《TTT之——課程開發(fā)》課程大綱
前言：課程介紹、破冰游戲第一部分：課程開發(fā)概述
課程開發(fā)的流程如何根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點來進行課程設(shè)計企業(yè)常見內(nèi)訓(xùn)課程的分類培訓(xùn)管理者如何設(shè)置課程體系培訓(xùn)管理者如何幫助部門管理者建立部門培訓(xùn)體系**案例分享
第二部分 課程中素材的挑選與應(yīng)用
對音樂的選擇要點
** 實例講解
對視頻的選擇要點
** 實例講解
對圖片的選擇要點
** 實例講解
對道具的選擇要點
** 實例講解

第三部分 培訓(xùn)需求調(diào)研
** 問卷法—培訓(xùn)需求調(diào)查表標(biāo)準(zhǔn)表解析
** 訪談法獲取培訓(xùn)需求
** 觀察法獲取培訓(xùn)需求
** 重點團隊分析法獲取培訓(xùn)需求
** 與績效考核結(jié)果對應(yīng)分析培訓(xùn)需求
對培訓(xùn)需求調(diào)查表統(tǒng)計結(jié)果的處理方法如何通過關(guān)鍵人物訪談，找到可以通過培訓(xùn)來解決的問題，并發(fā)現(xiàn)可以運用的實戰(zhàn)案例在做關(guān)鍵人物訪談時，培訓(xùn)師應(yīng)如何傾聽、如何提問
如何挑選重點團隊

第四部分 編寫《課程大綱》與《授課時間表》怎樣確定某一課程的標(biāo)準(zhǔn)大綱
** 標(biāo)準(zhǔn)大綱的格式解析 如何編寫《授課時間表》
** 案例分享** 練習(xí)：課程大綱和授課時間表的編寫第五部分 課程開發(fā)的三個重點：講師手冊、學(xué)員手冊、課程PPT講師手冊、學(xué)員手冊、課程PPT的區(qū)別與聯(lián)系講師手冊的形式有哪些，應(yīng)包括哪些內(nèi)容好的學(xué)員手冊應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)PPT制作的要點是什么？** 案例分享：內(nèi)訓(xùn)課程講師手冊、學(xué)員手冊、PPT案例分析** 練習(xí)：現(xiàn)場PPT制作
第六部分 讓你的課程更加生動有效案例分析如何收集案例、修改案例并用于特定的培訓(xùn)課程中如何講解案例？怎樣展開案例討論?** 實戰(zhàn)演練：學(xué)員案例分析與點評第七部分 游戲在培訓(xùn)中的應(yīng)用游戲的分類與用途
團隊類游戲
啟發(fā)類游戲
破冰類游戲
領(lǐng)導(dǎo)類游戲游戲組織的注意要點如何做好游戲的點評實戰(zhàn)演練：學(xué)員游戲應(yīng)用與點評** 演練

第八部分 學(xué)員現(xiàn)場竟答

《TTT之——課程開發(fā)》所屬分類
人力資源

《TTT之——課程開發(fā)》所屬專題
課程開發(fā)訓(xùn)練、課程設(shè)計與開發(fā)、

《TTT之——課程開發(fā)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------