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特色課程課程全部公開課安排-第176頁
課程名稱 講師 開課地點(diǎn) 價(jià)格 開課時(shí)間
責(zé)任勝于能力 楊宗華 東莞 0 2014年10月15日
問題解決與決策技術(shù) 蘇州 1630 2014年10月31日
《房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理與人才管理》高 謝老師 上海 4800 2014年9月26–27日
《房地產(chǎn)批量裝修管理體系搭建和風(fēng)險(xiǎn)防范》實(shí)戰(zhàn) 袁老師 上海 3800 2014年9月27–28日
《房地產(chǎn)批量裝修管理體系搭建和風(fēng)險(xiǎn)防范》實(shí)戰(zhàn) 袁老師 上海 3800 2014年11月22–23日
跨文化的溝通藝術(shù) 趙老師 蘇州 3200 2014年11月26–27日
如何在工作中運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升績效 羅老師 蘇州 3500 2015年9月17–18日
如何在工作中運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升績效 羅老師 蘇州 3200 2014年12月17–18日
管理者情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)魅力 唐思群 蘇州 2000 2015年6月16日
管理者情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)魅力 唐思群 蘇州 1800 2014年11月7日
情緒與壓力管理 張老師 蘇州 680 2015年1月15日
情緒與壓力管理 張老師 蘇州 680 2015年12月11日
情緒與壓力管理 張老師 蘇州 680 2015年5月20日
情緒與壓力管理 張老師 蘇州 1800 2014年12月15日
打造卓越執(zhí)行力 馬斌 蘇州 3500 2015年6月3–4日
打造卓越執(zhí)行力 馬斌 蘇州 3200 2014年10月29–30日
跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力 沈慧民 蘇州 3800 2014年12月10–11日
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決 劉老師 蘇州 3500 2014年7月21–22日
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決 劉老師 蘇州 3500 2014年11月12–13日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2015年6月23–25日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2015年10月12–14日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2015年9月14–16日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2015年7月8–10日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2014年10月13–15日
IPO輔導(dǎo)研修班 上海 15800 2014年12月18–20日
公司治理與資本運(yùn)作 上海 8800 2014年11月14–15日
直線部門經(jīng)理的人才選育用留智慧 裴宏偉 上海 4000 2014年12月19–20日
標(biāo)桿地產(chǎn)整合行銷拓客解密與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行銷 劉老師 鄭州 3600 2014年10月25–26日
中國地產(chǎn)“標(biāo)桿行”之走進(jìn)【萬達(dá)】 北京 6800 2014年10月31日–11月2日
2014基建最新規(guī)定與新法規(guī)背景下的造價(jià)管理實(shí)務(wù) 深圳 2200 2014年10月16–19日
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特色課程課程近期公開課
·06-24 貴陽:新形勢(shì)下黨建與中心工作深度融
·06-24 貴陽:新公司法背景下公司章程修訂、
·07-04 廣州:AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
·07-08 長沙:新形勢(shì)下黨建與中心工作深度融
·07-08 長沙:新公司法背景下公司章程修訂、
·07-12 廣州:天才狀態(tài)—釋放潛能,重建自我
·07-15 昆明:新形勢(shì)下黨建與中心工作深度融
·07-15 昆明:新公司法背景下公司章程修訂、
·07-22 成都:新形勢(shì)下黨建與中心工作深度融
·07-22 成都:新公司法背景下公司章程修訂、
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·劉澈:商業(yè)路演實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·劉澈:商務(wù)演講與呈現(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn)教程
·劉澈:向TED學(xué)演講
·劉澈:精彩高效工作匯報(bào)技巧
·劉澈:專家級(jí)的技術(shù)演講與呈現(xiàn)
·董玉川:陽光職業(yè)化心態(tài)塑造
·吳正凡:優(yōu)秀培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·張軼:優(yōu)秀理財(cái)經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與前景展望
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