程—效能
6) 從學習與成長看績效管理
7) 戰(zhàn)略地圖案例剖析
實操：現場繪制戰(zhàn)略地圖
第三單元：公司級目標分解與指標制定的六要素
1. 公司級目標分解的六種方法
2. 目標變指標的三種方法
3. 指標設定的六要素
第四單元：績效執(zhí)行和改進體系
1. 公司績效評估與改進
1) 公司級績效改進的組織保障：戰(zhàn)略績效委員會
2) 公司年度與季度績效評估流程
3) 戰(zhàn)略推進會的組織與流程
4) 戰(zhàn)略推進會應用工具：行動學習
2. 部門績效評估與改進
1) 部門年度與季度績效評估流程
2) 運營改進會的組織與流程
3. 行動學習現場演練
1) 行動學習簡介
2) 確定主題，角色和流程
行動學習實操：現存績效問題沙盤模擬
4. 員工績效評估與改進
1) 員工績效計劃
2) 員工績效輔導
3) 員工績效反饋
4) 員工績效改進
5) 績效咨詢與高績效教練
第五單元：組織績效文化與績效落地
1. 為什么績效結果要與工資掛鉤
2. 績效落地的兩個原則與四大按鈕
3. 構建組織績效文化：結果，責任與永續(xù)改進
《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》培訓受眾
企業(yè)負責人、中高管團隊、人力資源負責人、核心員工和儲備管理層
《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》所屬分類
綜合管理
《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》所屬專題
贏在目標、
目標管理、
績效考核體系、
績效與薪酬管理課程、
績效管理培訓、
績效考核管理內訓、
房地產人力資源、
企業(yè)績效管理實務、
績效管理與員工激勵培訓、
組織領導力培訓、
薪資績效培訓、
《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》授課培訓師簡介
張老師
講師背景
組織績效實戰(zhàn)管理專家、企業(yè)BSC系統(tǒng)執(zhí)行導師。15年職業(yè)歷程，歷任新東方高級人力資源經理、培生旗下環(huán)球雅思人力資源高級項目總監(jiān)、點石經緯人力資源總監(jiān)，后進入管理咨詢培訓行業(yè)至今，基于國企，外資及民營企業(yè)大量的管理咨詢和培訓經驗，在內訓師團隊打造，組織形象構建，組織績效賦能等方面具有深厚積累，獨特視角和洞見。
授課風格
張老師授課風格親和力強，激情幽默，善于啟動學員內心，改變心智模式，帶來持續(xù)的行為改變和商業(yè)結果，張老師課程具備戰(zhàn)略高度，互動性和落地性強，不僅僅授之以魚，授之以漁，同時授之以欲，授之以娛，深受學員好評和認可。
授課風格
張老師授課風格親和力強，激情幽默，善于啟動學員內心，改變心智模式，帶來持續(xù)的行為改變和商業(yè)結果，張老師課程具備戰(zhàn)略高度，互動性和落地性強，不僅僅授之以魚，授之以漁，同時授之以欲，授之以娛，深受學員好評和認可。
曾經服務的客戶
中車集團、中鐵鐵龍集團、民生銀行、交通銀行、中車集團、神華集團、首開集團、大東方股份、招商銀行、中信銀行、中國移動、中國聯通、中國電信、京東、中國石油、中國石化、神華神東煤炭集團、太樂雞精、露露集團、健力寶集團、漢唐集團、君耀電子、步森男裝、兄弟伊蘭、龍騰工程機械、�；茉�、津橋留學、宅急送、鴻名地產等上百家企業(yè)和組織。
《組織績效力—基于目標的績效管理與績效改進》報名服務流程
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