《現(xiàn)代國際零售業(yè)供應(yīng)鏈的模式和戰(zhàn)略分析》課程大綱
Day 1: The Retail Environment and Retail Value Chains
第1天：零售環(huán)境與零售價值鏈
課程大綱：
模塊一零售環(huán)境與零售價值鏈
1
Evolution of the Retail Environment
零售環(huán)境的演變歷程
2
Types of Retailers
零售商類型
3
Exercise 1. Who is your favourite retailer? Why are they your favourite retailer? What type of retailer are they?
練習1. 你欣賞哪些零售商？為什么？他們屬于什么類型的零售商？
4
Segmentation for Retail channel design
零售渠道設(shè)計細分
5
Exercise 2. Categorise your favourite Retailer using the Coughlan matrix
練習2. 采用考夫蘭矩陣（Coughlan）將你所欣賞的零售商進行分類。
6
Retail Value Chains-Demand Driven Value Chains –Zara
零售價值鏈 –以需求為導向的價值鏈 - Zara
7
Retail Value Chains-Supply Driven Value Chains- Wal Mart
零售價值鏈 – 以供應(yīng)為導向的價值鏈 - 沃爾瑪(Wal Mart)
8
Exercise 3. Does your favourite retailer have a supply or demand driven value chain?
練習 3. 你所欣賞的零售商是否具有以供應(yīng)為導向或者以需求為導向的價值鏈？
Day 2: Merchandise Strategy and Supplier Relationships
第2天：商品戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系
模塊二商品戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系
1
Merchandise Strategy
商品戰(zhàn)略
2
Exercise 4: Calculating Key Merchandise Ratios
練習4: 計算關(guān)鍵商品比率
3
Retail Supply Partnerships
零售供應(yīng)伙伴關(guān)系
4
Exercise 4: Case Study: Kimberly Clarke
練習4：案例分析：金佰利（Kimberly Clarke）
5
Channel Power
渠道力量
6
Exercise 5: “Is it possible to have a retail supply partnership when one side has all the power?”
練習5: “當力量完全偏向其中一方時是否有可能建立零售供應(yīng)伙伴關(guān)系？”
Day 3: Global Retailing and The Future of Retailing
第3天：全球零售業(yè)與零售業(yè)的未來
模塊三全球零售業(yè)與零售業(yè)的未來
1
International Sourcing
國際采購
2
International Market Entry
進軍國際市場
3
Exercise 6: Case Study: IKEA and Tiffany entry to China
練習6：案例分析：宜家（IKEA）與蒂梵尼（Tiffany）進駐中國
4
Omnichannel Retailing
全方位渠道零售
5
Exercise 7: What must Retailers do to Survive in an online world?
練習7：零售商必須采取哪些措施才可能在在線商業(yè)世界中求得生存？
6
Summary
總結(jié)
尾聲:
1.學習/興奮3天，回到公司后……結(jié)合公司實際情況-
2.通過學員成果發(fā)表--體會分享/經(jīng)驗回顧/講師點評
3.實踐/活用所學五步驟

《現(xiàn)代國際零售業(yè)供應(yīng)鏈的模式和戰(zhàn)略分析》所屬分類
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)代國際零售業(yè)供應(yīng)鏈的模式和戰(zhàn)略分析》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理、零售業(yè)培訓、供應(yīng)鏈培訓、

《現(xiàn)代國際零售業(yè)供應(yīng)鏈的模式和戰(zhàn)略分析》內(nèi)訓服務(wù)流程

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